"Готовимся к детскому саду" консультация для родителей

ГОТОВИМСЯ К ДЕТСКОМУ САДУ

Детский сад – это новое окружение, новая обстановка, новы люди. Для малыша это будет первым расставанием с близкими людьми, следовательно, первым большим испытанием. Даже если ваш ребенок уравновешен, весел и с ним не возникает ни каких проблем, его надо подготовить к посещению садика. Ему надо приспособиться к новому ритму и требованиям воспитателей. Обычно адаптация происходит быстро, однако к поступлению надо готовить, чтобы стресс не был болезненным.

Свое решение о посещении детского сада надо сообщить малышу радостно, преподнести ему это как наград: «Ты у меня теперь уже большой, ты пойдешь в садик, у тебя будет много друзей. Воспитатель тебе даст цветные карандаши и альбом, в котором ты будешь рисовать, а потом ты покажешь его мне». Естественно, необходимо позаботиться об альбоме и карандашах вам самим и предупредить об этом воспитателя.

Для детского сада потребуются определенные вещи. Пусть ваш ребенок пойдет их покупать вместе с вами.

ОДЕЖДА

Позаботьтесь о том, чтобы вещи были максимально простыми и удобными, без лишних застежек и пуговиц:

Не нужно одевать ребенку в детский сад брюки-комбинезон, нарядные, пышные платья, которые мешают детям двигаться, создают трудности при проведении гигиенических процедур. Гораздо удобнее ребенку в брючках или шортах на резинке, для девочек подойдет также короткий прямой сарафанчик.

Вместо рубашки приготовьте водолазку, вместо кофты – свитер.

Шапку и шарф лучше заменить шапкой-шлемом – и в шею не надует, и надевать намного проще.

Упростить процесс одевания на прогулку в прохладное время позволят штанишки-комбинезон и куртка из не промокаемого материала. Их легко одеть и двигаться ребенку в них гораздо удобнее.

Приготовьте обувь на липучках или на молниях. Освоить шнурки ребенку трудно, поэтому пусть лучше учится завязывать их дома без спешки.

Главное, чтобы ребенка было удобно, чтобы он быстро собирался на прогулку и был аккуратным и опрятным.

ИДЕМ В ДЕТСКИЙ САД

Первые дни побудьте какое-то время с ребенком вместе в детском саду, чтобы они прошли для него спокойно, познакомьтесь с воспитателем с детьми, привлеките его внимание к знакомым игрушкам, покажите его шкафчик для вещей, туалетную комнату.Подумайте, кто будет приводить и отводить ребенка. В первые дни это обязательно будет делать конечно же, мама. Накануне напомните малышу, что завтра он идет в группу, и ответьте на все вопросы ребенка.

На следующий день, если ребенок освоился (!), можно оставить его одного, но, уходя, обязательно попрощайтесь с ним и уточните, во сколько вы его заберете. Например: «Ты пообедаешь, и я за тобой приду». В противном случае ребенок не сможет сосредоточенно заниматься чем-либо, поскольку будет без конца оглядываться, проверяя, тут ли его мама.

Впервые два-три дня приходите за ним пораньше, желательно, сразу после обеда. В конце дня, приходя за ребенком, старайтесь не опаздывать. Если все же дети разошлись по домам, а ваш остался один в детском саду, он обязательно почувствует себя забытым.

Не следует рассказывать ребенку о том, что интересного случилось, пока он был в группе. Иначе малыш может решить, что все интересное происходит без него.

Дома необходимо создать спокойную обстановку, чтобы ребенок мог передохнуть, приходя из детского сада. Ведь там он расходует много энергии, как эмоциональной, так и физической, переполняется новыми впечатлениями, новыми сведениями и к вечеру устает. Организуйте после ужина тихие игры, дайте ему немного побыть одному, успокоиться.

Любые гости, даже если это ваши друзья, будут для него помехой, потому что он устал от общества других людей. А если вы посвятите малышу немного времени, ему будет хорошо – он так соскучился по родителям. Необходимо постоянно проявлять интерес к его делам, внимательно выслушивать все, что он будет рассказывать вам о садике. Храните его рисунки, аппликации, которые он принесет домой.

Помните, любознательность и энтузиазм ребенка, зарождаются и поддерживаются с помощью любви и поощрения.

Если ребенок хочет отнести воспитательнице подарок, поддержите это желание. Если ему захотелось привести к себе домой своего маленького друга по детскому садику, считайте, что для вашего ребенка уже нет разницы между его жизнью дома и жизнью в детском саду.

ПРИНИМАТЬ ЛИ ВСЕРЬЕЗ СЛЕЗЫ ВАШЕГО РЕБЕНКА ПРИ РАССТАВАНИИ?

Многие дети, которые, в общем довольны своей жизнью в группе, с трудом могут перенести сам момент расставания с мамой. Если ребенок эмоционально напряжен и напряжение возрастает, посоветуйтесь с воспитателем, может быть она сразу, как только ребенок появится в группе, даст ему интересное дело. Тогда он будет занят важной и интересной работой и отвлечется от неприятной ситуации прощания.

Если это не помогает, пусть ребенка провожает в детский сад другой родитель. Попросите также воспитательницу вечером рассказать вам, как вел себя ребенок после того, как вы ушли: быстро ли высохли слезы, легко ли малыш включился в игру. Вы сами так же можете понаблюдать за ребенком, не находится ли он в стрессовом состоянии.

Признаками этого состояния являются:

Отсутствие аппетита; постоянное переедание;

Частые расстройства пищеварения и изжога; запоры и понос;

Бессонница; высокое кровяное давление;

Постоянное чувство усталости;

Повышенная потливость;

Нервный тик; головные боли;

Мышечные судороги;

Затруднения с дыханием; обмороки;

Постоянное покусывание ногтей; привычка ерзать на стуле;

Тошнота;

Слезливость без видимой причины;

Неспособность долго оставаться на одном месте.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271557-gotovimsja-k-detskomu-sadu-konsultacija-dlja-