Сценарий ко дню пожилого человека: «Наши бабушки и дедушки -любимы»

Сценарий ко дню пожилого человека: "Наши бабушки и дедушки -любимы"

Цель: Воспитание у детей любви и уважения к бабушкам, дедушкам и ко всем пожилым людям. 
Задачи:
- формировать у детей убеждение о важности семьи, о значимости каждого члена семьи;
- воспитывать у детей заботливое отношение к близким людям;
- уважение к людям старшего поколения, интерес к их жизни;
- чувство гордости за свою семью.
Оборудование: пригласительные на праздник; красочные плакаты для оформления зала, воздушные шары; набор круп в неглубоких тарелках; куклы и пеленки; канат и шарики; детские ладошки из бумаги, клей, кисточки.
Назначение: Доставить радость близким. Рекомендуем воспитателям, педагогам дополнительного образования.

Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые наши гости, наши любимые бабушки и дедушки. Сегодня мы отмечаем Международный день пожилых людей.
- Без лишних слов, без лишних фраз
С глубоким чувством уважения
Позвольте нам поздравить вас
С днем пожилого человека!
Воспитатель: Сегодня мы, с большим удовольствием, посвящаем Вам этот праздничный концерт. Выражаем Вам свою любовь, уважение.
По нашему велению, по нашему хотению,
Мы превратим нашу группу
В страну веселых бабушек
И озорных дедулей.
В этой расчудесной и сказочной стране
Нам славно будет вместе и весело вполне.
Сегодня в стране веселых бабушек и озорных дедулей
Не будет ни слез, ни огорчений,
А ждут нас шутки, игры, смех
И масса развлечений.

Кирилл: Бабушке – солнышко, дедушке стих, 
Много здоровья вам на двоих, 
Счастья желаю вам на два века,
С днем пожилого Вас человека!
Тимур: Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда
Чтоб вы жили долго – долго
Не старея никогда.

Егор К.: Славный дедушка, родной,
Самый добрый, дорогой,
Ты, мой милый, не болей,
С каждым годом здоровей.
Воспитатель:Наши бабушки тоже когда-то были молодыми, не бабушками, а мамами. Сейчас мы предлагаем вашему вниманию сценку: «Как оленёнок потерял маму».

Егор А. : Я бабуленьку родную,
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя,
Очень – очень добрая.

Данила: Нету бабушки чудесней,
Хорошо с тобою вместе.
И смеяться, и играть,
На ночь сказку почитать.
Может ты сама из сказки?
Даришь мир, тепло и ласку.
Будь всегда – всегда веселой,
И счастливой, и здоровой.
Воспитатель: Ребята, ведь наши бабушки тоже были маленькими и так же как и вы, они очень любили играть. У наших сегодняшних бабушек, тоже любимой игрушкой были куколки, только раньше одежды для кукол было не столько много, а пеленали наши бабушки своих куколок. Давайте мы их пригласим и попросим дать нам мастер – класс, как правильно запеленать куклу. 
Конкурс: « Пеленаем куклу»
Куклу запеленали, нужно ее уложить спать. А давайте проверим, знают ли наши бабушки песенки колыбельные.

Никита К.: С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем!
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду - 
Правда, правда! Врать не буду!
Воспитатель: Сейчас ваши внуки исполнят песню «Осень милая шуршит листьями вокруг»

Проводится викторина СКАЗКИ.

Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и от дедушки? Колобок)

Чья бабушка самая длинная на свете? (Удава)

Какой герой очень любит варенье? (Карлсон)

Какой герой имеет самый длинный нос? (Буратино)

Назовите девочку с голубыми волосами (Мальвина)

В какой сказке дед, чтобы вытащит огромное растение, должен был позвать на помощь всех домочадцев? (Репка)

Какая героиня летает в ступе с метлой? (Баба-Яга)

Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада. А любит только маленьких детей? (Бармалей)

Ведущий: 
Вкусные ватрушки бабушка печет, 
И читать мне сказку совсем не устает. 
Вот сейчас мы и узнаем, как хорошо вы знаете сказки. 
Назовите героя сказки, который мог разместить в газете такое объявление. Вспомните, как называется произведение и по возможности кто его автор. 
Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину (Старуха и «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина) 
Несу золотые яйца (Курочка Ряба из одноименной рус. народ. сказки) 
Потерян ключ из драгоценного металла (Буратино из сказки «Золотой Ключик, или Приключение Буратино» А.Н. Толстого) 
Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света (Айболит из одноименного произведения К.И. Чуковского) 
Отмою все! (Мойдодыр из одноименного произведения К.И. Чуковского) 
Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочных рек и кисельных берегов (Рус. народ. сказка «Гуси-Лебеди»)

Максим Г.: В гости к бабушке моей
Я приеду поскорей.
Я салфетку вышивал, сам рисунок составлял,
У нее я научился,
Для нее я потрудился.

Никита П.: Мой дедушка – волшебник!
Вы поглядите сами,-
Читает он газету с закрытыми глазами!
Потом рычит, как тигр, когда ложится спать.
Товарища для игр такого поискать!
Воспитатель: Наши любимые бабушки, очень любят готовить вкусненькое для своих любимых внуков и делают они это с огромной любовью. Вот внуки попросили бабулечку, наварить им каши. Но у бабушки перепутались крупы, нужно помочь им перебрать.
Конкурс « Наши бабушки Золушки»
Ксюша: Очень бабушку свою,
Маму папину, люблю;
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом расцеловать.
Воспитатель: Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
Дорогие дети, нежно любите и цените своих бабушек и дедушек. Не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми и чуткими к ним.
Пусть ваш дом достатком дышит,
Пусть будут в нем покой и труд,
Пусть смех внучат в нем будет слышен,
Пусть мир и счастье в нем живут!
А скажите, как вы думаете, какой цветок, является символом добра, чистоты?
Воспитатель: Символом добра является ромашка: мы предлагаем вам собрать ромашку из ладошек ваших внуков и эта ромашка будет украшать группу… 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274862-scenarij-ko-dnju-pozhilogo-cheloveka-nashi-ba