- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка урока по теме «Государство»
Автор материала: Шумилкина Валентина Викторовна
Место работы: МБОУ СОШ Селихинского сельского поселения
Должность автора: учитель истории и обществознания
"Государство", 9 класс
Цель урока: создать условия для формирования представлений об основных признаках, функциях и формах государств.
Задачи:
1. Рассмотреть понятие "государство", причины возникновения государства, его основные признаки, функции и формы государств.
2. Раскрыть смысл понятия "гражданство", связь прав и обязанностей граждан.
3. Продолжить развитие умения работы с текстом, анализа, сравнения, мыслительных навыков.
4. Воспитание уважительного отношение к закону.
Ход урока.
I. Организационный момент.
Приветствие. Проверка готовности к уроку.
II. Проверка домашнего задания.
1.Что такое политика? (сфера деятельности, связанная с отношениями между социальными группами, основным содержанием которой является проблема завоевания и использования государственной власти)
2. Каковы особенности политической власти?
3. Какую роль политика играет в жизни общества?
4. Д/З: вопрос 4 в классе и дома после п. 1
5. Р/Т к п. 1 №1-4
III. Изучение нового материала.
План.
1). Причины возникновения государства
2). Основные признаки и функции государства
3). Форма государства
4). Гражданство
1). Причины возникновения государства
Каждый член общества занимает в нем определенное социальное положение. В то же время все мы живущие в нашей стране независимо от социального статуса и национальной принадлежности являемся гражданами своего государства.
Понятие государство впервые было введено Николо Маккиавели. Оно обозначало у него политическое состояние общества. На то каковы были причины возникновения государства существуют разные точки зрения.
Задание: стр. 11-12 учебника прочитать и назвать причины возникновения государства.
Государство – форма организации политической власти, осуществляющей управление обществом и обладающее суверенитетом.
Государство в узком смысле - совокупность органов гос. власти и управления.
Причины возникновения государства:
1) переход от экономики присваивающего характера к экономике производящего характера;
2) разделение труда: выделение скотоводства, отделение ремесла от земледелия, появление особого класса людей – купцов;
3) появление избыточного продукта, которое повлекло за собой имущественное расслоение общества;
4) появление частной собственности на орудия и продукты труда, что повлекло социально—классовое расслоение общества.
5) завоевание одних народов другими(теория завоевания)
2). Основные признаки и функции государства
Признаки государствастр. 13-14 учебника, заполнение таблицы:
Наименование признаков | Их содержание |
Единство территории | Государство распространяет свою власть на население, живущее в пределах ее территории |
Публичная (государственная) власть | Распространяется на все население страны (существует специальный аппарат управления) |
Суверенитет (независимость) | Верховенство гос. власти внутри страны и ее независимость во взаимоотношениях с другими государствами |
Законодательная деятельность | Гос. обладает исключительным правом издавать законы |
Налоговые сборы | Обеспечивает поступление в бюджет налогов и сборов |
Функции государства:
- Внутренние
1. Экономические (развитие экономики страны)
2. политическая (формирование законной и эффективной системы управления обществом)
3. Социальная (социальные блага и социальная защита гражданам)
4. правовая (гарантия равенства всех перед законом)
5. экологическая (сохранение природных условий)
6. образовательная (выработка политики, охватывающей процесс образования)
7. культурно-воспитательная (удовлетворение культурных запросов людей)
- внешние:
1. взаимовыгодное сотрудничество
2. обеспечение национальной безопасности
3. защита граждан, находящихся за пределами государства.
3). Форма государства
Задание: стр. 14-16 выписать определение, сделать схему.
Формы государства - устройство политической организации общества, призванное обеспечить ее стабильность и нормальное функционирование.
Все государства, существующие в мире отличаются друг от друга по определенным характеристикам.
Характеристики государства (форма государства):
Государственное устройство
Форма правления
Политический режим
Форма правления – это организация высших органов власти.
Формы правления:
1. Монархия – форма правления при которой высшая власть сосредоточенна в руках единоличного правителя и передается по наследству.
Ограниченная (конституционная)
Неограниченная (абсолютная)
Теократическая (светская и духовная власть в одном лице)
2. Республика – форма правления при которой высшие органы власти выбираются.
ПрезидентскаяПрезидент (глава государства) избирается населением.
Глава правительства президент.
Правительство назначается президентом
Правительство несет ответственность перед президентом.
Смешанная Президент (глава государства) избирается населением
Глава правительства премьер-министр
Правительство назначается президентом
Правительство несет ответственность перед парламентом
ПарламентскаяПрезидент (глава государства) избирается и контролируется парламентом
Глава правительства премьер-министр (ключевая роль в управлении)
Правительство формируется парламентом
Правительство несет ответственность перед парламентом
5). Государственное устройство
Государственное устройство – это территориально-политическая организация государства и взаимоотношение государства в целом и его частей.
Федеративное (федерация) США, Россия, Индия, Канада
Конфедеративное (Конфедерация) СНГ, США до 1787, Германия до 1866
Унитарное Финляндия, Франция, Япония, Италия, Великобритания
Федерация – это форма государственного устройства при которой территориальные единицы обладают самостоятельностью.
Конфедерация – союз государств.
Унитарное государство – это форма государственного устройства при которой территориальные единицы не обладают политической самостоятельностью.
4). Гражданство
Гражданин - лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделенное совокупностью политических и иных прав и обязанностей.
Обязанности граждан РФ:
Каждый должен соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы, уважать права и свободы других лиц, нести иные установленные законом обязанности.
Основное общее образование обязательно.
Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к животному и растительному миру.
Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории, культуры и природы.
Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы.
Граждане Российской Федерации в соответствии с федеральным законом участвуют в осуществлении правосудия в качестве народных или присяжных заседателей.
Защита Отечества является долгом граждан Российской Федерации.
Никто не должен быть принужден к исполнению обязанностей, не предусмотренных Конституцией Российской Федерации и законом.
IV. Закрепление
Работа в тетради на печатной основе.
V. Домашнее задание и выставление оценок.
Параграф 2.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272986-razrabotka-uroka-po-teme-gosudarstvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.