Рабочая программа по внеурочной деятельности «Природа родного края»

Результаты освоения курса

внеурочной деятельности «Природа родного края»

Ученик научится:

пользоваться картой Брянской области

рассказывать о родном крае

приводить примеры достопримечательностей родного края;

различать времена года,

изучать сезонные изменения ;

рассказывать о природе родного края

- различать объекты неживой и живой природы;

- классифицировать объекты природы по существенным признакам;

- рассказывать о явлениях живой природы, устанавливать взаимосвязи;

- приводить примеры погодных явлений;

- вести наблюдение за погодой, фиксировать результаты;

- сопоставлять научные и народные предсказания погоды;

- выполнять правила поведения в природе;

- различать изученные группы растений и животных;

- узнавать животных на рисунке, описывать их по плану;

- узнавать растения на рисунке, описывать их по плану;

- вести наблюдения в природе под руководством учителя;

-извлекать информацию из разных источников.

Ученик получит возможность научиться:

- решать практические задачи с помощью наблюдения, сравнения;

- устанавливать связи между сезонными изменениями в живой природе;

- ухаживать за растениями;

- выполнять правила поведения в природе и участвовать в ее охране;

- бережному или потребительскому отношения к природе;

- поиску дополнительной информации о родном крае.

Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности:

В разделе «В гостях у осени» - 9 часов.

Дети узнают осенние месяцы, об осенних изменениях в царстве растений, разнообразии грибов в брянских лесах, о изменениях с приходом осени в царстве животных и рыб, будут много разгадывать загадок и кроссвордов об осени (в рубрике «Соображалки»), изучать осенние приметы, получать интересные сведения в рубрике «Для любознательных», познакомятся с брянскими поэтами. Занятия проводятся в форме игр, путешествий.

В разделе «В гости к зиме» - 9 часов.

Дети узнают зимние месяцы, об исторических особенностях происхождения каждого зимнего месяца, познакомятся со стихами, загадками, приметами зимы, познакомятся с народным календарём, с русскими традициями и зимними праздниками, с зимними развлечениями, понаблюдают за жизнью животных зимой, узнают о растениях зимой, получат интересные сведения в рубрике «Для любознательных». Делают доклады, оформляют проекты.

В разделе «В гости к весне» - 9 часов.

Дети узнают весенние месяцы, об исторических особенностях происхождения каждого весеннего месяца, познакомятся со стихами, загадками, приметами весны, узнают значение весенних слов, с исторической точки зрения, о первоцветах, о растениях весной, о жизни животных весной, получат интересные сведения в рубрике «Для любознательных», будут играть в рубрике «Соображалки». Экскурсия в природу.

В разделе «В гостях у лета» - 7 часов.

Дети узнают летние месяцы, об исторических особенностях происхождения каждого летнего месяца, познакомятся со стихами, загадками, приметами лета, узнают значение летних месяцев (викторины), с исторической точки зрения, узнают о дожде и грозе, о радуге, о лесных ягодах, об охраняемых природных территориях и объектах, о заповеднике «Брянский лес» в Брянской области, об охраняемых в нём животных и растениях,(игры «Что такое Кто такой?») получат интересные сведения в рубрике «Для любознательных», ? будут играть в рубрике «Соображалки».получат интересные сведения в рубрике «Для любознательных», будут играть в рубрике «Соображалки».

Формы организации и виды деятельности:

Экскурсии

Работа в группах

Рассказы

Беседы

Сообщения

Практическая работа

Наблюдения

Игры

Конкурсы

Викторины

Поиск информации

Тематическое планирование

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275052-rabochaja-programma-po-vneurochnoj-dejatelnos