- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка «Репка на новый лад»
3001
0
Сказка «Репка на новый лад»
Автор Постникова Алена Сергеевна
Ведущий:
Уважаемые зрители!
Сказку посмотреть вы, не хотите ли?
Сказку про репку на новый лад.
Рассказать вам каждый рад.
Ведущий:
Возле дома огород…
Бабка с внучкой у ворот…
Жучка, хвост колечком,
дремлет у крылечка.
Мурка рядышком сидит
Лапкой хвостик теребит.
Это присказка, не сказка
Сказка будет впереди,
Ты немного подожди!
Посадил дед репку
Чтоб родилась крепкой!
Чтоб потом всех угостить,
Каши сладкой наварить.
Репка быстренько взошла,
И росла, росла, росла, росла.
Вот и осень наступила,
Дед пошел на огород,
Увидал свою там репку,
Ахнул и разинул рот.
Дед:
Ай да репка велика!
Ай да репка широка!
А уж крепкая какая!
Как я вытащу, не знаю!
Ведущий: Позвал тогда дед бабку
Дед:
Ты бабуля выходи,
И мне деду помоги!
Бабка:
Ой, бегу, бегу, бегу,
Отдышаться не могу.
Ведущий: Бабка за Дедку, Дедка за Репку, тянут потянут, вытянуть, не могут
Позвала бабка Внучку
Бабка:
Внучка Маша поспеши,
Деду с бабой помоги.
Внучка:
Слышу бабушка, бегу-
Косу только заплету.
Ведущий: Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за Репку, тянут потянут, вытянуть, не могут .
Позвала Внучка Жучку
Внучка:
Жучка хватит сторожить,
Репку надо тут тащить.
Жучка:
Сейчас кость я догрызу
И на помощь к вам приду.
Ведущий: Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за Репку, тянут потянут, вытянуть, не могут .
Позвала Жучка Кошку
Жучка :
Кошка Мурка хватит спать
И на солнце загорать.
Видишь все сейчас при деле,
Надо старым помогать.
Кошка:
Сейчас шерстку причешу
И на помощь к вам приду.
Ведущий: Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за Репку, тянут потянут, вытянуть, не могут .
Позвала кошка Мышку
Кошка:
Эй, Мышонок , выходи!
Всем нам вместе помоги.
Мышонок:
Так и быть вам помогу.
Не останусь я в долгу.
Силы много у меня,
Занимаюсь спортом я.
Чтобы силы вам набрать
Нужно мышцы подкачать.
Музыкальная разминка
Мышонок:
А теперь давайте смело,
Принимаемся за дело!
Ведущий: Мышка за Кошку ,Кошка за Жучку, Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку, Бабка за Дедку, Дедка за Репку.
ВСЕ: тянем – потянем, тянем – потянем, вытянули репку!
Ведущий:
С делом справились вы дружно,
Им теперь похлопать нужно
Сказка – ложь, да в ней намёк,
Всем внимательным - урок!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273004-skazka-repka-na-novyj-lad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.