- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «День знаний в ДОУ»: сценарий и стихи для детей
514
0
ТЕМА: День знаний!
Цель: ознакомление детей с праздником «День знаний!», создание радостной атмосферы, положительных эмоций в первый день сентября.
Стихи для заучивания.
Цель: развитие у детей памяти, пополнение словарного запаса.
Отмечает славный праздник
Ваш любимый детский сад.
Двери вновь открыть ребятам
В этот день осенний рад.
Пожелаю вам, детишки,
Радостных открытий,
Любопытных, интересных
Игр и событий.
Физминутка:«Большие и маленькие ножки»
Цель: развитие у детей координацию движения, работу над темпом и ритмом речи, обогащение двигательного опыта у детей.
Большие ноги
Шли по дороге
Топ-топ, топ-топ
Маленькие ножки
Бежали по дорожке
Топ топ топ топ топ,
Топ топ топ топ топ
Пальчиковая гимнастика: «Дружные ребята»
Цель:развитие мелкой моторики рук.
Дружат в нашей группе Девочки и мальчики .
(пальцы ритмично сжимаются в «замок» и разъединяются)
Мы с тобой подружим Маленькие пальчики.
(подушечки всех пальцев одной руки одновременно дотрагиваются до пальцев другой)
Раз, два, три, четыре, пять…
(поочередно соединяем одноименные пальцы: большой с большим, указательный с указательным и т.д.)
Начинай считать опять .
(одновременно касаемся подушечками пальцев двух рук)
Раз, два, три, четыре, пять…
Мы закончили считать .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275065-planshet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.