- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Осень золотая в гости к нам пришла»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 44»
Осень золотая в гости к нам пришла
Осенний праздник в подготовительной к школе группе
Музыкальный руководитель
высшей квалификационной
категории
Белова Елена Анатольевна
Саранск 2017
Программное содержание:
Воспитывать уважение, интерес и любовь к музыке, желание её слушать исполнять, развивать способность эмоционального сопереживания музыке, поощрять желание детей исполнять песни различного характера, развивать творческие способности детей в пении, ритмических движениях, играх.
Репертуар:
Песня«Улетают журавли» (фонограмма)
Песня«Ласковая осень» (фонограмма)
Парный танец «Полька с переходами» (фонограмма)
Хоровод«Грибной»
Игра«Грибники»
Игра«Шифровальщики»
Танец с листьями « Разноцветная осень» (фонограмма)
Игра-эстафета«Нарисуй горошек»
Танец девочек «Журавлиный клин» (фонограмма)
Песня«Дождик» музыка Львова-Компанейца, слова
Парный танец «Разноцветная игра» (фонограмма)
Частушкипод русскую народную мелодию (фонограмма)
Действующие лица:
Взрослые: Ведущая.
Дети:Девочка-Осень, Мальчики-месяцы: Сентябрь, Октябрь, Ноябрь, Овощи: Огурец, Картошка, Морковь, Горошек, Свекла, Капуста; Ветер, Дождь.
Оснащение праздника:
Костюм Осени и накидки братьев-месяцев; осенние листья желтого и оранжевого цвета, ободки для детей-овощей, для детей-грибов: зонтики; корзина с осенними подарками для детей.
Музыкальный зал украшен согласно тематике праздника. Дети выстраиваются парами в колонну и входят в зал под песню «Листья желтые», проходят через середину и выстраиваются парами врассыпную.
Ведущая.Красавица осень разбрызгала краски:
Небесная просинь, как будто из сказки.
Листает октябрь золотые страницы,
А белым берёзкам зима уже снится.
Лиловая липа и пламень осины,
Прощальные клики семьи журавлиной.
Исполняется песня «Улетают журавли» (фонограмма)
В конце песни дети курлычут, как журавли и «летят», перестраиваясь змейкой и в полукруг
Дети 1. Почему вся улица в золото оделась,
И дождём умытая, весело блестит?
Потому что кончилось, улетело лето,
И навстречу осень тихо к нам спешит.
2. Почему красиво так садик наш украшен,
И гостей нарядный полный зал сидит?
Потому что кончилось, улетело лето,
И навстречу осень тихо к нам спешит.
3. В нашем городе осень, разноцветные листья,
Всё нам кажется, будто, разрисовано кистью
Листья жёлтые, красные и багряные есть,
Столько много их разных, что, пожалуй, не счесть.
Звучит вступление к песне «Ласковая осень», дети снова встают парами врассыпную.
Исполняется песня «Ласковая осень» (фонограмма)
4. Вот и осень наступила,
Вслед за летом точно в срок,
И в садах позолотила
Каждый маленький цветок.
5. На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землёй,
Ах, Осень, опять ты врасплох нас застала,
Ты снова надела наряд золотой.
6. С собой ты приносишь печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал,
Но мы тебя, Осень, встречаем с улыбкой,
И к нам приглашаем на праздничный бал.
Под музыку в зал входит Осень, проходит между ребят и встает впереди, в центре.
Осень.Я – Осень, спешу после жаркого лета,
Я в красные, жёлтые листья одета,
Серые тучки, серенький дождик,
Чаще берите с собою вы зонтик,
А за окном всё скучнее картина,
Лишь рыжая радует глаз наш рябина.
Хожу, гуляю по двору, и развлекаю детвору!
Здравствуйте, ребята! Вы мне очень рады?
Дети.Да!
Осень.Я тоже рада детворе!
Что скажете вы обо мне?
7.Осень золотая, кто тебе не рад,
Весело играя, встретим листопад.
В сад пойдём гурьбою, листьев наберём,
Золотой листвою разукрасим дом.
8.Кто сказал, что осень грустная пора?
Радостно по лужам скачет детвора.
Жёлтые листочки в воздухе кружат,
По стеклу дождинки весело стучат.
9.Каждый ребенок знает,
Что после лета осень бывает.
Она желтыми листьями землю укрывает,
Зверятам к зиме готовиться помогает.
10.Осенью не только тучки по небу гуляют,
Осенью люди урожай собирают.
Осень.Спасибо вам, что хорошо меня встречаете,
Вы много рассказали, все обо мне вы знаете.
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Ведущая.Ребята наши очень любят веселиться.
И предлагают в польке с ними закружиться.
Дети встали по кругу парами.
Исполняется парная «Полька с переходами» (фонограмма)
Дети сели.
Осень.Вы послушайте, ребятки, загадаю вам загадку,
Про братьев моих, месяцев дорогих.
«Первый месяц мой, осенний, колосистый, золотой.
Хлебом пышным славится, как он называется?»
Дети. Сентябрь.
Звучит музыка, выходит мальчик – Сентябрь.
Сентябрь.Я – первый месяц Осени, осенний старший брат,
В свой первый день за парты зову я всех ребят.
У Осени я краски взял и всё вокруг разрисовал,
Подарил рябинкам я платья золотистые,
А калине-моднице – красные мониста.
Грибникам дарю грибы! Их попробуй, собери!
Ведущая.Попробуем собрать грибы?
Дети.Да!
Ведущая.Но прежде чем их собрать, нужно загадки отгадать.
Выходите-ка, ребятки, загадать свои загадки.
Выходят дети, загадывающие загадки про грибы.
Дети 1. В лесу на радость людям, средь молодых сосёнок,
В блестящей тёмной шляпке растёт грибок…(маслёнок)
2.На пеньке сидят братишки. Все в веснушках шалунишки.
Эти дружные ребята называются…(опята)
3.Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый…(мухомор)
4.Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпках разноцветных, издали приметных.
Кто в серой, кто в зелёной, кто в розовой, кто в жёлтой
Ты их бери, не мешкай, ведь это…(сыроежки)
Ведущая.Мы ребят сейчас попросим –
Спойте про грибы, про осень!
Осень. Хоровод заведем, дружно, звонко запоем!
Дети встали в круг.
Исполняется хоровод «Грибной»
Ведущая. Молодцы! Теперь и собрать грибы можно.
Проводится игра «Грибники»
У «грибников» завязаны глаза. Дети-грибы бегают по залу. Если попадается «мухомор», дети кричат: «Не бери!» Побеждает тот, кто за определенное время «соберет» больше «грибов».
Осень.Хорошо мы поиграли, ловко все грибы собрали.
Но для вас, детвора, есть ещё одна игра.
Ведущая.Ну-ка сядем, посидим, кто смышленый поглядим!
Дети сели.
Осень.Упражнение для глаза!
Буквы ты закрой скорей
Те, которые два раза
Встретишь в азбуке моей.
И тогда прочесть ты сможешь
И в ответе сообщишь,
Что везёт на тачке ёжик?
Что несёт в мешочке чиж? (яблоки, зёрна)
Проводится игра «Шифровальщики»
Дети выходят поочередно и закрывают осенними листьями парные буквы в таблице. Из оставшихся букв, складывают слова-ответы на вопросы:
Что везёт на тачке ёжик?
Что несёт в мешочке чиж? (яблоки, зёрна)
Осень. А у меня для вас еще есть загадка.
Всё мрачней лицо природы:
Почернели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился?
Дети.Октябрь.
Звучит музыка, выходит мальчик – Октябрь.
Октябрь.Я ступил на землю золотым дождём
И скупым, неласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту музыку засыпает сад.
Исполняется танец с листьями « Разноцветная осень» (фонограмма)
Октябрь.Вот и листья пожелтели и с деревьев облетели
Я Октябрь — средний брат, веселиться с вами рад.
Я привел с собой друзей, познакомьтесь поскорей!
Звучит музыка, «овощи» выходят в центр зала.
Огурец.Я зелёный огурец, разудалый молодец.
Сбросил свой картуз на грядку
И пошёл плясать вприсядку.
Картошка.Я – картошка, загляденье,
Я – картошка, объеденье!
Крах-ма-лис-та! Раз-ва-рис-та!
Капуста.Я бела и сочна,
Я полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке,
Скрипят мои одёжки!
Морковь.Я – красная девица, зелёная косица!
Собою я горжусь и для всего гожусь!
Свёкла.Я кругла и крепка,
Тёмно-красные бока,
Свёкла молодая, сладкая такая!
Горошек (весело).Я такой хороший зелененький мальчишка,
Если только захочу, всех горошком угощу!
Про мой дом загадка есть, расскажу ее я здесь!
На плетне зеленый крюк, на крюке висит сундук,
В сундуке пять ребят смирно рядышком сидят.
Вдруг раскрылся сундук, — все рассыпались вокруг!
Ой-ой-ой! Октябрь, а можно мне с ребятами поиграть?
Октябрь. Ну, как, ребята, хотите с горошком поиграть?
Дети. Да!
Октябрь. Тогда рассказывай, во что играть будем?
Горошек.Будем расселять горошины по домам!
Проводится игра-эстафета «Нарисуй горошек»
Играют две команды. На двух листах нарисованы стручки. Играющие должны с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка. Можно рисовать на альбомном листе или большом листе ватмана.
Осень.Молодцы, не поленились, вы на славу потрудились!
Следующая загадка для вас. Слушайте!
Поле чёрно-белым стало, падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало, льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи, что за месяц, подскажи?
Дети.Ноябрь!
Звучит музыка, выходит мальчик – Ноябрь.
Ноябрь. Привет, друзья, а вот и я, всем вам поклон от Ноября!
На земле ковёр из листьев, занавеска из дождин…
И печально улетает последний журавлиный клин.
И напевно песня льется, в ней про журавлей поется.
Осень! Роща золотая! Золотая, синяя.
А над рощей пролетает стая журавлиная,
Высоко под облаками гуси откликаются,
С дальним озером, с полями навсегда прощаются.
Звучит музыка, девочки-журавли выстраиваются на танец.
Девочки исполняют танец «Журавлиный клин» (фонограмма)
Ноябрь.Вот закончен листопад, и без листьев мерзнет сад,
Птицы все уж улетели, скоро первые метели.
Солнце в ноябре не жди, часто капают дожди.
Выбегают Ветер и Дождь.
Ветер.Я Ветер ноябрьский, холодный и злой,
Я вам не советую спорить со мной,
Кто шапку и шарфик забудет надеть,
Те будут простудой и гриппом болеть!
Дождь.От ноябрьского дождя убегает и смельчак,
От ноябрьского дождя наступают сырость, мрак,
Заливаю я леса, заливаю я поля,
Я вас всех предупреждаю, берегитесь вы меня!
Ноябрь.Быть нельзя такими злыми,
Мы дружить не будем с ними.
Не дадим нас обижать,
Зонт возьмем, пойдем гулять!
Выходит девочка с зонтиком.
Девочка.Мне купили зонтик самый настоящий,
Он, конечно, маленький, но зато блестящий.
Дождик будет весело зонтик поливать,
Ну, а мы с подружками петь и танцевать!
Ноябрь.Всем по зонтику я дам,
И не страшен дождик вам!
Ноябрь раздает девочкам зонтики, девочки встали на песню.
Исполняется песня «Дождик» музыка Львова-Компанейца, слова
Ведущая. Молодцы, ребята. А вы обратили внимание, на то, что Ветер с Дождем отчего-то подобрели? Что же случилось?
Ветер.Мы не всегда бываем злыми,
Бываем мы и неплохими.
Дождь.Нам надоело вас пугать,
Хотим мы с вами поиграть.
Ветер.Ведь иногда я и добрым бываю,
Хотите, я с вами сейчас поиграю?
Ноябрь. Ну что, ребята, примем их предложение?
Дети. Да!
Ноябрь.А во что играть-то будем?
Ветер. В осенние соревнования.
Дождь.Девочки, это моя команда!
Они будут капать, как дождик и громко говорить: кап-кап!
Ветер.Мальчики, это моя команда!
Они будут помогать мне и громко завывать: у-у-у! Вот так!
Вместе.Кто всех громче закричит,
Тот в битве победит!
Ведущая.Все ребята молодцы! И девочки, и мальчики!
Осень. Неправду говорят, осень — унылая пора,
Ведь мы так славно веселимся, детвора?
А еще сейчас станцуем веселый танец «Разноцветная игра»!
Дети встали на танец.
Исполняется парный танец «Разноцветная игра» (фонограмма)
Ведущая.Ради праздника такого, вы частушки петь готовы?
Выходите, не зевайте, да про осень запевайте!
Дети встали в полукруг.
Исполняются Частушки под русскую народную мелодию (фонограмма)
Дети сели, в центре остались Осень и братья-месяцы.
Осень.Очень рада я ребята, урожай вам дать богатый
В огородах, и в садах, и в лесу и на полях.
Как же хорошо мне с вами, но прощаться нам пора!
Через год приду к вам снова, до свидания детвора!
Ноябрь.Над теремом осенним корабль-туман плывёт.
На реки и озёра кладу я хрупкий лёд.
Морозной паутинкой окутан лес и сад.
И первые снежинки в кудрях моих блестят.
Пора, пора в дорогу! По первому снежку
В блестящих, лёгких санках я Осень увезу!
Осень.Но чтобы праздник запомнился ярким,
Я приготовила осенние подарки!
Уходит за занавес и выносит оттуда корзину с осенними подарками.
Ведущая.Спасибо тебе, Осень, что в гости к нам пришла,
За то, что братьев-месяцев с собою привела,
Спасибо тебе за богатый урожай,
Приходи к нам еще, не забывай!
Ну, а гостям хотим сказать,
Вы наслаждайтесь каждым днем
И улыбайтесь… только чаще,
Пусть будут грозы за окном,
Но, а в душе лишь мир и счастье!
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/273856-scenarij-prazdnika-osen-zolotaja-v-gosti-k-na
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.