- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка «Строение и состав атомного ядра»
787
0
8 класс
Карточка по теме «Строение и состав атомного ядра»
Ф.И.______________________
1. Определите для каждого изотопа:
Изотоп | Число протонов | Число нейтронов | Число электронов |
18O | |||
24Mg | |||
80Br | |||
40K |
2.Атомам каких элементов соответствует указанное распределение электронов по энергетическим уровням:
а) )2)3
б) )1
в) )2)8)3
Какие атомы будут обладать сходными свойствами? Почему?
3. Напишите электронные формулы элементовкислорода и натрия. Укажите для каждого элемента:
а) общее число энергетических уровней в атоме;
б) число заполненных энергетических уровней в атоме;
в) число электронов на внешнем энергетическом уровне.
8 класс
Карточка по теме «Строение и состав атомного ядра»
Ф.И.______________________
1. Определите для каждого изотопа:
Изотоп | Число протонов | Число нейтронов | Число электронов |
1. 69Zn | |||
2. 12C | |||
3. 11B | |||
4. 39K |
2. Атомам каких элементов соответствует указанное распределение электронов по энергетическим уровням:
а) )2)7
б) )2)8)1
в) )2)1
Какие атомы будут обладать сходными свойствами? Почему?
3. Напишите электронные формулы элементовуглерода и аргона. Укажите для каждого элемента:
а) общее число энергетических уровней в атоме;
б) число заполненных энергетических уровней в атоме;
в) число электронов на внешнем энергетическом уровне.
8 класс
Карточка по теме «Строение и состав атомного ядра»
Ф.И.______________________
1. Определите для каждого изотопа:
Изотоп | Число протонов | Число нейтронов | Число электронов |
1. 16O | |||
2. 14C | |||
3. 4He | |||
4. 60Ni |
2. Атомам каких элементов соответствует указанное распределение электронов по энергетическим уровням:
а) )2)8)5
б) )2)5
в) )2
Какие атомы будут обладать сходными свойствами? Почему?
3. Напишите электронные формулы элементовхлора и бора. Укажите для каждого элемента:
а) общее число энергетических уровней в атоме;
б) число заполненных энергетических уровней в атоме;
в) число электронов на внешнем энергетическом уровне.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275556-kartochka-stroenie-i-sostav-atomnogo-jadra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.