Анализ воспитательной работы в 8 классе за 1 полугодие 2013-2014 учебного года

Анализ воспитательной работы классного руководителя

8 класса за 1 полугодие 2013- 14 учебного года.

Воспитательная работа в 8 классе велась по плану, утвержденному директором школы.

Основной целью являлось развитие интеллектуальной, толерантной, нравственной и физически здоровой личности, способной к творчеству и самоактуализации.

Основной задачей являлось сплочение ученического коллектива, развитие ученического коллектива в классе.

Мой педагогический девиз «Спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение».

В классе 7 учащихся: 4 девочки и 3 мальчика. В классе имеются лидеры: Коновалова Юлия, Зеляк Лиза, Белоусов Александр. При распределении поручений учитывались индивидуальные особенности учащихся. Старостой класса избрали Коновалову Юлию. Учебным секторам стали Климентьева Анна, Зеляк Лиза..Она каждый день стараются проверять домашние задания слабоуспевающих учащихся. По итогам 1 полугодия :отличников нет, 4 ударников – Коновалова Юлия, Зеляк Лиза, Белоусову Саша. Климентьева Аня.

За 1 полугодие 2013-2014 учебного года проведены такие мероприятия:

Каждый месяц проводились классные собрания. Обсуждались такие вопросы:

-добросовестно ли выполняем свои поручения;

-как выполнить домашнее задание;

-итоги 1 и 2 учебных четвертей, и т. д.

В каждый понедельник проводился информационный час. На классных часах учащиеся подключались  к теме разговора и обсуждали интересующие их вопросы.

Учащиеся класса активно выступали с сообщениями. Санитарка класса Сивкова Галя каждый вторник проверяет санитарное состояние учащихся и проводит беседы на тему «Здоровье».

Физорг класса Чуприн А. каждое утро проводит с классом утреннюю зарядку.

Класс активно участвует в спортивной жизни школы и Лабинского района. Белоусов Александр стал лауреатом Муниципального конкурса «Ученик года -2013», Коновалова Юлия заняла II место в Муниципальном конкурсе «Казачка Кубани-2013». Класс активное участие принимал в различных международных конкурсах: «Русский медвежонок», « «Кенгуру», и т. д.

Во многих школьных и муниципальных конкурсах и соревнованиях класс занимал призовые места. Во время всех общешкольных и классных мероприятий учащиеся проявили внимание друг к другу. Особенно было заметно, когда ребята готовились к различным мероприятиям как школьным, так и районным. Равнодушных не было. Каждый старался чем – либо помочь. Ну и конечно, искренне радовались успехам.

Учащиеся 8 класса активно участвуют и в предметных неделях, проводимых в школе. Например, в неделе истории Зеляк Лиза и Коновалова Юлия заняли призовые места в конкурсе презентаций, посвященных 20-летию Конституции Российской Федерации. В дистанционной олимпиаде по истории, проводимой сайтом «Инфоурок», Коновалова Юлия и Зеляк Лиза заняли призовые места.

Среди мероприятий, проведенных в классе, особо хочется отметить праздник, посвященный бабушкам и дедушкам, проведенный с целью воспитания уважительного отношения к старшему поколению, способствования преемственности в семейном воспитании, развития кругозора учащихся. Ребята изготовили поздравительные открытки и поздравили пожилых людей Лучевого сельского поселения.

Осуществлялась связь с родителями, родительские собрания проводились своевременно. Но не все родители посещали родительские собрания. Индивидуальные беседы об успеваемости и поведении проводились систематически.

Проведено 2 родительских собрания с повестками дня:

1. Итоги 1 четверти.

2. Воспитание в труде. Роль семьи в развитии работоспособности ученика.

3. Разные вопросы.

Итоги 2 четверти.

2.О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника.

3. Разное.

Класс активно участвовал в общественно-полезном труде - в уборке школьного двора, озеленении школы и класса, субботниках. В классе один раз в четверть проводилась генеральная уборка.

Горячим питанием в классе охвачено 100% учащихся. Но некоторые учащиеся питаются в школьной столовой нерегулярно. С родителями неоднократно проводились индивидуальные беседы о необходимости получения детьми горячего обеда.. Необходимо продолжить работу с родителями о необходимости питания в школе.

Регулярно проводились беседы о правилах техники безопасности детей во внеурочное время, во время каникул осенних и зимних каникул, о чём произведены записи в инструктажах по безопасности.

Классный руководитель Матюхина Т.Ф.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27501-analiz-vospitatelnoj-raboty-v-8-klasse-za-1-p