- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Золотая осень 2017»
8
ПРАЗДНИК ЗОЛОТОЙ ОСЕНИ.
Фонограмма 1 «Ах, какая осень»
Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи, загадки. Мы с вами увидим интересные сценки, поиграем в разные игры, вы примите участие в различных конкурсах и узнаете много нового об осенних месяцах. Итак, начинаем!
Ведущий 2: Осенние листья летят и кружатся,
Ковром золотистым на землю ложатся.
1 чтец: Наша осень правда золотая,
Как её иначе назову,
Листья, помаленьку облетая,
Устилают золотом траву.
2 чтец: В журавлином небе ветер тучи носит.
Шепчет верба вербе: - Осень, снова осень!
Листьев жёлтый ливень ,
Солнце ниже сосен.
Шепчет верба вербе:
- Осень, снова осень!
3 чтец: На кустарник иней белый плащ набросил.
Шепчет дуб осине:
- Осень, снова осень!
Шепчут елям ели средь лесного бора:
- Скоро заметелит и завьюжит скоро!
Ведущий 1: Осень нас к себе на бал нынче пригласила,
Чтоб никто не опоздал, осень попросила.
Ведущий 2: И вот мы здесь, сверкает зал, теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал и в танце закружится.
Ведущий 1: Но где же осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть она замешкалась немного?
Ведущий 2: Давайте осень позовём, про осень песенку споём.
Учащиеся исполняют песню «Волшебница Осень»
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят!
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждём тебя,
Все: (хором) Осень золотая…
ОСЕНЬ: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретится со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Ведущий 1: Спасибо, осень, что сейчас ты вместе с нами,
Тебя мы, осень, славим песнями, стихами
4 чтец: Бродит в роще листопад по кустам и клёнам,
Скоро он заглянет в сад золотистым звоном.
5 чтец: Вьётся в воздухе листва ,
В жёлтых листьях вся земля.
У окошка мы сидим и глядим наружу.
Шепчут листья: «Улетим»
И ныряют в лужи
6 чтец: Соберём из листьев веер, яркий и красивый,
Побежит по листьям ветер, лёгкий и игривый.
И послушно ветру в след листья улетают,
Значит лета больше нет, осень наступает.
Вместе: Здравствуй, осень, здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла,
И тебя мы, осень, спросим, что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки,
Дети: Значит, будут пироги.
Осень: Принесла вам гречки,
Дети: Каша будет в печке.
Осень: Принесла вам овощей,
Дети: И для супа, и для щей
Осень: Рады ли вы грушам?
Дети: Мы их впрок насушим.
Осень: Я уж яблоки, что мёд
Дети: На варенье и компот
Вместе: Ты и яблок, ты и мёда, ты и хлеба принесла,
А хорошую погоду ты нам, осень, припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо!
Песня «Золотые капельки»
Ведущий 2: Пусть бушует непогода, что нам унывать!
И в такое время года можно танцевать.
За окошком дождь и ветер-всё нам ни почём
Приходи к нам осень греться ,
Спляшем и споём
Песня «_Капельки»
ОСЕНЬ: Спасибо вам, ребята! Очень много хорошего услышала я о себе. А пришла я к вам на праздник не одна, а вместе с тремя братьями – осенними месяцами. Они помогут мне провести наш праздник.
СЕНТЯБРЬ:
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел? (сентябрь)
Ведущий 1: Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счёту месяцем от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре.
Ведущий 2: В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и называли его летопроводцем – проводами лета. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые денечки называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну – две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.
СЕНТЯБРЬ: Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки:
Я стоял на ножке толстой, я стоял на ножке гладкой,
Под коричневою шапкой, с бархатной подкладкой.
Стоял на крепкой ножке, теперь лежу в лукошке. (белый гриб)
Я родился день дождливый под осиной молодой,
Круглый, гладенький, красивый,
С ножкой толстой и прямой. (подосиновик)
Растут на опушке рыжие подружки.
А зовут их….. (волнушки)
Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпках разноцветных, издали приметных.
Собирай, не мешкай! Это ….. (сыроежки)
Возле леса на опушке, украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка,
Ядовитый…. (мухомор)
На пеньке живет семья:
Мама, папа, брат и я.
Дом один у нас, а крыша
Есть у каждого своя. (опята)
Посмотрите – ка, ребята:
Тут – лисички, там – опята,
Ну а это, на полянке
Ядовитые ….. (поганки)
ОСЕНЬ:
А пока вы собирали грибы –
Я на опушке краски разводила.
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клёны.
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.
1. Утешает осень: «Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!»
Нельзя нам на свете прожить без чудес.
Они нас повсюду встречают.
Волшебный осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит.
Какая красивая это пора: пришла к нам опять чудо – осень!
Песня «_Осень в лесу» - исполняют хором
Ведущий 1: Осенью наступила - золотая пора. Художница – осень играет всеми цветами радуги. На одном дереве можно найти желтые, оранжевые, красные, лиловые листья.
Ведущий 2: Это богатство красок и привлекает к себе художников. И хотя мы с вами еще не настоящие художники, мы тоже постараемся передать в рисунках все краски осени. Мы вырезали название нашего праздника из белой бумаги. Ваша задача раскрасить их осенними красками. Каждый раскрасит фломастерами по одной букве, а затем из них мы составим название праздника: «Золотая осень».
Под фонограмму 2 Чайковский «Времена года. Октябрь»
Игра «Кто быстрее и больше соберет листьев» по 2 чел. от класса.
ОКТЯБРЬ:
Всё мрачней лицо природы –
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился? (октябрь)
Ведущий 1: Октябрь называют вершиной осени. Почему? Это середина осени. Хмурень – так называли октябрь в старину.
Ведущий 2: Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо сбросить листву. Насекомым схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.
Собрались и полетели утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели мастерит медведь берлогу.
Заяц в мех оделся белый - стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый про запас грибы в дупло.
Прячет на зиму кедровка в старый мох орехи ловко.
Хвою щиплют глухари…
Зимовать к нам прилетели северяне – глухари.
ОКТЯБРЬ: Действительно, дни и ночи стали холоднее. Не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму – отгадайте мои загадки:
За кудрявый хохолок лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая. (морковь)
Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки и крупной соли полмешка. (капуста)
Неказиста, шишковата, а придёт на стол она,
Скажут весело ребята: «Ну, рассыпчата, вкусна!» (картофель)
Скинули с Егорушки золотые пёрышки –
Заставил Егорушка плакать и без горюшка. (лук)
Хотя я сахарной зовусь, но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус.
Узнали вы? Я …. (свёкла)
Раскололся тесный домик на две половинки.
И посыпались оттуда бусинки – дробинки. (горох)
Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют с нами в прятки. (огурцы)
Сценка «СПОР ОВОЩЕЙ»
Ведущий 1: Урожай у вас хорош, уродился густо.
И морковка, и картошка, белая капуста,
Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьёзный спор.
Морковь:
Кто из нас, из овощей и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Выскочил горошек – ну и хвастунишка!
Горох:
Я такой хорошенький весёленький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу!
От обиды покраснев, свёкла проворчала…
Свекла:
Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Свёкла нужна для борща и для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету!
Капуста:
Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи,
А какие вкусные пироги капустные!
Зайчики – плутишки любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой!
Огурец:
Будете довольны, съев огурчик малосольный.
А уж свежий огурчик всем понравится, конечно!
Морковь:
Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты всегда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Картошка:
Я, картошка, так скромна, слова не сказала,
Но картошка так нужна и большим, и малым!
Спор давно кончать пора! Спорить бесполезно!
Морковь:
Кто из нас, из овощей всех вкусней и всех важней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить.
Все без исключения, в этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус, и решать я не берусь:
Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!
НОЯБРЬ: Поле черно – белым стало, падает то дождь, то снег.
А еще похолодало, льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи? (ноябрь)
ОСЕНЬ:
Ноябрь – последний месяц осени. Его древнерусское название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжёлыми облаками. Снег идет пополам с дождём.
НОЯБРЬ: Ребята ,я тоже хочу проверить, как вы мои разгадаете загадки.
1.Без рук , без ног, в подворотню лезет?(ветер)
2.Над рекой ,под долиной повисла белая холстина?(туман)
3.Кто сушит грибы на дереве?(белка)
4,.Кто собирает яблоки спиной?(еж)
5.Листья каких деревьев осенью краснеют?(клен ,осина)
6.Какие животные впадают осенью в спячку ?(медведь ,еж ,дождевые черви .насекомые)
Ведущий 2: Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета…
Затерялось лето где – то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно! (Игра «Перейди лужи»)
Входят Слякоть и Холодрыга
Слякоть (В большой целофановой накидке, В галошах с маленьким зонтиком) Холодрыга (Валенки, меховая безрукавка, шапка-ушанка,)
Лишь осень наступает, приходит наш черёд,
И слякоть с холодрыгой наступают,
А нас никто не ждёт, а нас наоборот, а нас всегда ругают и ругают.
Слякоть: Я слякоть, я кругом в галошах и с зонтом. Брожу по лужам, слякоть нагоняя.
Холодрыга: А Холодрыга – друг, всё бегает вокруг,
На всех прохожих скуку напуская.
Слушай, Слякоть, это, наверное, нас в гости звали.
Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень жалуют! Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы им весь бал испортим.
Слякоть: Ой, а это кто? Да это же осень! Золотая осень! Сама королева бала!
Холодрыга:Радуется! Ей песни поют и танцуют для неё. Видишь, как все её любят!
Х: А нас нет (плачет из лейки)
Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно. Лучше подумай, как эту осень проучить, чтобы не зазнавалась.
Слякоть: Придумала! Сейчас мы её заколдуем, и она заснёт, а сами такую слякоть разведём, такой холод устроим, чтобы из золотой она превратилась в дождливую. В унылую,в скучную осень. Тогда её, как и нас, никто любить не будет.
Холодрыга: А если она расколдуется?
Слякоть: Что ты! Она расколдуется только тогда, когда её, такую противную, снова полюбят и к себе позовут. А этого не будет никогда! Люди везде одинаковые. Им бы всегда тепло и сухо было.
Холодрыга: А чем же мы её заколдуем?
Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу, а ей скажу, что это раствор красоты.
(даёт выпить осени напиток, и та засыпает)
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я вас заморожу! (Бегает около детей с Большим веером, а Слякоть брызгает водой)
Ведущий 1: Стойте, что вы делаете? Вы же на праздник пришли!
Слякоть: Ах, да! На праздник. У меня и для вас подарок есть.
(вынимает конфеты раздаёт детям)
Дети едят конфеты и начинают чихать
Ведущий 1: Ребята! А ведь красива природа на исходе осени. Ярко – красные ягоды красуются на деревьях рябины. Листья разноцветные шуршат под ногами. И без осени не наступит такое прекрасное время года – зима! Давайте позовем осень, расколдуем ее. Вместе скажем «Осень, мы тебя любим! Проснись, очнись, порадуй нас!
Ведущий 2: И осень опять с нами. В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай.
Ведущий 1: Жалко с ОСЕНЬЮ расставаться, но пришла пора прощаться. Ты подарок наш прими, и каждый год к нам приходи!
Ведущий 2: Нам нравится осень,
Мы осени рады
Но вот и зима стучится в ограду,
Проводим мы осень веселою песней
И зиму суровую встретим мы вместе!
Песня «За летом осень, а за осенью зима»
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275820-scenarij-prazdnika-zolotaja-osen2017
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.