- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Информационные процессы»
672
0
Тест 1 Вариант 1Часть 1 (базовый уровень) 1. Отметьте устройство компьютера, предназначенное для обработки информации. Внешняя память; Оперативная память; Процессор; Монитор; Клавиатура. 2.Отметьте устройства, предназначены для ввода информации в компьютер. Принтер; Процессор; Монитор; Сканер; Графопостроитель; Джойстик; Клавиатура; Мышь; Микрофон; Акустические колонки; Дискета. 3.Укажите информационные процессы (действия с информацией).
4.Укажите современные информационные носители
5. Укажите, информация какого вида может быть использована в музыкальной поздравительной открытке
| Тест 1 Вариант 2Часть 1 (базовый уровень) 1. Отметьте устройство, где программы и данные хранятся и после выключения компьютера. Внешняя память; Оперативная память; Процессор; Монитор; Клавиатура. 2. Отметьте устройства, предназначенные для вывода информации. Принтер; Процессор; Монитор; Сканер; Графопостроитель; Джойстик; Клавиатура; Мышь; Микрофон; Акустические колонки; Дискета. 3. Укажите информационные процессы (действия с информацией).
4. Укажите современные информационные носители
5. Укажите, информация какого вида может быть использована в школьном учебнике
| ||||||||||||||
Часть 2 (повышенный уровень) 6. Определите вид информации по форме представления: а) Сказка о царе Салтане А. С. Пушкина, 7. Перечислите действия с информацией (информационные процессы). 8. Определите источник и приемник информации: а) бабушка читает письмо, б) Иванова Р. А. объясняет новый материал по истории, в) Маша смотрит телевизор. | Часть 2 (повышенный уровень) 6. Определите вид информации по форме представления: а) фотография бабушки, б) кинофильм «Дети капитана Гранта», 7. Какие вы знаете носители информации? Приведите примеры. 8. Определите источник и приемник информации: а) Петя читает книгу «Сказки народов мира», | ||||||||||||||
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Специфика классного руководства в начальной школе»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.