- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий внеклассного мероприятия
Балалар костюмнардан ярым түгәрәк ясап төзелгәннәр.
Барысы бергә. Исәнмесез, кунаклар!
Алып баручы. Без бүген рус халык әкиятен татар телендә күрсәтербез. Әкият “Шалкан” дип атала. Рәхим итеп карагыз.
Тычкан. Мин – тычкан, чи-чи-чи. (Йөгереп кырыйга баса).
Песи. Ә мин песи булам. Исемем – Мияубикә, Мияууу. (Кырыйга китеп ята).
Эт. Мин эт булам. Исемем – Акбай, һау-һау-һау. (Оясына кереп кача).
Кыз. Ә мин кыз, исемем Алия (Өйгә кереп китә).
Әби. Мин әби булам инде (Өйгә кереп китә).
Бабай. Ә мин бабай булам (Өй янына бара).
Шалкан. Ә мин – шалкан (Әйләнеп ала да уртага утыра).
Алып баручы..
Утыртты бабай шалкан
Үсте шалкан зур булып
Бабай бик тә борчыла
Чыкмый шалкан нык тора.
Бабай. (Чыга, кулын каш өстенә куеп, шалкан тирәсендә йөри).
Йә, Аллам, йә, Аллам.
Качан үскән бу шалкан?
Кайсы ягыннан тартыйм.
Ничек кенә чыгарыйм?
Алыпбаручы:Бабай, Әлләсоңәбкәйнечакырыпкарыйкмы?
Бабай: Әби, Әби кил әле,
Әйдә, ярдәм ит әле.
Әби.
Базарга барасым бар
Сериал карыйсым бар
Оныгымны бассейнга
Озатып куясым бар.
(икәү шалканны тарталар)
(Яулыгын төзәткәләп).
Ятып кына торыйм, дисәм,
Тагын нигә чакыра?
Нәрсә булган бу бабайга,
Шалканга карап тора?
Бабай. (Шалканга күрсәтеп).
Күр, әбисе, нинди шалкан
Үскән безнең бакчада.
Бергәләп тартып чыгарыйк.
Тотын минем аркага.
Алып баручы. Әби бабайга, бабай шалканга тотынган, тарталар – тарталар, тартып чыгара алмыйлар икән.
Әби. (Маңгаендагы тирен сөртеп ала).
Булмый, бабай, туктале.
Кызны чакырыйк әле.
Кызым. Кызым. Алия.
Кил әле син бирегә.
Кыз.
Компьютердан аерасыз
Эшлә дә зшлә һаман (давай)
Ай, битләрем алланды.
Иреннәрем кызарды.
Әбием, тагын нәрсәгә.
Мине өйдән чыгардың?
Әби. (Кулы белән күрсәтеп).
Кара, кызым, күрәмсең.
Шалкан ничек үскәнен.
Бергәләп тартып карыйк.
Бу шалканны чыгарыйк.
(Кыз, бии-бии, шалкан тирәли әйләнеп чыга, әбигә килеп тотына).
Алып баручы. Кыз әбигә, әби бабайга, бабай шалканга тотынган. Тарталар – тарталар, тартып чыгара алмыйлар.
Кыз. (Кулларын карый).
Ай, кулым арыды.
Тартуы авыр ла.
Акбайны чакырыйк.
Булышсын тартырга.
Акбай. Кайда син.?
Ник бирегә килмисең.
Акбай, булыш, бик авыр.
Бу шалканны тартуы.
Акбай. (Чыга).
Ничә ел өй саклыйм
Отпуска да бирмисез
Картайдым инде мин дә хәзер
Пенсия түләмисез.
Кыз. (Күрсәтеп).
Тотын минем артыма.
Әйдә шалкан тартырга.
(Акбай кызның артына тотына).
Алып баручы. Акбай кызга, кыз әбигә, әби бабайга, бабай шалканга тотынган. Тарталар – тарталар, тартып чыгара алмыйлар икән.
Акбай. (Туктап, тирен сөртә).
Һау-һау-һау. Булмый болай.
Шалкан бигрәк зур булган.
Кая син, Мияубикә?
Ярдәмгә килеп җит лә.
Мияубикә. (Киерелеп – тартылып чыга).
Мияу-мияу-мияу мин.
Һәрвакытта уяу мин.
Сөт эчәм, тычкан тотам.
Йокларга бик яратам. (Киерелеп ала).
Акбай-Акбай. Ник уяттың мине?
Акбай. (Күрсәтеп).
Бабай шалкан үстергән.
Шалкан гаҗәп зур булган.
Тартып-тартып карыйбыз.
Һич чыгара алмыйбыз.
Булыш әле, Мияубикә.
Алып баручы. Песи эткә, эт кызга, кыз әбигә, әби бабайга, бабай шалканга тотынган. Тарталар – тарталар, тартып чыгара алмыйлар икән.
(Барысы да уфылдап тирләрен сөртәләр).
Мияубикә. Мияу-мияу, арыдым.
Ә шалкан чыкмый һаман.
Бергә-бергә җиңел булыр.
Ярдәм сорыйк тычканнан.
Тычкан-тычкан, чи-чи-чи.
Син кайларда йөрисең?
Һич тимәскә сүз бирәм.
Килсәң иде бирегә.
Тычкан. (Чи-чи-чи килеп чыга).
Качып ипи кимердем.
Әллә шуны сиздеңме?
Мияубикә, ни кирәк?
Чабып килдем тизрәк.
Мияубикә. (Күрсәтеп).
Бабай үстергән шалкан.
Шалканы бик зур булган.
Тычкан, ярдәмең кирәк,
Тартып чыгарыйк тизрәк.
Алып баручы. Тычкан песигә, песи эткә, эт кызга, кыз әбигә, әби бабайга, бабай шалканга тотынган. Тарталар – тарталар икән – шалкан килеп тә чыккан.
Шалкан. (Торып баса).
Бабай чәчте орлыгым.
Сулар сибеп үстерде.
Витаминлы, бик файдалы.
Тәмле булып өлгердем.
(Балалар түгәрәк ясап, шалканны уртага алалар һәм җырлыйлар).
Барысы бергә.
Әй, бабабыз бик уңган.
Үстергән шундый шалкан.
Шалкан үскән, зур булган.
Бөтен бакчабыз тулган.
Без әбигә булышырбыз.
Бергәләп тәмләп ашарбыз.
(Кунакларга карап, кулларын җәеп).
Шалканнан авыз итәргә.
Без сезне дә чакырабыз.
(Алып баручы рольләрдә кемнәр уйнаганын әйтеп чыга).Күңелле музыка яңгырый.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272093-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по математике»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика начального образования
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.