- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник «Папа, мама я спортивная семья»
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и их родители, мы рады приветствовать вас на нашем празднике под названием «Мама папа я спортивная семья». Просим вас разбиться на команды (команда — это ваш класс), встаньте, пожалуйста, в линеечку, а вернее в три линеечки. Первая линейка — ребенок, вторая за ним — мама и третья — папа. Капитаны, выйдите, пожалуйста, вперед и прокричите весело ваш девиз (капитан один или с командой говорит девиз). Молодцы, всем спасибо. Похлопаем командам!
Ребята, у нас сейчас утро. Что вы сделали дома, когда встали? Умылись? Хорошо. А зубы почистили? Отлично! И даже позавтракали, наверное, чтобы силы были? Здорово! А разминку-гимнастику сделали ? Нет? Ничего страшного, мы ее сделаем вместе. Ведь все спортсмены перед основной тренировкой делают разминку, чтобы разогреться и хорошо тренироваться потом.
(Звучит песня «Солнышко лучистое…» , ведущий или ученики старших классов показывают движения, все дети и родители их повторяют. Эта веселая разминка снимает психологический зажим, дети и взрослые раскрепощаются, веселятся и дальше уже на этом подъеме будут активно принимать участие в соревнованиях).
Ведущий: Каждая команда получает листок путешествия. По этому листку нужно будет переходить от одного испытания к другому и стараться набрать, как можно больше очков. По их сумме жюри будет определять победителя. Если какая-то команда закончит свое испытание быстрее — просим не подгонять другую команду и дать закончить . Всем спасибо, начинаем.
№ 1
Конкурс с обручами. Первый участник видит перед собой 4 обруча, разложенных по прямой линии на некотором расстоянии друг от друга. Его задача — вставать в каждый обруч, приседая, и перекидывать его через голову, и так каждый из четырех. Добежав до до конца, разворачиваться и обратно, просто бежать к своей команде, передавать эстафету другому участнику. Счет на время. Победит та команда, которая пройдет испытание быстрее всех. Присуждаются очки от 1 до 5.
№ 2
Конкурс «Попади в мишень». Каждый из команды делает по 1 или 2 броска в баскетбольную корзину (если много участников, то по 1, если немного — по 2). Подсчитывается количество мячей, попавших в цель.
№ 3
Конкурс «Прыжки в длину». Сначала прыгает один участник, затем второй от того места, на которое приземлился в прыжке первый и т .д. Присуждаются очки от 1 до 5 (кто закончил самым большим расстоянием от начала эстафеты).
№ 4
Конкурс «Приседание». Выбирают от команды 3 детей и 3 взрослых. Приседать по одному или синхронно трем детям и потом — трем взрослым. Подсчитывается количество (общее) приседаний.
№ 5
Конкурс «Прыжки на скакалке». Выбирают двух участников. Они прыгают до тех пор, пока не собьются за 5 минут. Подсчитывается общее количество прыжков на команду.
№ 6
Конкурс «Угадай что это?» Этот конкурс, выявит умение наших семей, понимать друг друга без слов.
Ведущий раздает одному из участников название вида спорта, участник должен без слов показать этот вид спорта, а остальная команда угадать, команда сама выбирает, кто будет показывать, а кто угадывать.
(баскетбол, футбол, фигурное катание, волейбол, хоккей, настольный теннис, лыжи, лёгкая атлетика, гимнастика).
Ведущий: Вот, дорогие ребята, дорогие родители, и подошел к концу наш праздник «Папа, мама, я — спортивная семья», вы прошли все сложные конкурсы. Конечно, это праздник, а не просто соревнования. Ведь мы получили заряд бодрости, веселья, наши команды сплотились, сдружились, и все очень счастливы. Не важно, какое место сейчас присудят командам, главное — участие. А все участники — большие молодцы, все соревновались изо всех сил. Жюри пришлось оценить команды, но мы все же считаем, что победила… Как вы думаете, что? ( «Дружба!!!)
Ведущий: А в конце давайте весело покричим , похлопаем, потопаем:
Как вы весело бежали? Ножками потопаем (все топают ногами).
За своих вы как болели? Ручками похлопаем (хлопают).
А как дружно вы смеялись? Ха-ха-ха (смеются).
Как за руки вы держались? Ну-ка, взялись на раз-два (берутся за руки).
Спортом будем заниматься? Да-да-да (повторяют),
Обливаться, закаляться тоже, наверно, да? (все: «Да»).
Через год на эстафеты мы окрепшие придем? (все: «Да»).
И, конечно, все рекорды в спорте, в мире мы побьем! («Да»).
Ведущий: До новых встреч, дорогие друзья. Спасибо всем: ребятам, папам, мамам. Вы очень спортивные, продолжайте заниматься спортом, укрепляйте здоровье и не забывайте девиз своей команды.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275621-sportivnyj-prazdnik-papa-mama-ja-sportivnaja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.