Конспект мероприятия на День защиты детей

Конспект мероприятия на День защиты детей

Действующие лица:

Ириска, Карлсон, Лето

Ход мероприятия

На улице дети сидят на лавочках, под музыкальное сопровождение выходит Ириска

Ириска: Здравствуйте ребята! Меня зовут Ириска!Какой же сегодня замечательный день, сегодня первый день лета! А как же вас всех зовут?(задумывается)

А давайте сделаем так. Я подниму руку, и как только я ее опущу - вы дружно, хором, вместе, громко крикните свое имя. Но сначала первыми крикнут девочки, а потом мальчики, договорились? Готовы?

Дети кричат свои имена.

Ириска: Ребята, у меня есть друг, а кто он вы догадаетесь, отгадав загадку, слушайте внимательно.

Все девчонки и мальчишки

Полюбить его успели.

Он - герой веселой книжки,

За спиной его - пропеллер.

Над Стокгольмом он взлетает

Высоко, но не до Марса.

И малыш его узнает.

Кто же это? Хитрый ...

Дети: Карлсон!

Ириска: Правильно, мой лучший друг Карлсон.

Звучит музыка, появляется Карлсон

Ириска: Здравствуй Карлсон, где же ты летаешь, мы тебя заждались?

Карлсон: Я великий Карлсон, я летаю по крышам и ищу, чтобы такое вкусненькое съесть. А вы чего здесь собрались, такие красивые и веселые? Здесь, что конфеты и торты будут раздавать?

Ириска:Да нет же, сегодня 1 июня - День защиты детей и первый день лета.

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца.

Праздник света!

Карлсон: Ух, ты, праздник, я очень люблю праздники! А чего же вы сидите, давайте петь и танцевать!

Карлсон танцует вместе с детьми (под музыку Мишка Гумми Бер)

Карлсон:Молодцы, здорово станцевали, а что такое лето?

Ириска:

Что такое лето?

Это много света,

Это поле, это лес,

Это тысяча чудес!

Это в небе облака,

Это быстрая река,

Это яркие цветы,

Это синь высоты.

Это в мире 100 дорог

Для ребячьих ног.

Карлсон: Как здорово, лето…., чудеса, ….облака….. Ребята, а мы вот с Ириской очень давно дружим, а вы умеете дружить?

Ответы детей

Ириска:Ребята очень дружные! И друзей у них много! Ребята, давайте возьмемся за руки и покажем какие мы дружные.

Дети встают в круг и берутся за руки

Карлсон:

Интересно, а дружба ваша крепкая?

Сейчас я проверю вашу дружбу!

Ириска:Ребята, держитесь крепко за руки и не выпускайте Карлсона из круга.

Игра

Карлсон: Молодцы, вы настоящие друзья!

Ириска:Да, а еще мы очень весело живем! Ребята, расскажем Карлсону, как мы живем!

На мои вопросы дружно и громко отвечаем… «Вот так!»

Как живете?- Вот так! (Показывают большой палец)

Как идете?- Вот так! (Шагают на месте)

Как бежите?- Вот так! (Бегут на месте)

Ночью спите?- Вот так! (Складывают ладошки и кладут под голову)

Как плывете?- Вот так! (Руками имитируют плывущего человека)

Как берете - Вот так! (Протягивают руки вверх)

Как молчишь? - Вот так! (Прикладывают палец к губам)

Как кричишь?- Вот так! (Громко говорят «Вот так»)

Карлсон: Молодцы, но мне пора лететь.

Ириска и Карлсон шушукаются

Карлсон:Мы с Ириской посовещались, ия хочу позвать вас с собой в весёлое путешествие. Вы согласны?

Ответы детей 

Ириска:Тогда строимся друг за другом.

Карлсон:Ну, а я проверю вашу готовность. 

Итак, вижу, все команды готовы. 

Двери закрыли, 

Тормоза проверили 

Моторы завели,

Крылья расправили …

Полетели!

Звучит музыка, дети идут за Карлсоном по полосе препятствия

Карлсон:Приехали. Ребята, первая станция «Сказочная речка».

Ириска:А что же на ней такого сказочного?

Карлсон:Под этой речкой нужно пробежать и не упасть в воду. А мы с Ириской будем вам мешать это сделать. Готовы?

Ириска и Карлсон поднимают ткань синего цвета, а дети пробегают под ней, герои опускают ткань, пытаясь поймать детей

Карлсон:А на дне реки лежит много красивых монеток(рассыпает золотые кружочки) давайте соберем их.

Дети собирают монетки в коробочку

Карлсон:Какая веселая оказалась станция, нам пора отправляться на следующую станцию.

Двери закрыли, 

Тормоза проверили 

Моторы завели,

Крылья расправили …

Полетели!

Звучит музыка, дети снова идут за Карлсоном по полосе препятствия

Карлсон:Я рад видеть вас на станции «Игровая». Я рассыпаю мячики, а вы их собираете!

Игра «Собери мячики», игру можно усложнить, выбрав шарики двух цветов, которые нужно разложить по разным корзинам (игра проводится несколько раз)

Карлсон: Я вижу, что вы готовы к следующему путешествию. Отправляемся на станцию «Музыкально-танцевальную».

Двери закрыли,

Тормоза проверили

Моторы завели,

Крылья расправили …

Полетели!

Звучит музыка, дети снова идут за Карлсоном по полосе препятствия

Ириска:Поиграем в весёлую игру «Если весело живётся».

Игра «Если весело живётся», после игры дети садятся на свои места, звучит музыка входит лето

Лето: Здравствуйте, ребята! Узнали меня?

Ответы детей

Лето:

Я долгожданное, желанное!

Загорелое, румяное лето!

Пришло моё время. И свой приход я начинаю самым весёлым праздником, праздником всех детей. У вас сегодня прекрасное праздничное настроение?

Ответы детей

Лето: А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». Начали!

Ребята к нам пришли дружные?

Сильные?

Смелые?

Старших уважают?

Малышей обижают?

Природу любят?

Деревья губят?

Из рогаток стреляют?

Кошек за хвосты таскают?

На занятиях кричат?

На праздниках молчат?

Вот мы и познакомились.

У вас сегодня прекрасное праздничное настроение?

Дети отвечают

Лето: Молодцы ребята. Ириска, Карлсон и вас я рада видеть. Какие замечательные дети!

Ириска: Лето, как же мы рады тебе, как мы скучали, поиграй с нами в игру «А вы знаете?»

А вы знаете, как комарики звенят?

А как мухи жужжат?

Как птички поют в лесу?

А кукушка кричит на суку?

Как лягушки квакают?

Как щенки тявкают?

Как дети малые плачут?

А как зайцы весёлые скачут?

Дети имитируют писк комаров и далее по тексту (можно провести два раза)

Лето: Молодцы ребята.

Всех ребят я поздравляю

И сейчас же приглашаю

Вас скорее сюда встать

И задорно станцевать!

Включается музыка, дети танцуют, герои дуют мыльные пузыри

Ириска: А теперь мелки возьмите

И на асфальте нарисуйте,

Что для счастья детям нужно.

Пусть в рисунках ваших будут:

Счастье, солнце, дружба!

Дети рисуют на асфальте

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/274990-konspekt-meroprijatija-na-den-zaschity-detej