- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
От улыбок маминых светло.
Конспект интегрированного урока музыки и развития речи.
Тема: От улыбок маминых светло.
Форма проведения: урок- концерт.
Цели и задачи:
развитие речи, творческих и актёрских способностей;
формирование у детей ценности семьи;
укрепление семейных отношений через совместную творческую деятельность;
воспитание любви и чувства благодарности к маме, к бабушке.
Оборудование:
ноутбук «Dell»;
мультимедийная приставка «Toshiba»;
синтезатор «Yamaha»;
деревянные ложки;
музыкальный центр «LG»;
аудиокассеты;
сценические костюмы;
платки.
К уроку дети готовят подарки мамам и бабушкам. Класс украшен цветами.
Организационный момент.
Гости располагаются в классе.
Звучит музыка.
В класс входят ведущие.
1 ведущий. Россия, Россия, края дорогие.
Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют просторы родные,
Раздольные русские песни поют.
2 ведущий. Собирайся народ!
Нынче чудо вас ждёт!
Солнцё поднимается,
Праздник начинается!
Дети входят в класс под песню «Что такое дети?».
Сообщение темы и цели урока.
Добрый день, гости,
Званные и желанные!
Милости прошу
В нашу горницу.
Чувствуйте себя как дома,
Низкий поклон вам,
Люди добрые.
Дети поют песню «Здравствуйте, мамы».
Здесь для вас, для гостей дорогих,
Будет праздник большой,
Праздник радостный.
Он днём Матери величается
И в конце ноября отмечается.
И сегодня в нашем классе
Много самых разных мам.
Всех мы вас сюда позвали
Не случайно, по делам!
По каким таким делам?
Не пугай гостей ты нам.
Просто он хотел сказать
Мам хотим мы испытать.
Мамы есть у нас со стажем,
Опыт их нам очень важен,
Передать его другим –
Семьям нужно молодым.
Так пора уже решать,
Как мы будем их пытать?
Вот чудак, да не пытать!
Мам мы будем прославлять!
Но не только лишь словами,
А наглядными делами!
3. Работа над темой урока.
Вводная беседа.
Когда вы произносите слово мама, какое у вас рождается чувство, что вы представляете. Посмотрите, какой дождь добрых понятийных слов возник.
Мамы разные нужны,
Мамы разные важны,
И сейчас представим вам
Самых лучших в мире мам!
Исполнение песни «Зоренька».
Здравствуй, милое солнце моё,
Я тебе посвящаю творенье.
Хоть до Пушкина мне далеко
Я пишу о тебе сочиненье.
И пускай все узнают вокруг,
Что на свете одна ты такая.
Я люблю теплоту твоих рук
Моя милая, мама родная.
Развитие навыков невербального общения.
Приглашаются мамы и дети с одинаковыми цветами.
Мамы показывают, чем они любят заниматься, а дети должны это отгадать.
Наша мама вся в заботах:
От темна и до темна –
Каждодневная работа,
Магазины, беготня.
Наши мамы от дел не бегут,
Наши мамы от боли не стонут,
И любую беду отведут,
И нам с папой всегда помогут.
Мама варит, мама шьёт,
И машину водит,
И монеты мама льёт-
Не дома – на заводе!
Надо женщинам уметь
делать всё на свете.
Как же всюду им поспеть,
Подскажите, дети!
Может быть, как в сериале,
Домработниц нам нанять,
Чтоб они бельё стирали,
Застилали бы кровать,
Чисто в доме убирали
И ходили в магазин,
Целый день с детьми играли…
Все вместе (удивлённо). А для мамы?
А для мамы - лимузин!
Пусть родная отдыхает,
Всюду с папой разъезжает…
Девочки (хором)
Что ж, довольно рассуждать!
Об этом можно лишь мечтать!
Нашим мамам не пристало
Жить, как в этих сериалах.
Жизнь у мам хоть и не мёд,
Но дела идут вперёд!
Дарят нам тепло и ласку,
От улыбок их светло.
Мамы наши - просто сказка!
Греет души их тепло.
Без будильника встают,
Книжку почитают,
Колыбельную споют,
Нежно приласкают.
Ребята, а какие ласковые слова вы говорите маме?
Исполнение песни «Самая хорошая».
Ребята, а как вы помогаете мамам?
Танец «Стирка» (Чарльстон).
Со стиркой справитесь?
Помогать мы будем маме,
Убедитесь в этом сами.
А полоскать мы будем?
Будем! Будем! Не забудем!
Ой! Течёт с белья вода.
Это право не беда.
Выкрутим получше,
Станет оно суше.
Всё помялось! Вот те раз!
Мы его встряхнём сейчас!
А потом что?
А потом на верёвку отнесём.
Вот и высохло бельё,
Что же сделать нам ещё?
Мы ещё его погладим.
С этим делом быстро сладим!
Вот и сделаны дела!
Что устали дети?
Да!
А пока вы будете отдыхать, мы познакомимся с мамами наших учеников.
Презентация семьи Ключарёвых (мама 4 – х детей: Сергея, Ариадны, Насти и Даши).
Исполнение песни «Звёздочка».
Танец «Девчонка современная».
Презентация семьи Ильинцевых (мама дочки Насти).
Исполнение песни «Ехал поросёнок на рассвете).
День Матери –
Достойный, добрый праздник,
Который входит солнышком в семью,
И не приятно
Каждой маме разве,
Когда ей честь по праву воздают?
Я люблю доброту твоих глаз
И морщинки, что я добавляю.
Ты, прости дорогая меня,
Если часто тебя огорчаю.
Знаю, трудно бывает тебе,
Видно женская доля такая,
Я готов всё отдать на земле,
Чтоб не плакала
Ты, дорогая.
Исполнение песни «Мама».
Ребята, а как мы называем мам наших мам или мам наших пап?
Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и огромную
любовь к детям и внукам наших замечательных бабушек.
Улыбается берёзка,
Млея в розовой истоме.
Пирогами и уютом
Пахнет в бабушкином доме.
В кухне тесной варит что –то
Мой волшебник в юбке синей,
Мой хранитель добрых сказок,
Мастер блинчиков всесильный.
Он умеет сделать свитер
Тёплым, словно одеяло,
А царапины как лечит!
Утром – будто не бывало.
Мой волшебник научился
Разговаривать с котёнком
Говорят, такой кудесник
Есть у каждого ребёнка.
Ну, уж я – то не позволю,
Чтоб меня так обманули!
Мой волшебник самый лучший,
Ведь мой маг – моя бабуля!
Игра на ложках. (Сначала – дети, а потом – взрослые).
Танец «Поварята».
Песня «У бабушки Ани».
Презентация семьи Гусевых (мама двух детей: дочки Даши и сына Андрея).
Музыкальный подарок всем мамам от папы Даши Гусевой.
Мама – лучшее слово на земле,
Мама жизнь подарила тебе и мне.
Мама – это загадка и ответ,
Мама, лучше тебя на свете нет!
Чтоб жизнь их была
Словно сказочный сон,
Ну, а мамы – принцессами в нём.,
День за днём
Нужно дружно по жизни шагать,
Помогать им всегда, утешать.
Мама милою, нежною будет всегда.
Верим мы, что её не состарят года,
Молим мы, чтоб здоровой была
И судьба, чтоб её берегла.
4. Подведение итогов урока.
Рефлексия (руки и цветы).
(Вырезанные ладони приклеивают родители, а дети – цветы).
Праздник наш уже кончается,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощание –
Всем здоровья пожелать!
Будьте веселы, здоровы.
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27526-ot-ulybok-maminyh-svetlo


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.