Игровая программа «В городе дорожных наук»

МБУК «ЦБС» Библиотека «Эврика»

Игровая программа

«В городе дорожных наук»

Составитель:

Мурзаева А. Л.

Чапаевск, 2017

Цель – в увлекательно-игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожные знаки.

Задачи:

- способствовать формированию навыков осторожного поведения на улице;

- способствовать воспитанию привычки соблюдения правил дорожного движения;

- способствовать развитию внимания, наблюдательности, которые необходимы для безопасного поведения на улице;

- воспитывать чувства ответственности у учащихся за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни, воспитывать культуру поведения и гражданскую сознательность;

Форма провидения: игровая программа.

Методы провидения: словесный, наглядный, игровой.

Оборудование: книги, знаки дорожного движения, картинки, светофор из картона.

Ход мероприятия

Библиотекарь:

У любого перекрестка нас встречает светофор,

И заводит очень просто с пешеходом разговор:

Свет зеленый — проходи! Желтый - лучше подожди.

Если свет зажегся красный — значит, двигаться опасно!

Стой! Пускай пройдет трамвай, наберись терпения.

Изучай и уважай правила движения.

Здравствуйте, ребята, сегодня у нас с вами необычное мероприятие. Мы собрались с вами, чтобы поговорить об очень важном, но в тоже время и интересном. Вы наверняка догадались, что сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о правилах дорожного движения. Ваш садик и дома, где вы живете, находятся рядом с дорогой, по которой движутся автомобили, автобусы и другие транспортные средства. С каждым днём на наших дорогах появляются всё больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице. Поэтому эти правила должны знать водители и пешеходы. Всем: и пешеходам, и водителям, и пассажирам необходимо знать и выполнять правила дорожного движения!

Изучать и знать Правила движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Сегодня вам нужно быть очень внимательными. Мы повторим правила поведения на дороге, дорожные знаки, сигналы светофора.

Викторина «Дорожная азбука»

- В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу? (там, где есть пешеходный переход)

- Какие сигналы светофора вы знаете, что они обозначают?(красный, желтый, зеленый)

- Как называется дорожка для пешеходов? (зебра)

- Можно ли играть на проезжей части? (нет)

- Где должны ходить пешеходы по улице? (по тротуару)

- По какой стороне нужно идти по тротуару? ( по правой)

- Что нужно сделать прежде, чем перейти дорогу или улицу? (посмотреть сначала налево, затем направо)

- Почему нельзя перебегать улицу перед движущимся транспортом? (это опасно, можно попасть под колёса машин)

- Где безопаснее всего переходить проезжую часть? Почему?( подземные переходы самые безопасные ,там нет машин)

- Чем опасны кусты на обочине дороги? (Из-за них не видно движущегося транспорта).

Библиотекарь: сейчас я вас познакомлю с замечательной книгой Андрея Усачёва «Правила дорожного движения для будущих водителей и их родителей».

(показываю книгу и зачитываю правила дорожного движения).

Библиотекарь:а сейчас мы с вами проведем игру – викторину и проверим вашу внимательность.

Четвертый лишний

1. Назовите лишнего участника дорожного движения.

Грузовик, дом, «скорая помощь», снегоуборочная машина.

2. Назовите лишнее средство транспорта.

Легковая машина, грузовая машина, автобус, детская коляска.

3. Назовите средство транспорта, не относящееся к общественному транспорту.

Автобус, трамвай, грузовик, троллейбус.

4. Назовите лишний «глаз» светофора.

Красный, синий, желтый, зеленый.

Библиотекарь: ребята, закон улиц и дорог строгий. Он не прощает ошибок на дороге. Но этот закон и очень добрый. Он охраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизни. Поэтому только постоянное соблюдение правил дорожного движения позволяет всем нам уверенно переходить улицы.

Если говорить об истории правил дорожного движения, то первой страной, которая их придумала, является Франция. Случилось это в 1893 году. Современным правилам дорожного движения почти 100 лет.

Разноцветных три кружочка:

КРАСНЫЙ светит – ПОДОЖДИ

И на ЖЁЛТЫЙ – СТОЙ, дружочек,

На ЗЕЛЁНЫЙ свет – ИДИ!

Светофор даёт советы,

Как дорогу перейти.

Пешеходу в деле этом

Лучше друга не найти!

Библиотекарь: а сейчас для закрепления знаний о светофорах я предлагаю сыграть в игру.

Игра «Светофор»

Библиотекарь берёт в руки кружки из цветной бумаги: зелёный, жёлтый, красный. Когда библиотекарь показывает зеленый кружок, ребята должны топать ногами, будто идут; когда показывает желтый свет, ребята должны хлопать в ладоши. При красном свете в зале должна быть тишина. Перед началом игры обязательно надо провести репетицию, чтобы все ребята поняли условия игры.

Библиотекарь: на этом наше мероприятие заканчивается. Сегодня вы повторили Правила дорожного движения и узнали много нового и интересного. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми. Спасибо, ребята за внимание! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275794-igrovaja-programma-v-gorode-dorozhnyh-nauk