- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по ФГС
439
1
Контрольная работа
по ФГС
ученика 4-Б класса
……………………………..
Солнечный дождик.
Я бродил (по)л(е, и)су. День был солнечный и жаркий. Вдруг (на)бежала синяя тучка. (По)сыпался ч(а, я)стый дождик. Яркое со(л)нце продолжало св(е, и)тить. Д(о, а)ждевые капли падали (на)землю. Они повисали (на)з(е, и)леной траве и листве д(е,и)ревьев. В каплях д(о, а)ждя играли солнечные лучики. Вот дождь кончился. Я взглянул на небо. По голубому небу дугой протянулась разноцветная радуга. Душ(и, ы)стый запах цв(е,и)тов, тра(в, ф) и ягод (на)полнял воздух.
1). Определи части речи :
Посыпался частый дождик.
2). Определи склонение имён существительных:
Огурец, машина, солнце, озеро, зима, рожь, ель.
3). Допиши окончания существительных:
от кого? из-за чего?
Подарок от (друг)…, холодно из-за (дожди)…,
для чего? для кого?
графин для (вода)…, кормушка для (скворцы)… .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273156-kontrolnaja-rabota-po-fgs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация деятельности школьного театра»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.