Классный час «Бескорыстие и великодушие»

БЕСКОРЫСТИЕ И ВЕЛИКОДУШИЕ

Если хочешь жить для себя, живи для других.

Сенека, древнегреческий философ

Великодушие – это не что иное, как сострадание благородного сердца.

Н.Шамфор

Цель: расширять представлениеотаких нравственных качествах человека, как бескорыстие и великодушие.

Задачи:

-раскрывать значение понятий «бескорыстный человек», «великодушный человек»;

- развивать умение распознавать истинное и мнимое великодушие;

- воспитывать потребность в бескорыстном служении обществу.

Круг радости

Учитель предлагает учащимся поприветствовать друг друга, сказав добрые пожелания и комплименты. Например: «Здравствуй, Асель. Тебе очень идет этот бант. Ты красивая и очень добрая».

Чтение

Учитель читает стихотворение:

М. Исаковский

Вишня

В ясный полдень, на исходе лета

Шел старик дорогой полевой,

Вырыл вишню молодую где-то

И, довольный, нёс её домой

Он глядел веселыми глазами на поля, на дальнюю межу

И подумал: « Дай-ка я на память у дороги вишню посажу.

Пусть растет большая – пребольшая,

Пусть идет и вширь и в высоту,

И, дорогу нашу украшая,

Каждый год купается в цвету.

Путники в тени её прилягут,

Отдохнут в прохладе, в тишине,

И, отведав сочных спелых ягод,

Может статься, вспомнят обо мне.

А не вспомнят, экая досада,

Я об этом вовсе не тужу.

И решил он: « Все равно на память

У дороги вишню посажу».

О чем мечтал старый человек?

Беседа

- Слово «великодушный» образовано от словосочетания «великая душа».

Как вы понимаете значение слова «великодушный»?

(Ответы учащихся.)

- Слово «бескорыстный» образовано из слияния двух слов «без» и «корысть».

Что такое корысть?

Что можно сказать о человеке, который делает добро, не думая о награде?

(Ответы учащихся.)

Цитата урока

Объясните, как вы понимаете смысл изречений:

Если хочешь жить для себя, живи для других.

Сенека, древнегреческий философ

Великодушие – это не что иное, как сострадание благородного сердца.

Шамфор Никола Себастьян, французский писатель

(Ответы учащихся.)

Чтение

Ученик читает стихотворение «Друг напомнил мне вчера».

Агния Барто

Друг напомнил мне вчера,

Сколько сделал мне добра:

Карандаш мне дал однажды

(я в тот день забыл пенал),

В стенгазете, чуть не в каждой,

Обо мне упоминал.

Я упал и весь промок –

Он мне высохнуть помог.

Он для милого дружка

Не жалел и пирожка,

Откусить мне дал когда-то,

А теперь поставил в счёт.

И меня к нему, ребята,

Что-то больше не влечет.

Приходилось ли вам встречать людей, о которых рассказывается в стихотворении?

Чем отличается, на ваш взгляд, великодушие от снисходительности?

(Ответы учащихся.)

Упражнение «Великодушие и снисходительность»

- Великодушие часто путают со снисходительностью. Но смысл этих слов не одинаков.

Учитель формулирует определения:

- Снисходительность – одномоментное действие, высокомерное одолжение. Великодушие – способность человека бескорыстно жертвовать своими интересами во имя других.

Творческая деятельность «Шаг к примирению»

Учитель предлагает сделать складную открытку по обозначенным в тетради контурам.

Задание 1. Изготовьте подарок для человека, с которым вы были в ссоре. Проявите великодушие – сделайте первый шаг к примирению. Оформите открытку, найдите теплые слова и напишите их на открытке.

Круг « От сердца к сердцу».

Учитель приглашает учащихся повторить за ним четверостишие:

Не забывайте подарить добро

Соседям, родственникам, другу.

Оно, как истинное волшебство,

Вернется к вам по кругу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275582-klassnyj-chas-beskorystie-i-velikodushie