Действительные причастия

Контрольная работа по теме «Деепричастие».

Теоретический блок.

1.Найти верные утверждения.

1.Деепричастие обозначает признак предмета по действию.

2.Деепричастие имеет признаки глагола и наречия.

3.Общее грамматическое значение – добавочное действие, которое показывает, как совершается главное действие, выраженное глаголом-сказуемым.

4.Деепричастие в предложении чаще является обстоятельством, реже – сказуемым.

5.Деепричастия бывают совершенного и несовершенного вида.

Практический блок.

2.Выполнить синтаксический разбор предложения (знаки препинания не расставлены). Списать предложение.

Снег падал на землю покрывая ее пушистым ковром.

3.Выполнить морфологический разбор деепричастия из предложения задания № 2.

4. Образовать от глаголов деепричастия. Указать вид и суффиксы деепричастий.

Бороться, выдавать, прожить, запереть, попросить, остаться, узнавать.

5. Указать правильный вариант одного из двух предложений для деепричастного оборота.

1.Посоветовавшись с другом,

А) решение было принято Б) он принял решение

2.Читая эту книгу,

А) я узнал много интересного Б) мне было интересно…

3.Приехав в Астану,

А) она поражает размахом строительства Б) мы поразились размахом ее строительства.

6. Расставить знаки препинания, выделить деепричастные обороты.

1.Вронский остановил кучера не доезжая до аллеи и отворив дверцу на ходу выскочил из кареты и пошел в аллею ведущую к дому.

2.С ненавистью глядя друг на друга, они начинают толкаться.

3.Мальчик увлекаясь все больше и больше следил за каждым его движением.

4.Проснувшись он почувствовал себя несчастным.

5.Отчалив я сейчас же пустился догонять плот держась вдоль берега.

6.Осветив черепицу на крыше и согрев древесину сосны поднимается выше и выше запоздалое солнце весны.

7.Маргарита поняла что летя над городом нужно быть очень внимательной.

8.А море Черное шумит не умолкая.

9. Он тоже было побрел по воде, но достигнув глубокого места и не решаясь идти дальше остановился и жалобно рявкнул.

7.Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните деепричастные обороты и одиночные деепричастия, графически покажите синтаксическую связь деепричастий. Определите вид деепричастий.

1. Сухой лист тр..петал на ветках и оп..дая крутился в воздухе уст..лая колею пёстрым ковром. (И. С. Гусев-Оренбургский) 2. Он [Печорин] л..жал в первой комнате на постел.. подл..жив одну руку под затылок а в другой д..ржа погасшую трубку. (М. Ю. Лермонтов) 3. Женщины с детьми прятались а мужчины схв..тив оружие окружали белого человека и гр..зились убить. (Ц. Г. Миллер) 4. Все в доме бесп..коились перех..дили к окнам и протаивая дыханием лёд на стёклах з..гляд..вали на улицу. (М. Горький) 5. Дядя Яков стоя на морозе в одной рубахе т..хонько п..смеивался моргая в синее х..лодное небо. (М. Горький) 6. Чудовища шли медленно обрывая молодые листья с в..рхушек пальм и пап..ротников по временам ост..навливаясь возле дерева казавшегося особенно вкусным. (В.А. Обручев)

8.В каком ряду все слова являются деепричастиями?

1) влюбившись, полюбив, полюбивший

2) проиграв, играющий, игравший

3) смотря, посмотрев, посмотревший

4) передавая, передав, задумавшись

9.Укажите номер предложения, в котором есть деепричастный оборот (знаки препинания не расставлены).

1) На исходе дня я забежал за дочерью в детский сад.

2) На заросшем камышом берегу сидели цапли

3) Стаи уток шлёпая крыльями поднимаются по воде в небо.

4) Я залюбовался видом города расстилавшегося за моим окном

10. В каком ряду употреблены деепричастия совершенного вида?

1) покупая подарок, развеселив брата 3) улыбнувшись другу, закрыв дверь

2) напевая песню, повторяя правило 4) рисуя пейзаж, сделав уроки

11. В каком ряду употреблены деепричастия несовершенного вида?

1) пробежав кросс, упав в снег 3) прочитав объявление, видя ситуацию

2) включая свет, объясняя причину 4) написав рассказ, жалея подругу

12. В каком ряду даны слова, которые без НЕ не употребляются?

1) (не)угадав, (не)унывая, (не)увидев 3) (не)доумевая, (не)годуя, (не)домогая

2) (не)помогая, (не)говоря, (не)гуляя 4) (не)слыша, (не)любя, (не)успевая

13. В каком предложении не с деепричастиями пишется слитно?

1) (Не)замечая недовольных взглядов, она продолжала рассказывать.

2) (Не)отрывая глаз от лакомого кусочка, Тошка послушно выполнял команды хозяина.

3) Мы разговаривали до самого утра, (не)останавливаясь ни на минуту.

4) (Не)навидя ложь и предательство, он старался всегда говорить правду.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273750-dejstvitelnye-prichastija