- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по литературе «Сказки» 5 класс
Контрольная работа по литературе
5 класс
Тема "Русские народные сказки"
ФИ___________________________________________________________________
1. Что такое сказка?
Сказка - это___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие виды русских народных сказок Вы знаете?
_____________________________________________________________________________________________
3. Продолжите фразу, приведите примеры
Постоянные эпитеты - это______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зачин - это ___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Присказка - это _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Концовка - это ________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
4.Как иначе одним словом можно назвать устное народное творчество?____________________
5.Кем создаются фольклорные произведения и как передаются? ______________________ __________________________________________________________________
6.К какому жанру фольклора относятся следующие выражения:
1)Без труда не выловишь и рыбку из пруда ____________________________
2)От топота копыт пыль по полю летит _______________________________
3) У него семь пятниц на неделе ____________________________________
4)Свою косичку без опаски она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой в альбоме водит по страничке. ___________________________
5)Раз, два, три, поди водить ты _______________________
7.Подберите постоянные эпитеты к существительным:
Девица __________________
Молодец _________________
Поле ____________________
Море ___________________
Мечи __________________
Слова для справок: Добрый, булатный, синий, чистый, красный.
8.Какое выразительное средство используется в предложениях: «Ехали они, ехали и сильно устали», «Скакали-скакали, скакали-скакали…»? ___________________________________________
9.Расскажите об особенностях волшебных сказок: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.Расскажите об особенностях бытовых сказок:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.Расскажите об особенностях сказок о животных: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.К какому виду относится сказка, где среди героев появляются Баба Яга и Кощей Бессмертный?_________________________________________
13.К какому виду относится сказка, в которой беседуют лиса и заяц? _________________
14.К какому виду относится сказка, где мужик обманывает богача? _________________
15.Кто главные герои сказки «Царевна-лягушка»? Расскажите о них _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16.Почему сказка называется «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо», если отправляются сражаться с врагом все три брата? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.Укажите первый указ царя в сказке «Царевна – лягушка»
1) приехать на пир 2) испечь каравай 3) ковер выткать
18.Какой волшебный предмет дал старичок Ивану – Царевичу?
1) меч-кладенец 2) клубочек 3)перо Жар-птицы 4) ковер-самолет
19.Почему Кощей Бессмертный превратил Василису Премудрую в лягушку? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.Каков вывод можно сделать, прочитав сказку «Солдатская шинель» __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.О чем сказка «Журавль и цапля» _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
22.Кто задумал отомстить братьям за гибель чуда-юда и как? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.Почему в начале сказки называют главного героя Иванушка, в середине – Иван –крестьянский сын, а в конце сказки – Иван?
24.Попробуйте сами написать зачин и концовку к сказке с названием «Кощей Бессмертный».
Зачин:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Концовка: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.Вспомните любой волшебный предмет, к помощи которого прибегали герои волшебных сказок, нарисуйте его.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274636-kontrolnaja-rabota-po-literature-skazki-5-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Организация методической работы в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.