- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дорога к доброте: сценарии и игры для нравственного воспитания младших школьников
Внеклассное мероприятие « Дорога к доброте».
Цель: Формирование ценностного отношения к нравственным категориям (добро)
Задачи:
Формировать у обучающихся представление о добре, добрых поступках.
Развивать умение работать в группе, навык сотрудничества, коммуникативные навыки.
Воспитывать чувства доброты, чуткости, доброжелательности.
Основные методы:
Метод формирующего воздействия
Коммуникативный метод
Мобилизационно-побудительный
Форма: фронтальная и групповая работа.
Предполагаемый результат: формирование внутренней потребности доброго отношения к окружающим и желания совершать добрые дела.
Предварительная работа: разучивание стихов, чтение пословиц и поговорок о дружбе и добре. Беседа: «Что такое доброта?».
Ход мероприятия
Организационный момент.
Добрый день ребята! Добрый день уважаемые гости!
слайд 1
Ребята, тема нашего урока "Дорога к доброте" и
сегодня мы поговорим с вами о важном качестве человека.
Мы поговорим о добре, о добрых словах, о добром отношении друг к другу.
Как вы понимаете, что такое доброта?
Доброта - дружеское расположение к людям, отзывчивость, сочувствие.
Добро - нежность, забота, внимание, ласка, радость, дружба, любовь. То есть это то, что хорошо, полезно, приятно.
Добрый человек - это отзывчивый человек, готовый помочь людям.
Слайд 2
Итак, мы отправляемся по дороге к доброте. Посмотрите, какая длинная у нас дорожка. Путь к доброте – нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, чередование добра и зла.
Ребята, кто мне назовёт противоположное по смыслу слово к слову добро? (зло)
Как вы понимаете это слово?
Зло - предательство, зависть, жадность, ложь, ссора, обида.
А как вы думаете, какому человеку легче живётся и почему?
Злой человек часто злится, завидует кому-то, обижается, он плохо спит, ест, может заболеть.
А у доброго человека и слова, и дела добрые. А может ли в одном человеке уживаться и добро, и зло? Нет! Не может! Как не может быть одновременно в одном кувшине сладкая и горькая вода. Каждый кувшин изливает то, что содержит. Если сердце наполнено добром, то изливает добро, и наоборот.
Ребята, вот мы идём с вами по дороге к доброте. Как вы думаете, если бы у нас была страна доброты, как бы она выглядела? (мысли детей)
Слайд 3
Посмотрите, в этой волшебной стране живёт фея доброты.
Учитель:
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
"Добрый день" и "Добрый вечер".
И не зря ведь есть у нас
Пожеланья "В добрый час"
Доброта - от века
Украшенье человека.
Слайд 4
Фея доброты что -то хочет спросить у вас. Ребята, а знаете ли вы добрые, вежливые слова?
Слайд 5
У феи в парке растёт дерево вежливости и вместо листьев на нем растут добрые и вежливые слова.
А сейчас внимательно послушайте меня и в конце подскажите потерянное слово. И мы посмотрим есть ли такой листик на дереве вежливости.
Растает даже ледяная глыба от слова тёплого: (спасибо)
Выглянет солнышко, спрячется тень. Если с улыбкой сказать:(добрый день).
Мальчик вежливый и грамотный говорит, встречаясь, (здравствуйте).
Если мама нас бранит за шалости, мы ей говорим:(прости, пожалуйста).
Уходя, обернись на прощанье что ты должен сказать: (До свиданья)
Нужно знать как дважды два
Все волшебные слова,
В день, пожалуй, раз до ста
Говорить :(пожалуйста!)
Слайд 6 Ребята, а какие еще добрые слова вы знаете?
Молодцы!
Ребята, на нашей дорожке доброты нам встретились не только добрые слова, но и поступки людей.
Какими могут быть поступки людей?
Не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки такими, чтобы за них не приходилось краснеть ни вам, ни родителям.
И сейчас мы с вами проведем игру «Стоп – красный свет».
Игра "Стоп - красный свет" .
- Вы знаете, что, когда горит красный свет светофора, идти опасно. Вот и по отношению к людям надо помнить о таком сигнале. Я буду рассказывать вам маленькие эпизоды и, если вы в этом эпизоде заметите неэтичное, невежливое поведение - поднимите красную сигнальную карточку, если одобряете - поднимите зеленую карточку. Карточки у вас на столе.
Два мальчика о чем-то увлеченно спорили в автобусе и так громко, что все стали на них оглядываться. (Красная.)
На перемене у двери буфета два мальчика, обогнав девочку и оттолкнув ее, первыми вбежали в буфет. (Красная.)
Две девочки в столовой громко болтают за столом во время еды. (Красная.)
Мальчишки нашего двора отнимают мороженое у малышей, дергают за хвост собак и кошек, бросают камни в птиц. (Красная.)
По утрам убираем свою постель, делаем зарядку. (Зеленая.)
После игры убираем в положенное место игрушки, книжки, цветные карандаши. (Зеленая.)
Взрослые возьмут все-все домашние дела на себя, а мальчишкам и девчонкам будет весело жить-поживать на белом свете.
(Красная.)
Если я за что-либо обиделся на своего друга, постараюсь поскорей забыть и простить ему свою обиду. (Зеленая.)
Молодцы ребята! Все правильно.
А сейчас мы проведем сказочную физминутку «Сказочный герой – добрый и злой».
Физминутка
(Если я называю доброго героя, то вы хлопаете в ладоши , а злого – закрываете глаза руками и топаете ногами)
Игра «Сказочный герой –добрый и злой»
Иван-царевич
Кащей Бессмертный
Золотая Рыбка,
Дюймовочка,
Карабас-Барабас,
Золушка
Красная Шапочка,
Гуси-лебеди,
Баба Яга,
Морозко,
Мальвина,
Папа Карло
Слайд 7
Сегодня мы с вами шагаем по дороге к доброте. Ребята, а какими качествами должен обладать человек, чтобы отправиться в путь вместе с нами? (ответы детей)
Игра "Одень солнышко».
Вам надо подобрать к солнышку только хорошие лучики, т.е. ваша задача, выбрать те качества, которыми должен обладать настоящий друг.
Слайд 8
Слайд 9 Задание: собрать пословицы.
1) не одежда красит человека:
2) добро сделанное в тайне:
3) не имей сто рублей:
4) при солнышке тепло:
Как вы думаете, относится слово дружба к нашей теме дорога к доброте?
Стихотворение "Монолог о дружбе"
Что такое дружба, каждый знает?
Может быть, и спрашивать смешно.
Ну а все же, что обозначает
Это слово? Значит что оно?
Дружба - это если друг твой болен
И не может в школу приходить, -
Навещать его по доброй воле,
Школьные уроки приносить.
Терпеливо объяснять заданья,
На себя взять часть его забот,
Отдавать ему свое вниманье -
Дни, недели, месяц или год:
Если друг твой что-то, к сожаленью
Плохо сделал или же сказал,
Надо честно, прямо, без сомненья
Правду высказать в глаза.
Может быть, понять он все не сможет,
Может быть, обидится он вдруг,
Все равно сказать ты правду должен,
Ведь на то и нужен лучший друг.
Дружба в радости и дружба в горе.
Друг последнее всегда отдаст.
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет, не предаст.
Дружба никогда границ не знает,
Нет преград для дружбы никаких
Слайд 10
Ребята, вот мы и прошагали с вами по дороге к доброте и попали в замечательный город "Добрый", в котором живут сказочные герои. Давайте, ребята, вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость окружающим. Нам нужно догадаться, кому принадлежат эти предметы.
Но сначала сделаем гимнастику для глаз.
Слайд 11 - 20
1) Это были любимые цветы девочки, которая оказалась сильнее Снежной Королевы и спасла своего друга из ледяного плена. (Герда из сказки «Снежная королева)
2) Эта девочка использовала последний лепесток, чтобы помочь выздороветь больному мальчику. (Женя из Цветика-семицветика Катаева)
3) Эта сумка одного доброго человека, который спасал животных. (ДокторАйболит)
4) Этим предметом она превратила старенькое платье в бальное. (Фея изсказки Золушка)
Молодцы! А какие еще сказочные герои живут в городе доброты?
Правильно!
А теперь фея доброты даст нам волшебные советы.
Будь честным, смелым, добрым будь,
Не сплетничай, не жалуйся,
Волшебных слов не позабудь -
Спасибо и пожалуйста.
Будь простым и справедливым,
Будь всегда правдив и прям,
Будь всегда трудолюбивым
И внимательным к друзьям.
Слайд 21
Дети строятся у доски и рассказывают стихи
1-й ученик:
Добрым быть совсем, совсем не просто.
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета.
Доброта не пряник, не конфета.
2-й ученик.
Только надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть.
И завертится Земля быстрей,
Если будем мы с. тобой добрей.
3-й ученик.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет,
Если доброта как солнце светит,
Радуются взрослые и дети.
4-й ученик.
Добрым быть совсем, совсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Учитель:
Перед тем, как нам расстаться
И уйти всем по домам,
Хочется нам попрощаться,
Пожелав при этом вам:
Чтобы добрыми вы были,
Слов волшебных не забыли,
Чтобы добрыми словами
Говорили вы с друзьями.
Расстаёмся мы сейчас,
В добрый путь вам! В добрый час!
Просмотр слайд – шоу под песню «Дорогою добра».
До свидания! На этом наше занятие окончено.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271372-doroga-k-dobrote
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.