- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по истории России (6 класс)
Тест
1.Объединение людей, которые совместно владеют землей и многие вопросы решают на общих собраниях:
А)община В)демократия
Б)род Г)княжество
2.Какое из названных событий произошло раньше других:
А)восстание древлян В)восстание против ростовщиков в Киеве
Б)объединение Киева и Новгорода под властью Олега Г)создание свода законов Русская Правда
3.Крещение Руси осуществил князь:
А)Святослав В)Ярослав
Б)Владимир Г)Игорь
4.Отметьте верное высказывание:
А)для решения важных вопросов жизни общины созывалось вече
Б)у славян в IX в. были праздники – Масленица, Пасха, Троица
В)князь Рюрик основал Новгород
Г)русичи в IX в. отвоевали с половцами
5.Княгиня Ольга ввела уроки и погосты в:
А)882 гБ)945 гВ)964 гГ)1111 г
6.Восстание древлян произошло в:
А)945 гБ)988 гВ)1015 гГ)1054 г
7. «Полюдьем» называют:
А)погодные записи о крупнейших событиях в жизни крестьянской общины
Б)размер дани, которую платили подвластные земли киевскому князю
В)объезд князем и дружиной подвластных ему земель, плативших дань
Г)походы славян на Константинополь
8.Кирилл и Мефодий создали славянский алфавит – кириллицу в:
А) X в.Б) XI в.В) XII в.Г) IX в.
9.Причиной принятия христианства на Руси стала необходимость:
А)объединения славянских племен
Б)борьбы с хазарами В)борьбы с половцами
Г)установления культурных связей с европейскими государствами
10.Князь Ярослав Мудрый стал великим киевским князем в :
А) 1015 гБ)1019 гВ)1036 гГ)1054 г
11.Размер дани, установленный княгиней Ольгой:
А)вервьБ)мытВ)урокГ)погост
12.Предпосылкой образования Древнерусского государства было:
А)формирование княжеских центров В)набеги варягов
Б)суровые природные условия Г)принятие христианства
13.Крещение Руси произошло в:
А)988 гБ)898 гВ)898 гГ)999 г
14.Наследственное земельное держание на Руси:
А)феодБ)вотчинаВ)поместьеГ)община
15.Название общины в Древней Руси:
А)вечеБ)народное ополчениеВ)вервьГ)дружина
Ключ
1 А6 А11 В
2 Б7 В12 А
3 Б8 А13 А
4 А9 А14 Б
5 Б10 Б15 В
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272740-proverochnaja-rabota-po-istorii-rossii-6-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.