- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка занятия по внеурочной деятельности «Знаем, помним, гордимся»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 рабочего посёлка Хор муниципального района имени Лазо Хабаровского края
Разработка занятия по внеурочной деятельности
«Родничок».
«Знаем, помним, гордимся»
(экскурсия по памятным местам муниципального поселения Хор района имени Лазо Хабаровского края)
.
Ащеулова И.С.
п. Хор
2015г.
Цель: формировать представления детей об истории и достопримечательностях родного посёлка.
Задачи:
- продолжать знакомить детей с родным посёлком, его достопримечательностями и памятными местами;
- развивать коммуникативные навыки: умение задавать вопросы и отвечать на них;
- воспитывать уважение, чувство гордости за свою малую Родину.
Ход экскурсии.
Сохранение памятников – одна из составляющих патриотического воспитания граждан.
Евгений Куйвашев.
Одним из важнейших средств, связывающих обучение и воспитание с жизнью, является школьное краеведение. Оно позволяет воспитывать патриота и гражданина не на абстрактных идеалах, а на конкретных примерах, приобщать ребят к культурному наследию страны и "малой родины".
Цель краеведческой работы - научить ребят любить, уважать свой народ, землю, край, Родину. Ведь краеведение обращает к прошлому, чтобы школьники, зная свои корни, могли создать достойное будущее. Наш посёлок Хор очень богат историческими событиями, здесь жили и живут замечательные люди. Односельчане бережно хранят свою историю, берегут память о замечательных людях. В посёлке Хор открыто пять мемориальных досок и четыре памятника воинам, павшим в боях Великой Отечественной войны. Один памятник жертвам политических репрессий. Изучение родного края через постоянную заботу о памятниках и памятных местах, изучение их истории, знакомство с жизнью замечательных людей даёт возможность привлечь учащихся к поисково-исследовательской работе, выявить более одарённых детей для создания своих собственных исследовательских работ.
Экскурсии к памятным местам – это анализ находящихся перед глазами детей объектов, а так же умелый рассказ о событиях, связанных с ними. Строгие и скорбные памятники воинам Великой Отечественной войны, улицы, названные в их честь, мемориальные доски погибшим героям и современникам питали и будут питать сердца последующих поколений гордостью за земляков, за родной район и посёлок, будут воспитывать в них патриотизм.
Учитывая значение и роль памятников в патриотическом воспитании школьников и молодёжи важно продолжать создавать и открывать новые памятные знаки и памятные места. Важно продолжать создавать условия для формирования у школьников гражданско - патриотического сознания. Воспитание патриотизма сегодня играет важную роль в вопросах сохранения единства и целостности государства.
У Дома Культуры
Наш поселок славен многими участниками Великой Отечественной войны, как пришедшими с полей сражений с победой, так и теми, кому не суждено было вернуться. Светлая память о героях войны навечно сохранится в сердцах моих земляков. В 1975 году возле Дома культуры на общественные деньги был построен Памятник павшим в годы Великой Отечественной войны.
1 | Дата открытия памятника, (мемориальной доски) | 1975 год |
2 | Описание памятника (планировка, композиция, размеры, материал) | Памятный знак представляет собой прямоугольную стелу увенчанной звездой на 2-х ступенчатом пьедестале. На лицевой стороне стелы в верхней части написано: « 1941-1945». В центре стелы нарисован воин и пламя огня, а в нижней части стелы написано: « Памяти погибшим воинам, павшим в боях при защите Родины в годы Великой Отечественной войны». Стела увенчана звездой из нержавеющей стали. Вокруг памятного знака оформлена цветочная клумба. |
3 | Исторические сведения о событии (личности), которому посвящён памятник | Памятный знак установлен погибшим и умершим участникам Великой Отечественной войны рабочим Хорского деревообрабатывающего комбината. |
В центре посёлка Хор, на площади
В честь подвигов воинов, не пришедших с войны, и в ознаменование 40-летия Победы в 1985 году в поселке возведен Мемориал славы воинам-победителям.
Дата открытия памятника, (мемориальной доски) | 1985 год |
Описание памятника (планировка, композиция, размеры, материал) | Памятник выполнен ансамблем фигуры воина в полный рост на утесе, что придает памятнику величественный вид и развевающегося знамени позади. Постамент памятника выполнен из железобетона. По обе стороны от скульптуры воина размещены плиты с фамилиями погибших односельчан в боях Великой Отечественной войны. Пандус облицован бетонной плиткой. Вокруг ансамбля вечнозелёные деревья ели и сосны. Вдоль пандуса цветочные клумбы треугольной формы. |
Исторические сведения о событии (личности), которому посвящён памятник | Воинам-землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. |
В большой праздник вылилось открытие Мемориала, собрались жители со всего района.
Уже многие годы этот Мемориал стоит ухоженным, чистым. Люди заботятся о нем, приносят цветы к его подножию. Здесь ученики нашей школы ежегодно 9 мая несут Вахту Памяти.
На здании МБОУ СОШ №1р.п. Хор
1 | Наименование памятника | Мемориальная доска. | ||
2 | Местонахождение памятника | п. Хор, на здании школы № 1 | ||
3 | Дата открытия памятника, (мемориальной доски) | 2011 год | ||
4 | Описание памятника (планировка, композиция, размеры, материал) | Мемориальная доска из чёрного гранита с надписью: « Корчагин Николай Константинович (1910 -1986). Заслуженный учитель РСФСР. Директор Хорской школы № 1 ( с 1936 – 1942 и с 1945 – 1971гг). Участник Великой Отечественной войны. | ||
5 | Исторические сведения о событии (личности), которому посвящён памятник | Корчагин Николай Константинович. Родился в 1910 году. В деревне Крапивник Ивановской области. После окончания семилетки учился в ФЗО г. Тейково. В 1929 году поступил в Ярославский государственный педагогический институт. После окончания института направлен был на Дальний Восток в п. Хор. Начал свою трудовую деятельность химиком-биологом в Хорской неполной средней школе. Когда началась война, был призван в армию. Награжден тремя медалями «За отвагу», медалью «За боевые заслуги», орден «Отечественной войны 2 степени», несколькими медалями за освобождение городов. После войны работал в Хорской средней школе директором 36 лет. В 1966 году Министерством народного образования была вручена награда – «Отличник народного просвещения». Ветеран Великой Отечественной войны. | ||
На здании Дома Культуры | ||||
Наименование памятника | Мемориальная доска. | |||
Местонахождение памятника | п. Хор, улица Ленина 6, на здании Дома культуры. | |||
Дата открытия памятника, (мемориальной доски) | 2011 год | |||
Описание памятника (планировка, композиция, размеры, материал) | Мемориальная доска из чёрного гранита с надписью: Зуев Владимир Карпович (1920 – 1987 гг) Директор Хорского деревообрабатывающего комбината и объединения «Дальдрев» (1961 – 1981гг) Участник Великой Отечественной войны награждён орденом Ленина и Трудового Красного Знамени. | |||
Исторические сведения о событии (личности), которому посвящён памятник | В память директору деревообрабатывающего комбината Зуеву Владимиру Карповичу Родился в 1920 году. В годы войны служил в должности командира взвода в звании лейтенанта в Западном военном округе. В ходе тяжелых боев на Белорусском направлении в первый месяц попал в плен. Сдержался в фашистских концлагерях Хаммельбург и Загценхаузен. Освобожден в апреле 1945 года, восстановлен в звании «лейтенант», продолжал службу в 3 гвардейской армии. В ноябре 1945 года направлен в войска НКВД по Дальнему Востоку под Комсомольск – на – Амуре. В 1953 году был демобилизован. После окончания в 1958 году Восточно-Сибирского института повышения квалификации в г. Красноярске стал начальником лесопункта «Горинский» Комсомольского ЛПХ. Работал начальником строительного управления Комсомольского ЛПХ, директором «Селихинского» ЛПХ. С 1963 по 1973 гг. был директором Хорского лесокомбината. С 1973 по 1981 гг. работал генеральным директором краевого объединения «Дальдрев». В1966 году награжден орденом «Ленина», в 1971 году – орденом «Трудового Коасного знамени», в 1985 году – орденом «Отечественной войны 2 степени. Под его руководством Хорский ДОК в 1970 году был награжден Почетной грамотой ЦК КПСС, Совмина СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ. В 1971 году Хорским ДОК был награжден орденом «Ленина». | |||
На здании Дома Культуры
Наименование памятника | Мемориальная доска. |
Местонахождение памятника | п. Хор, улица Ленина 6, на здании Дому культуры. |
Дата открытия памятника, (мемориальной доски) | 2011 год |
Описание памятника (планировка, композиция, размеры, материал) | На чёрном мраморе золотыми буквами выгравировано: Тринцуков Борис Константинович (1921 – 2000гг) Директор Хорского гидролизного завода и объединения «Дальвостокгидролизпром» с 1961 по 1982 гг Почётный житель посёлка Хор, награждён двумя орденами Трудового Красного Знамени. |
Исторические сведения о событии (личности), которому посвящён памятник | В память директору гидролизного завода Тринцукову Борису Константиновичу Родился в 1921 году в селе Казанка Партизанского района Приморского края. После окончания школы работал, а затем учился в строительном техникуме. В 1948 году окончил Ленинградский технологический институт, после чего получил назначение на Дальний Восток в п. Хор на гидролизный завод. С 1948 по 1953 гг. работал механиком, затем главным механиком гидролизного цеха, с 1953 по 1957 гг. – главным инженером завода, и.о. директора завода. В 1957 году, после объединения гидролизного завода и лесозавода в лесокомбинат, был назначен его главным инженером. В 1966 году гидролизный завод становится самостоятельным предприятием и Борис Константинович становится директором. С 1973 по 1982 гг. становится генеральным директором объединенных трех заводов: гидролизного и двух биохимических – Хорского и Лесозаводского – «Дальвостокгидролизпрома». В 1970 году завод был награжден Почетной Ленинской юбилейной Грамотой ЦК КПСС, Совета министров СССР, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ. Также был награжден орденами «Трудового Красного Знамени», тремя Серебряными медалями ВДНХ и Тринцуков Б.К. Ему присвоено звание «Отличник микробиологической промышленности». В год столетия поселка Хор, в 1997 году, ему присвоено звание «Почетный гражданин п. Хор. Ветеран труда. |
На здании поликлиники
Наименование памятника | Мемориальная доска. |
Местонахождение памятника | На стене здания Хорской поликлиники у входа. Улица Заводская. |
Дата открытия памятника, (мемориальной доски) | 9 мая 2013 года |
Описание памятника (планировка, композиция, размеры, материал) | На чёрном мраморе изображён бюст Мурзинцевой Н.К. в медицинском халате и шапочке. Пояснительная запись: Мурзинцева Надежда Константиновна 3.09. 1919 – 15.03.1993гг С 1947 по 1989 гг – главный врач, хирург, гинеколог Хорской больницы. Заслуженный врач РСФСР, ветеран труда почётный донор СССР. |
Исторические сведения о событии (личности), которому посвящён памятник | Мемориальная доска Мурзинцевой Надежде Константиновне. Н. К. Мурзинцеву, замечательного врача Хорской больницы старшее поколение поселка помнит отлично и вспоминает с большим теплом. В ней говорят, сочетались два главных качества, которыми обязательно должен обладать работник медицины: высокий профессионализм и человеческое, неравнодушное отношение к людям. С 1942 года работала в эвакогоспиталях на Дальнем Востоке. В 1947 г. в звании капитана медицинской службы вернулась к родителям на Хор. Работать устроилась в участковую больницу. Последние годы жизни Надежда Константиновна тяжело болела – подводило сердце. В 1991 г. она ушла из жизни. Но совсем не умерла – память о ней до сих пор живет в людских сердцах. |
Я хочу закончить экскурсию строчками из стихотворения нашей хорской поэтессы Любови Пичугиной, которые выражают и мои чувства к своему родному поселку:
Ай да Хор – ни поселок, ни город.
Размахнулся и в ширь, и в длину!
Знаешь, ты мне воистину дорог,
Если в сердце свое загляну.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/271943-razrabotka-zanjatija-po-vneurochnoj-dejatelno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.