- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Морфемика. Орфография. Культура речи. 5 класс. Для дистанционного обучения учащихся
Тестирование по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи» 5 класс
1.Чередование звуков. Запиши слова с беглым гласным и чередующимся согласным.
Лоб-___________ подозвать-____________ флажок-__________________
Купец-______________ подруга-____________ ловить-__________________
2.Разбери слова по составу. В каком слове два суффикса?
1)Голубоватый 2)перевозчик 3)синеватый 4)парашютистка
3.Вставь буквы. В каком слове на конце приставки пишется С?
1)__делать 2)бе_шумный 3)ра_жимать 4)и_гибать 5)во_вращаться
4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
А) сл..жение, подр..сти; Б) выр..щивать, прил..гательное;
В) предл..жение, р..стительность Г) р..сток, предпол..гать
5. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
А) реш..тка, щ..лкать; Б) крыж..вник; ч..рный
В) щ..тка, ш..колад Г) ж..нглер, ч..лка
6. В каком слове на месте пропуска пишется буква И?
А) ц..ганский Б) молодц.. В) ц..тата Г) оц..нить
7. В каком слове есть суффикс –ЧИК-?
А) лучик Б) мячик В) ключик Г) рубчик
8. Назовите морфему, которая образует форму слова.___________________________
9. Запиши исключения к орфограмме «Написание Ы-И после Ц»
_________________________________________________________________________________________________
10. В каком порядке должны стоять предложения, чтобы получился текст?
1). А летом наши вечерние прогулки по лесным просекам были для него настоящим собачьим праздником.
2). Жил у меня рыжий лохматый пёс.
3). Зимой он скучал, пугался машин, жался к заборам.
4). Звали его Руслан.
___________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272253-morfemika-orfografija-kultura-rechi-5-klass-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.