- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий к празднику осени для детей 4 5 лет
Ведущая:
— Добрый день, друзья дорогие!
В этом зале уже не впервые
Мы проводим праздник осенний,
И сегодня настал час веселья!
Осень, осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша
Как ты осень хороша!
Под музыку ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ
Дети:
1. Осень за окошком плачет,
Листьев водит хоровод,
Позабыт любимый мячик
На скамейке у ворот!
2. Он обиделся немножко,
Краснобокий мой дружок,
И мечтает на дорожку
Совершить опять прыжок.
3. И смотрю я на дождинки,
Прижимая нос к стеклу.
Осень - плакса льет слезинки
По ушедшему теплу!
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ ЧУДНАЯ ПОРА»
_ Ведущая:
- Сегодня к нам мы в гости просим
Хозяйку леса-чудо осень!
Под музыку заходит Осень!
Ведущая.
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла!
У тебя мы Осень спросим
Что в подарок принесла?
Осень. Принесла я вам муки!
Дети. Значит, будут пироги!
Осень. Принесла вам гречки!
Дети. Каша будет в печке!
Осень. Принесла вам меду!
Дети. Полную колоду!
Осень. Ну, а яблоки, что мед!
Дети. На варенье, на компот!
Осень:
Вы рады встретиться со мной?
Дети: ДА!
ОСЕНЬ Вам нравится парад лесной,
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к вам ,петь и веселиться,
И хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Ведущий: Милая, Осень, конечно, мы рады встречи с тобой. И готовились к ней: песни пели, и стихи учили.
Дети:
1. Праздник осенью в лесу,
И светло и весело!
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила!
2. Каждый листик золотой
Маленькое солнышко
Соберу в корзинку я
Положу на донышко!
3. Берегу я листики
Осень продолжается!
Долго дома у меня
Праздник не кончается!
4
Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.
Не слыхать весёлых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.
5
Если на деревьях
Листья пожелтели,
Если в край далекий
Птицы улетели,
Если небо хмурое,
Если дождик льется,
Это время года
Осенью зовется.
ОСЕНЬ: Какие замечательные стихи вы знаете.
(Разбрасывает листья говоря….)
Осень: Листопад, листопад,
Листья по ветру летят.
Кленовые, березовые, дубовые……..
Игра «СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ»
В игре участвуют 2-3 детей. Каждому ребёнку надо собрать по одному листочку, разрезанному на части (пазлы)( Кленовые,дубовые)
Ведущий: Ветер листьями играет
Листья с веток обрывает.
Листья желтые летят
Прямо под ноги ребят.
Танец с листочками
Ведущая.
Осень,Ты и хлеба, ты и меда,
Ты и яблок принесла.
А хорошую погоду
Ты нам, Осень, принесла?
Осень. А дождику вы рады?
Дети. Не хотим, не надо!
Звучит в записи звук дождя
1 ребенок.
Дождик, дождик! Любишь ты
Землю поливать.
Перестань, пожалуйста,
Нам хочется гулять.
2 Дождик, дождик, кап да кап!
Ты не капал бы на пап,
Ты не капал бы на мам -
Приходил бы лучше к нам:
Папам - сыро, мамам - грязно,
Нам с тобою - распрекрасно!
Исполняется песня «Дождик»
Осень. Молодцы, ребята! Хорошо песенку спели, а теперь хочу посмотреть, какие вы ловкие и быстрые.
Проводится игра «Убеги от дождика». Нужно обежать лужи, держа зонтик в руке, и вернуться обратно.
Осень. Дождик прошел и на огороде созрели вот такие овощи.
Выбегают морковка, зеленый лук и капуста.
Морковка.
Я морковка сладкая.
Выросла на грядке я.
Я листву на солнце грела,
Покраснела и созрела.
Зеленый лук.
Я – приправа в каждом блюде,
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг –
Я – простой, зеленый лук.
Капуста.
Я – капуста белая,
Крупная и спелая.
Я дождями умывалась,
В триста платьев одевалась.
ПОМИДОР
Почему меня сорвали
и томатом обозвали?
Что за шутки, что за вздор?
Я – весёлый помидор!
Ребенок.
Огород весной сажали,
Урожай большой собрали.
И на радостях сейчас
Мы начнем веселый пляс.
Исполняется песня «Огородная – хороводная» муз. Б. Можжевелова.
Осень. Ребята, осенью лесные звери готовятся к зиме. Белки собирают шишки, зайки начинают менять шубки, а медведи готовятся ко сну – они всю зиму будут спать у себя в берлоге. Сегодня к вам на праздник пришли лесные звери. Как же они готовятся к зиме?
Выходят звери.
Мишка.
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Белка.
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу,
Орешков делаю запас…
Осень. Ну, что ж, старайся,
В добрый час!
Зайчик.
Пора мне, зайчику, линять,
Пора мне шубку поменять.
Ты, Осень, шубку мне найдешь?
Осень. Найду, найду, потом придешь.
Осень: У меня для вас ребятки
Есть осенние загадки
Под кустом копнешь немножко,
Выглянет на свет … (картошка).
Разве в огороде пусто,
Если там растет… (капуста).
За ботву, как за веревку,
Можно вытянуть… (морковку).
Не пугайтесь, если вдруг,
Слезы лить заставит… (лук).
На грядке растут молодцы,
И зовут их… (огурцы)
Тронешь пальцем - гладко,
А откусишь – сладко…. (Яблоко)
Рос сперва на воле в поле,
Летом цвел и колосился,
А когда обмолотился,
Он в зерно вдруг превратился,
Из зерна в муку и тесто,
В магазине занял место….. (хлеб).
А на этой грядке
Толстые загадки.
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый бархатный…… (арбуз).
Осень: Я пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
Игра «Волшебный платок».
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.
Осень: Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесенную в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Ведущий: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень: Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
Откидывает платок, прикрывающие яблоки).
А в корзинке…
Дети: Яблоки!
Осень. Ай да детки, молодцы,
И танцоры, и певцы!
На прощанье буду рада
Вам, друзья, вручить награду.
За доброе к природе отношение,
К Осени внимание и уважение
Есть для общего стола
Угощенье у меня!
Осень дарит корзину с угощеньями.
Ведущий. Жалко с Осенью расставаться,
Но пришла пора прощаться.
Осень. До свиданья, детвора,
Уходить уж мне пора.
Осень под музыку уходит.
Ведущий. Ну, а мы, ребята, все без промедленья
Пойдём в группу кушать угощенья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272108-scenarij-k-prazdniku-oseni-dlja-detej-45-let
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Менеджмент в образовании
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.