- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
И. Токмакова «Зябнет осинка»
Занятие ООД по развитию речи «Чтение стихотворения И. Токмаковой Зябнет осинка»
Цель: Побуждать к выражению своих впечатлений, отвечать на вопросы воспитателя; Активизировать речь; Развивать внимание, память, речь; Воспитывать у детей отзывчивость, доброту,
Ход занятия.
Звенит колокольчик.
Воспитатель: Ребята, что это звенит?
Дети: Колокольчик.
Воспитатель: Он нас приглашает с собой поехать на поезде на полянку. Поедим? На чем мы отправимся в дорогу?
Дети: на поезде.
Воспитатель: Что есть у поезда?
Дети: Паровоз и вагоны.
Воспитатель: Я буду паровозом, а вы вагончиками (дети присоединяются). Ну
вот, поезд готов. А чтобы нам было веселей ехать, мы дружно и звонко споем песенку. Поехали!
Вот поезд наш едет,
Колеса стучат,
А в поезде этом
Ребята сидят.
«Чу-чу-чу, чу-чу-чу»,–
Пыхтит паровоз.
Далеко – далеко
Ребят он повез.
Игра:
Скачет зайка маленький
Около завалинки,
Быстро скачет зайка,
Ты его поймай-ка!
(Дети догоняют Зайку).
Воспитатель: Посмотрите, что это? Правильно, это дерево. А называется оно осина. Сейчас я вам прочитаю стихотворение про осинку.
Ирина Токмакова.
Зябнет осинка,
Дрожит на ветру,
Стынет на солнышке,
Мёрзнет в жару.
Дайте осинке
Пальто и ботинки –
Надо согреться
Бедной осинке.
Воспитатель: Ребята, какое это дерево? Что оно делает? Что нужно дать осинке, чтобы оно согрелось?
Игра:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру,
А медведь не спит,
Он на нас рычит!
(Медведь догоняет, дети убегают).
Воспитатель: А сейчас нам пора возвращаться.
Звенит колокольчик, дети «прикрепляют» вагончики к паровозу и уезжают.
Загудел паровоз
И вагончики повез.
«Чу-чу-чу, чу-чу-чу!
В детский сад вас укачу».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272877-i-tokmakova-zjabnet-osinka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания истории
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.