Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.10.2017

Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников «Учи, знай, соблюдай!»

Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников «Учи, знай, соблюдай!» направлен на закрепление знаний о правилах дорожного движения и безопасном поведении на улице и в транспорте. Мероприятие в игровой форме помогает детям запомнить виды транспорта, развивает внимание и двигательные навыки. Родители, участвуя в эстафетах и викторинах, становятся активными помощниками в воспитании культуры поведения на дороге. Сценарий включает готовые задания, рекомендации по организации и наглядные материалы для эффективного взаимодействия детского сада и семьи по профилактике детского травматизма.

Содержимое разработки

Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников "Учи, знай, соблюдай!"

Цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения,о правилах поведения на улице, в транспорте; формировать навыки безопасного поведения на дорогах, закрепить название некоторых видов транспорта, развивать внимание, способствовать совершенствованию двигательных навыков, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.

Пособия: дорожные знаки на подставках, картинки с разными видами транспорта, с улицей, дорожки-переход, 2обруча, игры «Волшебный светофор», рули, 2мяча, кружки-красный, жёлтый, зелёный (2 комплекта), DVD с музыкой.

Персонажи:Ведущий, полицейский,Домовёнок Кузя, Кикимора.

Дети входят в зал,садятся на стульчики. Зал оформлен,как город.

Раздаются сигналы машин, свист полицейского. Вбегает Домовёнок Кузя.

Кузя: Ой, чуть под машину не попал!

Полицейский: Кто это нарушает правила дорожного движения?

Кузя: Это я-Домовёнок Кузя.

Полицейский: Ты где переходил дорогу, что чуть под машину не попал?

Кузя: Где было удобно, там и перешёл!

Полицейский:Ребята, он не знает, где должны ходить пешеходы и где нужно переходить дорогу.

Ребёнок: Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай. что только переход и поможет и спасёт!

Полицейский: Правильно, по пешеходному переходу. Давайте научим Кузю переходить дорогу (Дети под музыку идут с Кузей по пешеходному переходу) Ну, как , запомнил, где нужно переходить улицу?

Кузя: Да, понял. По пешеходному переходу.

Ведущая:Чтобы закрепить это правило, давайте поиграем.

ИГРА «СВЕТОФОР»

(У воспитателя карточки соответственно сигналам светофора. Дети делятся на 2 группы-«машины», «пешеходы» «Машины» занимают «дорогу», «пешеходы»- «тротуар».

Полицейский: Молодцы! Ребята, Кузя, а транспорт вы знаете? Я сейчас проверю-загадаю вам загадки , а вы их отгадайте:

1.Что за чудо синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином.

(автобус)

2.Удивительный вагон

Посудите сами.

Рельсы в воздухе, а он-

Держит их руками.

(троллейбус)

3.Две дорожки так узки,

Две дорожки так близки

И бегут по тем дорожкам

Домики на круглых ножках.

(трамвай)

4.Коль бензину дашь напиться

Вмиг помчится колесница.

(автомобиль)

5. Внутри народу много ,

А на спине два рога.

(троллейбус)

6. Дом по улице идёт,

На работу всех везёт.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках.

(автобус, троллейбус)

7.Стук и звон и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома.

(трамвай)

Полицейский: Молодцы! Всё знают!

Ребята, а почему пешеходы не должны ходить по проезжей части?

(Ответы детей)

Ребёнок: Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт.

ИГРА «АВТОБУС»

(Дети делятся на 2 команды. Выбирается «водитель», он держит обруч-это автобус. По сигналу перевозит пассажиров с одной остановки на другую. Кто быстрей перевезёт, та команда победила.)

(Во время игры раздаётся свист, забегает Кикимора.Шумит. толкается.

Ведущий: Позвольте, нельзя себя так вести в автобусе. В транспорте себя так

не ведут,уважаемая.

Кикимора: Я-Кикимора, некогда мне тут с вами разговаривать, тороплюсь я...

Не мешайте мне...

Ведущий: Ребята,давайте расскажем Кикиморе как нужно вести себя в автобу

се.... А куда Вы так спешите?

Кикимора: К детям на праздник спешу,хочу сбить их с толку..,перепутала им

все знаки, светофор заколдовала...

Ведущая: Наши ребята знают правила дорожного движения и светофор исправ

ят.

ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ СВЕТОФОР»

(2 команды по 3 человека.Каждый участник выкладывает один цветной кружок. Чья команда быстрее выложит цвета светофора.

Ведущий: Вот, пожалуйста, Кикимора, исправили детки светофор!Хочешь с на

ми в игру поиграть?

Ребёнок:К светофору, словно к другу, мы привыкли с давних пор.

Смотрит, смотрит в дождь и вьюгу зорким глазом светофор.

ИГРА «АВТОМОБИЛИ, ПЕШЕХОДЫ, СВЕТОФОР»

(2команды: 1-«автомобили», 2-«пешеходы» 1команде раздаются рули.

«Машинам» красный сигнал-они стоят, а «пешеходы» могут двигаться.

Вслед за красным-жёлтый глаз

Говорит: «Пойдёшь сейчас,

Приготовься, не спеши

И немножко погоди,»

(«машины» и «пешеходы» останавливаются.)

Светофор зелёным глазом

В нашу сторону глядит.

Этот глаз-добрый глаз.

Говорит: «Иди сейчас!»

(«машины» едут, а «пешеходы» стоят)

Ведущая: Наши дети хорошо знают сигналы светофора.

Кикимора: Светофор знают, а вот дорожные знаки не знают...

Ведущая: Давай проверим.

ИГРА «КТО БОЛЬШЕ?»

(2команды.В одну линию перед командами на расстоянии-3метров выставля

ются дорожные знаки. Бросая мяч-сбивают знаки. Каждый сбитый знак можно забрать только тогда, когда будет правильно он назван.Побеждает команда со

бравшая больше знаков. Кузя и Кикимора играют с детьми)

Ведущая:Вот видишь, Кикимора,наши ребята знают дорожные знаки. И стихи

о них знают.(Дети берут знаки и о них читают стихи)

Ну, а теперь, все знаки,

Становитесь дружно в ряд

И все правила движенья

Расскажите для ребят.

Ребёнок: Я знаток дорожных правил

Я машину здесь поставил,

На стоянке у детсада

В тихий час стоять ей надо. (Знак «Место стоянки»)

2ребёнок: Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти! (Знак «Пешеходный переход»)

3ребёнок: Тут и вилка, тут и ложка-

Подзаправились немножко.

Накормили мы собаку...

Говорим спасибо знаку. («Пункт питания»)

4ребёнок:В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!» («Движение пешеходов запрещено»)

5ребёнок: И зайчишку, и мартышку,

И соседского мальчишку

Чётко знак оповещает,

Въезд машинам запрещает. («Въезд запрещён»)

6ребёнок: Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает! («Подземный пешеходный переход»)

7ребёнок: Если нужно вызвать маму

Позвонить гиппопотаму,

По пути связаться с другом-

Телефон к вашим услугам. («Телефон»)

8ребёнок: Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель! («Дети»)

9ребёнок: Знак запомните, друзья,

И родители, и дети:

Там, где он висит , нельзя

Ездить на велосипеде! («Движение на велосипедах запрещено»)

Полицейский: Давайте рассмотрим знаки ещё раз.

Кикимора: Знаки тоже знаете-молодцы!!! А загадки мои отгадаете?

Ведущая: Загадывай.

ЗАГАДКИ:

1.Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как

Вам в пути...(дорожный знак)

2.Маленькие домики по улице бегут,

мальчиков и девочек домики везут.(Автомашины)

3.Что за « зебра» на дороге?

Все стоят разинув рот,

Ждут, когда мигнёт зелёный.

Значит, это -......(переход)

4. Вот загадка, словно птица,

Мчится в небе голубом,

Города, моря, границы

У загадки под крылом. (Самолёт)

5.У дороги , словно в сказке,

На столбе живёт трёхглазка.

Всё мигает и мигает,

Не на миг не засыпает. (Светофор)

6. Вагончики зелёные

Бегут, бегут, бегут.

а круглые колёсики

Всё тук да тук, да тук.(Поезд)

7.Бегу при помощи двух ног,

Пока сидит на мне ездок.

Мои рога в его руках,

А быстрота в его ногах.

Устойчив я лишь на бегу,

стоять минуты не могу. (Велосипед)

Ведущая: Дети отгадали все твои загадки.

Кикимора: Молодцы! Понравилось мне у вас в детском саду. Теперь кое-что

знаю. А если что-то забуду или не буду знать, то к вам обращусь...Я

теперь поняла, что на дороге подстерегает очень много опасностей.

Чтобы не попасть в неприятные ситуации, надо знать правила до

рожного движения .Мы с Кузей будем их выполнять и изучать

дальше...А пока мы прощаемся с вами, до свидания, нам пора до

мой. (Уходят)

Ведущая: Слово предоставляется работнику автоинспекции. (Выступление ав

тоинспектора, вручение детям подарков).

Ребёнок: Делаем ,ребята, предостережение:

Выучите срочно правила движения,

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались по улице водители!

Ребёнок:Держись дорожных правил строго,

Не торопись,как на пожар.

И помни, транспорту-дорога,

А пешеходу-тротуар!

Ведущая:Вот и закончилась наша игра

И, чтоб у всех было хорошее настроение,

Соблюдайте, люди, правила дорожного движения!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272028-konspekt-sportivnogo-razvlechenija-dlja-stars

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки