Конспект урока по предмету Человек Общество и право П на тему «Рынок капитала и природные ресурсы»

Утверждаю:

Урок: 23

Предмет: ЧОП

Класс: 11 русский

Учитель истории и права: Мукашев Х.М

Тема урока: Рынок капитала и природные ресурсы

Цель урока: Вызвать интерес учащихся к изучению рынка капитала, углубить понимание процессов функционирования рыночной экономической системы и необходимости природных ресурсов.

Задачи урока:

Обучающая:

познакомить учащихся с новыми знаниями;

выделить основные понятия и установить связи внутри этого материала с изученным ранее;

установить правильность и осознанность понимания главных моментов изложенного материала;

охарактеризовать особенности природно-ресурсного потенциала для развития рынка

Развивающая:Уметь анализировать, систематизировать и применять полученные новые знания.

Воспитательная:Воспитание инициативности и уважения друг к другу

Тип урока: комбинированный

Оборудование: иллюстрации, схема, таблица

Ход урока:

1.Организационный момент

Приветствие.

Сообщение темы урока, целей и поставленных задач.

2.Актуализация прошлых знаний (проверка домашнего задания)

Рынки факторов производства и производство.

Вопросы - карточки: (дети устно отвечают)

Производство – это деятельность по использованию факторов производства с целью достижения наилучшего результата.

Источник производства – ресурсы

Ресурсы– совокупность природных, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе создания благ.

Факторы производства – ресурсы, которые используются людьми для производства экономических благ (труд, земля, капитал, предпринимательская способность).

Какой доход приносят факторы производства своему владельцу – земля – ренту, капитал – процент, труд – заработную плату, предпринимательская способность –прибыль

3.Изучение нового материала.

Фронтальная работа с классом – ответ на вопрос: “Что такое рынок?”.

В ходе обсуждения выясняются два значения этого слова, определяется рынок как экономическая система:

Рынок – это форма контактов между продавцами и покупателями товаров и услуг, недвижимости, ценных бумаг и валюты. На основе этих контактов совершаются сделки купли-продажи предметов торговли.

Виды рынков:

По экономическому назначению объектов рыночных отношений: рынок товаров и услуг, рынок недвижимости, рынок труда, рынок ценных бумаг, денежный рынок и рынок капитала.

По географическому положению: местный, национальный, мировой.

По отраслям: рынок зерна, хлопка, автомобилей, компьютеров и т.д.

Рынок капитала является важнейшей составной частью рыночной экономики. Особенность капитала как фактора производства накладывает свой отпечаток на спрос, предложение, так и на цену. Термин «капитал», принимаемый как капитал вложения материальных и денежных средств в экономику, в производство, именую также как капиталовложениями или инвестициями. Наиболее последовательно и системно оно было проанализировано Максом, раскрывшим сущность капитала на основе учения прибавочной стоимости, эксплуатацией наемной рабочей силы. Капитал является одним из основных элементов общественного богатства. Капитал в широком смысле слова – это любой ресурс, создаваемый с целью производства большого количества экономических благ. Получение определенного потока товаров и услуг в будущем предполагает наличие в производственном процессе запаса ресурсов длительного пользования, т.е. капитала. Различают две основные формы капитала: физический (машины, здания, сооружения, сырье и т.д.) и человеческий (общие и специальные знания, трудовые ресурсы, трудовые навыки).

Физический капитал делится: основной капитал служит в течении нескольких лет и подлежит замене лишь по мере его физического и морального износа.

Оборотный капитал полностью потребляется в течении одного цикла производства, и его стоимость включается в издержки производства.

Ссудный капитал - это цена, уплачиваемая собственнику капитала за использование его средств в течение определенного периода времени.

Фронтальная работа с классом – ответ на вопрос:

“Что такое природные ресурсы?”.

Все элементы природы, которые вовлекаются в производство для удовлетворения потребности людей и которые составляют его сырьевую и энергетическую базу, называются природными ресурсами.

В соответствии с различиями основных принципах их рационального использования все природные ресурсы подразделяются на исчерпаемые и неисчерпаемые. В свою очередь исчерпаемые ресурсы состоят из восполнимых и невосполнимых природных ресурсов.

Виды природных ресурсов:

1.Топливно-энергетические (уголь, нефть, газ, горючие материалы)

2.Минеральные ресурсы (минеральное сырье)

3.Климатические (ветер, солнечная энергия)

4.Водные (реки, озера, водоемы)

5.Почвенные и растительные (растения, почва)

6.Животный мир (разнообразие диких и домашних)

Работа в группах для самостоятельного изучения:

1 группа - «Функциональная инфраструктура экономики», «Народное хозяйство»

2 группа - « Инфраструктурный комплекс», «Природные ресурсы»

4.Закрепление новой темы в виде теста:

Тест (отвечают письменно и самостоятельно проверяют с комментированием правильных и неправильных ответов)

Форма контактов между продавцами и покупателями товаров и услуг, недвижимости, ценных бумаг и валюты?

А) факторы производства Б) рынок В) магазин Г) труд

Совокупность природных, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе создания благ?

А) ресурсы Б) рынок В) магазин Г) труд

Источник производства

А) труд Б) рынок В) капитал Г) ресурсы

Какой доход приносит фактор производства своему владельцу – земля

А) бумаги Б) рента В) ресурсы Г) природные ресурсы

Все элементы природы, которые вовлекаются в производство для удовлетворения потребности людей и которые составляют его сырьевую и энергетическую базу?

А) бумаги Б) рента В) ресурсы Г) природные ресурсы

Цена, уплачиваемая собственнику капитала за использование его средств в течение определенного периода времени?

А) основной капитал Б) оборотный капитал В) ссудный капитал Г) уставной капитал

5.Рефлексия:

Что нового я узнал сегодня на уроке

Понравился ли вам урок

6.Подведение итогов. Оценивание уч-ся.

7.Домашнее задание: конспект параграфа, пересказ.

Ф.И. учащегося _________________________________________________________________

Тест № 1

Форма контактов между продавцами и покупателями товаров и услуг, недвижимости, ценных бумаг и валюты?

А) факторы производства Б) рынок В) магазин Г) труд

Совокупность природных, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе создания благ?

А) ресурсы Б) рынок В) магазин Г) труд

Источник производства

А) труд Б) рынок В) капитал Г) ресурсы

Какой доход приносит фактор производства своему владельцу – земля

А) бумаги Б) рента В) ресурсы Г) природные ресурсы

Все элементы природы, которые вовлекаются в производство для удовлетворения потребности людей и которые составляют его сырьевую и энергетическую базу?

А) бумаги Б) рента В) ресурсы Г) природные ресурсы

Цена, уплачиваемая собственнику капитала за использование его средств в течение определенного периода времени?

А) основной капитал Б) оборотный капитал В) ссудный капитал Г) уставной капитал

Ф.И. учащегося _________________________________________________________________

Тест № 1

Форма контактов между продавцами и покупателями товаров и услуг, недвижимости, ценных бумаг и валюты?

А) факторы производства Б) рынок В) магазин Г) труд

Совокупность природных, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе создания благ?

А) ресурсы Б) рынок В) магазин Г) труд

Источник производства

А) труд Б) рынок В) капитал Г) ресурсы

Какой доход приносит фактор производства своему владельцу – земля

А) бумаги Б) рента В) ресурсы Г) природные ресурсы

Все элементы природы, которые вовлекаются в производство для удовлетворения потребности людей и которые составляют его сырьевую и энергетическую базу?

А) бумаги Б) рента В) ресурсы Г) природные ресурсы

Цена, уплачиваемая собственнику капитала за использование его средств в течение определенного периода времени?

А) основной капитал Б) оборотный капитал В) ссудный капитал Г) уставной капитал

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274455-konspekt-uroka-po-predmetu-chelovek-obschestv