Сценарий праздника День учителя 2017

"День учителя 2017 г"

Под звуки песни “Некогда стареть учителям”

Выходят ведущие

Ведущий 1. В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога –

Праздник мудрости, знаний, труда.

Ведущий 2. День Учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам!

Всем, что связано с юностью, детством

Мы обязаны учителям!

Ведущий 1 Вы душою всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя!

Ведущий 2. Без верности своему делу нет настоящего педагога. Щедрость души, любовь и настоящий интерес  к делу, готовность отдать все свои силы и знания – вот личные качества педагогов, работающих в нашей школе.

Слово для открытия праздника предоставляется директору школы Марине Владимировне Ефимовой.

Выходят первоклассники , читают стихи.

1.Доброе утро, родная школа!
Дома нет для нас родней.
Мы сегодня очень рады
Поздравлять учителей!

2. Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель -
Удивительный народ.

3.С вами ясно и светло,
На душе всегда тепло.
И простите, если в срок
Был не выучен урок.

4.От души мы поздравляем
Наших всех учителей
И здоровья всем желаем
От проказников детей!

5.Поздравляют все ребята
В этот день осенний:
С праздником учителя!
Счастья Вам, веселья!

6.Спасибо Вам за все труды,
За то, что рядом вы всегда,
А в сердце вашем доброты
Не станет меньше никогда.

Песня «Учат в школе» (1, 3 класс)

Ведущий 1 Осенью часто идут дожди и бывает холодно, в нашей школе всегда царит тепло, которое дарят нам наши учителя.

Ведущий 2. Да, и именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь.

Ведущий 1. А все потому, что учителя – самые добрые люди в мире.

Ведущий 2. Это почему же?

Ведущий 1 Да потому что, кто еще сможет столько времени находиться рядом с учениками, которые то куда-то бегут, сломя голову, то не понимают ничего на уроке, словно с луны свалились? А учителю все равно, смотрит на нас терпеливо и улыбается.

Ведущий 2 Я сегодня с самого утра наблюдаю за учениками, и мимо меня они все проходят счастливые, с букетами цветов в руках, спешат в школу, чтобы поздравить своих любимых учителей с этим прекрасным праздником.

Для вас Песня « Здравствуй школа» (7 класс)

Выходят первоклассники

Девочка -Здравствуйте!

Мальчик -Здравствуйте!

Девочка -Ты почему меня перебиваешь? Вечно вы, мальчики, вперёд лезете!

Мальчик - А вы, девочка, всегда опаздываете. Ладно, давай вместе объявлять следующий номер.

Девочка -Давай.

Вместе- Сценка «Две старушки»

Шуточная сценка "Две старушки" (исполняют шестиклассники)

Илюш - А ты знаешь Макеевна?
Егор - А ты слыхала, Патрикеевна?
Илюш - Да дай ты мне сперва сказать, а то я буду год вспоминать?
Егор - А что вспоминать - год-то "Учителя" называется.
Илюш - Как? Как называть?
Егор - "Год учителя", а тебе-то зачем? Ты вроде в школу-то не собираешься, первоклассников давно набрали.
Илюш - Что сказал?
Егор - Да "набрали" говорю.
Илюш - Да видать "наврали", а то говорят, всем учителям премию в это год давали: хочешь валютой бери или дачу в Испании принимай!
Егор - Да не донимай!
Илюш - Кого "донимай"? Ты лучше слушай да понимай.
Егор - Понимаю, понимаю. А что тебе до учителей, ну-ка расскажи скорей!
Илюш - Да предлагали мне в этом год в школе преподавать.
Егор - Чего давать?
Илюш - Не давать, а преподавать. Ох, уж я - то порядок наведу: в угол горох насыпаю - на коленки озорников поставлю. Я-то их слушать себя заставлю. Ремешок побольше принесу, кто не слушается, так отстегну! Сразу все учиться станут и награду мне достанут.
Егор - Да тебя уж наградят, в психушку, наверняка, поместят.
Илюш - Да отстань! Дай хоть помечтать, педагогам хоть раз стать.
Егор - Таким горе - педагогам перекрыты все пути! Надо лаской и терпеньем к сердцам школьников идти.
Илюш - И ремень в руке нести!

(Снимают очки, платки и говорят обе)
Трудно нас всех воспитать,
Да и знания нам дать.
Так поддайте ремешком…
А коль серьезно – педагогам нашим низкий поклон.

Выходят 2 и 4 класс, читают стихи.

Приготовились! Начнём! (Шестовец)

Что?.. (Ефимова)

Читать стихи!

О чём?..

Как о чём? Ты что, не знал (Шестовец)

Кто заполнил этот зал?

Посмотри на эти лица!

Ведь от них – добро струится!

А в глазах – весёлый свет! (Данил А)

И ремня в руках-то – нет!

Да это же – учителя!

Спутать их ни с кем нельзя!

День учителя сегодня! (Ефимова)

Праздник самый всенародный!

Это – лучший праздник в мире,

Тех – кто крылья нам даёт!

С истин – «дважды два – четыре»

Начинаем мы полёт!

Можем стать мы кем угодно - (Демьян)

Хоть – банкиром, хоть поэтом!

И учителей сегодня

Мы благодарим за это!

Как мы дружно, весело живем, (Даниил Е)+

Учим буквы, песенки поем.

Школа наша — наш родимый дом,

И без школы мы не проживем.

И когда взрослеют детки - (Никита)

Переходят из класса в класс,

Поважней любой отметки -

Одобренье ваших глаз!

Получают – вновь и вновь (Шестовец)

Вашу мудрую любовь!

Вам – за всё за всё – спасибо!

За терпение! За труд!

И за то, что вы красивы!

И за пряник, и за кнут!

.День учителя - праздник скромный, (Кристина)

Без парадов и без торжеств.

Только счастлив весь мир огромный,

Что учитель на свете есть!

Знает точно каждый ученик, (Миша)

Что без школы жизни нет.

Любит школу наша детвора.

Школа, школа — лучшая пора

Очень ценим вас и любим, ( Ангелина)+

Никому не отдадим.

Вы несёте радость людям

Мы такими быть хотим!

11.Покуда вертится Земля, (Настя) +

Родная хрупкая планета,

На свете есть учителя.

И, значит, будет больше света!

12. Вы – великие таланты.

Но понятны и просты,

Вам сегодня все подарки,

Вам все песни и цветы!

13. Как у самой тёплой печки -

У учительской души, (Даниил Е)

Распрямив за партой плечи,

Греют души малыши.

Ждут они от школы чуда! (Настя Н)

А чудо в школе взять откуда? -

Из учительских сердец!

Каждый педагог – творец!

В нашей школе, лучшей в мире,

Что учитель – то звезда,

И во всей России лучше

Не найдете никогда!

Песня «Кто добрее всех на свете» (4 класс)

Сценка. Миниатюра «Знай правила русского языка».

(Входит девочка Маша, горло у нее закутано шарфом).

Маша. Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать. (Берет бутылочку с лекарством, читает этикетку и начинает пищать.

( Вбегает Таня). Таня. Что случилось Маша? Почему ты пищишь?

Маша. Да я лекарство принимала, а здесь написано(читает): «Три раза по одной столовой ложке, после приема пищи».

Таня. Ах, ты глупышка! Ты неверно прочла: «После приема пищи, а не пищи».

Маша. Ой, нам в школе учительница говорила, что от перестановки ударения может менятьcя смысл слов. Да, полезно знать правила русского языка.

Ведущий 1.  Наши учителя — самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу — они уже там, уходишь из школы — они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как они успевают еще и воспитывать собственных детей?

Ведущий 2: А вот как… Воспитание по телефону! День первый…

(На столе - телефон. К телефону подходит учительница.) 

Учительница ( в трубку): Алло, сынок, это я, мама. Из школы звоню. Я немножко задержусь, у нас педагогический совет. Так что вы уж там с папой как- нибудь сами, без меня… Уроки выучил? А что задали? Палочки нарисовать? Ну, молодец! И еще овальчики? Ну, ты хорошие овальчики нарисуй, овальные…. Целую, пока!

Ведущий 2: День второй…

Учительница ( в трубку): Алло, это я, сынок. Я немножко задержусь в школе, сегодня у десятых классов дискотека. Вы покушали? Как нечего? А макароны? Кончились? Ну, тогда поешьте кашку… Еще вчера съели? Тогда скажи папе, пусть поищет на полочке сухарики и кипяточком их размочит. Целую вас.

Ведущий 2: День третий…

Учительница ( в трубку): Алло, сынок, это я, мама. Сегодня я немножко задержусь, у меня родительское собрание. Передай папе. Он телевизор смотрит? Ну как там Мария? Не разошлись еще с Педро? А Хулио? Ну, ладно, досматривайте, потом мне все расскажете. Пока!

Ведущий 2: День четвертый…

Учительница ( в трубку): Алло, сынок, это я, мама. Из школы звоню. Ты уроки уже сделал? Биологию учишь? Какая тема? Перепончатые? Надо привести примеры? Да, господи, эти…как их, птеродактили! Уже вымерли? Бедные… Ты у папы спроси, он все знает. Ну, пока!

Ведущий 2: День ….надцатый…

Учительница ( в трубку): Алло, сынок! Ну, как у тебя дела? Уроки выучил? Как не задали? Вообще не задают? Как это так? Что? Сессия на носу? Так ты уже в институте? А в каком сынок?

Ведущий 2: Нынешний год…

Учительница ( в трубку): Сынок, ну, как твои дела? Не сынок? А кто же? Ах, внучек! Ой, внучек, ты уж прости свою бабушку, совсем я замоталась в школе, столько дел, столько дел, а время летит…. Уроки делал? А что задали? Палочки нарисовать? Ну, хорошо! И овальчики? Ну, постарайся, хорошие овальчики нарисуй, овальные…. (Уходит.)

Ведущий 2. Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас!  И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа?

Ведущий 1.  А я знаю , почему учителя всегда такие молодые, красивые , энергичные. Они же всегда находятся рядом с нами , заряжаются позитивом  и вообще с нами некогда скучать и унывать.

Сценка «Три девицы» (5 класс)

Вариация по мотивам сказки А.С.Пушкина о царе Салтане:

Три девицы (юноши, переодетые девицами) под окном

Сидели как-то вечерком.

«Кабы я была царица,- молвила одна девица-

Разрешила б не учиться я девчонкам и парням.

Да зачем нам эта школа, что такого в ней крутого?!

Обувь сменную носи, на уроках не кричи, сиди смирно и учи.

Я бы лучше погуляла, на крылечке постояла,

Повертелась, поболтала…Для чего ученье мне?»

Вторит девица другая : «Я согласна, дорогая.

Посмотри на этих классных, носик свой везде суют:

Почему ты опоздала, да по классу пробежала,

Стенку каблуком задела, на уроке не так сидела?

На прогулке всем известно: за забор не выходи, ни на шаг не отходи,

В игры разные играй, выраженья подбирай.

В школе старших уважай, малышей не обижай!

Целый час для воспитанья отвели в режиме дня,

Люди добрые! Спасите, пожалейте, вы, меня».

Молвит первая девица : «Им бы лишь бы прицепиться. Мы писали сочинение по картине «Опять двойка». Я написала: «Сестра стояла хмурая, сдвинув лоб набекрень». Чего ей не понравилось до сих пор не пойму?!»

Живо вторит ей другая, от возмущения сгорая: « Ищем слово «чемодан» в словаре. Я не могу найти. Учительница спрашивает: «Ты, наверное, на «чи» ищешь?» «Нет,- отвечаю- на «чу», «чумадан».

Не пойму, почему все ребята засмеялись, будто бы с Задорновым пообщались».

Третья слушала девица, надоело ей крепиться, речь такую повела:

«Если б я была царица, вас заставила б учиться,

Педагогов почитать, прочные знания уважать.

Чем судить о педагогах, помогли бы им немного.

Ведь они живые люди! Так же дружат, спорят, любят.

Огорчаются порядком из-за наших беспорядков.

Но всегда полны желания нам помочь.

Вновь прощают нашу грубость, невниманье, драки, шумность

И азы наук дают, а без них замуж не берут!

Так что, пренья закрываем и все вместе так решаем:

Школу будем посещать, чтоб образованными стать.

И все правила ученья, поведения и общения постановим соблюдать.

(артисты кланяются и уходят)

Ведущий 1. День учителя — это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.

Ведущий 2.  И это правда. Кем бы не стал человек — он прежде прошел нелегкий путь ученика. Стоял у доски, вздыхал над домашним заданием, переживал из-за «двойки», радовался «пятерке». И всегда с ним рядом был учитель: и в горе, и в радости.

Танец «Калинка»

Ведущий 1: В авиации строго считают,
Сколько летчик часов налетал.
Про учителя мало кто знает,
Сколько он у доски простоял!

Ведущий 2: Сколько ночью тетрадей проверил,
Сколько планов за жизнь написал.
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал
За мудрость и знание,
За беспокойное терпение,
- За обаяние и красоту,
- За потрясающий оптимизм,
- За принципиальность и требовательность
- За достоинство, за веру...

Вместе:Огромное вам спасибо!

Песня «Школа» ( 5 класс)

Ведущий 1 Мы всегда очень рады видеть в нашей школе педагогов-ветеранов. Мы признательны им за то, что они интересуются и болеют душой за все, что происходит здесь, в стенах нашего общего дома. И сегодня они, конечно же, здесь.

Мы благодарим вас за ваш благородный труд и дарим в подарок эту песню.

Песня « Спасибо учитель» (8 класс)

Ведущий 1 Ваш опыт, званья, щедрость и участье
Оставят в наших душах добрый след!
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.

Ведущий 2: И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем - только 20!

Ведущий 1 Благодарим Вас от души

За доброту и за терпение!

Желаем радостей больших,

В работе Вашей вдохновения,

Ведущий 2 Старательных учеников,

Тетрадок самых аккуратных,

И в классе каждый день цветов,

И больше праздников приятных

Сценка «Посиделки в учительской»

/ три учительницы сидят за столом, занимаются своими делами:

первая проверяет тетради, вторая - учитель физкультуры - надувает мяч, третья дремлет/

Ведущий 1: Три учительницы днем говорили о своем.

Первая: / отрывается от тетрадей/

А у нас проводят газ. Это раз!

Денег хватит нам едва. Это два!

На зарплату посмотри! Курам насмех! Это три!

Вторая: Так у вас проводят газ?

Первая: Да!

Вторая: А у нас водопровод! Вот!

Первая: А из нашего окна

Куча мусора видна.

Вторая: Да из нашего окошка

Тоже видно, но немножко.

Первая: Я вчера обед варила.

В суп кидала, все, что было!

Получился хоть куда -

Соль, лаврушка и вода!

Вторая: Слушай, классно ты живешь!

Сытно ешь и сладко пьешь!

Первая: Ой, даже и не знаю я,

Как мне жить с такой зарплатой?

Выйду с горя я во двор.

Наточу острей топор, / замахивается /

И... попробую с утра

Суп сварить из топора!

Вторая: /обращается к третьей/

Что, голубушка, молчишь?

Тихо так одна сидишь?

Третья: Ой, девчата, я молчу.

Потому что спать хочу. /Зевает/

Вторая: Где же ты всю ноченьку была?

Почему ты не спала?

Третья: В том-то, девочки, и дело –

За столом всю ночь сидела.

Вторая: Ты, никак, гостей встречала?

Третья: Нет! Диктанты проверяла!

Первая: На «пятерку» есть работы?

Третья: Бог с тобою! Что ты! Что ты!

Если хочешь, вот, смотри!

Первая: /смотрит диктанты /

Как обычно «два», да «три».

Вторая: Ну, конечно, ну, еще бы!

Им теперь не до учебы!

Первая: На дом им не задавайте,

Вторая: Дискотеку подавайте!

Третья: Что же делать нам, сестрицы?

Научить бы их учиться!

Вот была бы красота!

Вторая: Это, девочки мечта!

Первая: Что же делать?

Третья: Просто жить.

Их таких, как есть, любить.

Ну да ладно, мне пора!

Я иду в 9 «А».

Вторая: Пожелай удачи мне!

Ухожу я в 5 «Д»! /надевает кожаные перчатки и каску/

Первая: Что ж, останусь я одна!

У меня аж два «окна»! /предлагает второй боксерские перчатки/

Хочешь, на, мои надень!

Впереди нелегкий день!

Ведущий 1. Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?

С Галактикой космической, которой нет границ?

А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?

С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?

Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!

Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ,  ВЕРЬ, ЛЮБИ!

Песня «Не крутите пестрый глобус» (все)

 Ведущий 2. На этом мы завершаем праздничную программу. Будьте счастливы! Спасибо вам за все! C День Учителя!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271364-scenarij-prazdnika-den-uchitelja2017