- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальный план саморазвития учителя физики
8962
0
Индивидуальный план самообразования
учителяфизики
МБОУ «Школа № 135 г. Казани»
Широковой Ирины Борисовны
на 2017-2018 учебный год
Пояснительная записка
Для современной школы требуется учитель, способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно–образовательный процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития образования. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически проходить курсы повышения квалификации по предмету и дополнительному образованию, занимаюсь самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.
Методическая проблема, над которой работает учитель: Формирование информационной компетентности в процессе изучения физики на основе активных методов обучения
Цели:
Обеспечение развития познавательной и личностной сферы обучающихся;
Повышение качества учебного процесса.
Задачи:
Создавать необходимые условия для активизации познавательной деятельности обучающихся;
Развивать творческий потенциал обучающихся;
Повысить качество преподавания физики через развитие познавательного интереса к физике при организации нетрадиционных уроков, дополнительных занятий и внеклассной работы.
Источники самообразования:
Методическая литература, журналы, семинары и конференции, курсы повышения квалификации, мастер-классы, Интернет (www.fipi.ru,www.nsportal.ru, www.openclass.ru,www.pedsovet.su,www.cerm.ru, www.1september.ru ), общение с коллегами.
Методы процесса самообразования:
Чтение вспомогательной тематической литературы;
Семинары (вебинары, проводящиеся посредством Интернета в режиме онлайн);
Конференции, семинары;
Курсы (очные, дистанционные);
Экскурсии, выставки;
Открытые занятия (уроки, внеклассные мероприятия).
Формы самообразования:
Индивидуальная (индивидуальный план);
Групповая (участие в деятельности ШМО и РМО, сетевое воздействие с педагогами посредством Интернета).
Направления самообразования:
Основные направления | Действия и мероприятия | Сроки реализации | Отметка о выполнении |
Профессиональное | 1. Изучение программы и учебники ФГОС, уяснить их особенности и требования. 2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет. 3. Повышать квалификацию на курсах для учителей физики. 4.Успешно пройти аттестацию на категорию. 5. Разработать рабочие программы по своим предметам. | 2017-2018 гг 2017-2018 гг 2016г 2017г Авуст – сентябрь 2017гг | + + + + |
Психолого-педагогические | Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики. | Регулярно | + |
Методические | 1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по физике. 2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения. 3. Принимать активное участие в работе районного, школьного МО учителей физики. 4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах. 5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, республики через Интернет. 6. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности. | Регулярно Регулярно По плану РМО и ШМО 2017 – 2018 гг Регулярно Регулярно | + + + + |
Информационно- коммуникативные технологии | 1.Изучать ИКТ и использовать их в учебном процессе. 2. Сбор и анализ в Интернете информации по физике, ИКТ, педагогике и психологии. 3. Продолжить работу с персональным сайтом (ежемесячно его пополнять). 4. Создать факультатив в рамках образовательного портала еду.татар для координации подготовки учащимися к ГИА. | Регулярно Регулярно Регулярно Октябрь 2017г | + + + |
Охрана здоровья | 1. Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии. 2. Вести здоровый образ жизни. | Регулярно Регулярно | + + |
Психологическое | Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики. | Регулярно | + |
Разработка уроков и мероприятий:
№ | Название, тема | Срок выполнения | Отметка о выполнении |
1. | Урок «Тепловые явления», 8 кл | Октябрь 2017г | |
2. | Урок «Постоянный ток», 10 кл | Апрель 2018г | |
3. | Урок «Электромагнитная индукция», 11 кл | Ноябрь 2017г | |
4. | Внеклассное мероприятие «Турнир физиков» | Март 2018г | |
5. | Урок «Радиоактивность», 9 кл | Май 2018г |
Ожидаемые результаты:
Развитие общеучебных навыков и умений школьников;
Повышение мотивации учащихся к изучаемым предметам;
Развитие исследовательских навыков в процессе обучения на одном уроке и в серии уроков;
Повышение качества образовательного процесса на уроках физики;
Повышение уровня педагогического мастерства учителя.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271849-individualnyj-plan-samorazvitija-uchitelja-fi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.