- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театральная постановка «Гуси-лебеди»
Гуси-лебеди
Ведущий: Осень в гости к нам пришла, с собой сказку принесла…
Жили – поживали, горюшка не знали батюшка да матушка. Работали с утра до ночи, старались, что было мочи. И были у них дочка Маша да малый сыночек Иванушка. Вот осенью собрали отец и мать урожай, да отправились на ярмарку продавать, детям подарки и сладости купить.
Входят отец, мать, Маша, Ваня.
Отец:
Мы на ярмарку поедем, отвезём наш урожай,
Продадим, гостинцев купим, вечером ты нас встречай.
Мать:
Смотри, Машенька, к подружкам не ходи, братца Ваню стереги.
Мать и Отец машут рукой уходят, Маша остается с Ваней (садится на лавочку играет яблочками)
Маша:
Вот воды я принесла, в доме чисто убрала,
Я корову подоила, братца Ваню накормила,
Лучше сяду, посижу, на подружек погляжу.
Им бы только веселиться, но а я должна трудится.
Выбегают подружки и резвятся на лугу.
Подружки (Маше):
Мы пришли, твои подружки, поиграем на опушке.
Потанцуем, попоём, хоровод наш заведём!
Маша:
Ишь зовут меня и машут, без меня они не пляшут.
(обращается к брату)
Слушай, Ванечка, дружок, на покушай пирожок,
Ты у дома посиди, никуда не уходи, скоро я вернусь домой,
Не скучай, голубчик мой.
Ведущий:
И Машенька побежала на луг. (Маша с подружками уходит)
А уж там идёт веселье, просто некогда скучать.
Маша так развеселилась, что про братца позабыла.
Ваня в яблочки играет, сам себя он забавляет.
Звучит тревожная музыка
Ведущий:
Вдруг налетели откуда ни возьмись Гуси – лебеди,
Подхватили Ваню и унесли на крыльях.
Под музыку Гуси подхватывают «крыльями» Ваню и уносят в лес.
Ведущий:
А вот и Маша вернулась домой.
Маша:
Про Ванюшу я забыла. Как же я не уследила?
Ау – ау! Ваня, Ванечка, дружок, Ты подай свой голосок.
Не отзывается…(Маша плачет)
Маша:
Вот беда! Надо братца выручать из беды его спасать!
В лес осенний побегу, может, там его найду?
(Маша проходит по кругу)
Маша:
Вот по лесу я хожу, Ваню всё не нахожу.
Ведущий:
Долго Маша шла в лесу, видит яблоньку – красу. ( в руках яблоки)
Маша:
Что-то яблонька грустна, клонит ветки вниз она!
Яблоня:
Я стою совсем одна, оттого я и грустна
Яблок много – груз тяжёл, кто бы мне помочь пришёл?
Машенька, мне помоги, яблочки мои сорви!
Маша:
Тебе, яблонька, я помогу, яблоки твои сорву. (складывает яблоки в корзину)
Яблоня:
Спасибо тебе, Машенька!
К ручейку беги сначала, перепрыгни ручеёк,
Поднимись на бугорок, свороти с него немножко,
В тёмный бор пойдёт дорожка!
Маша:
Спасибо, Яблоня! Кланяется и убегает.
Звучит музыка
Маша идёт, видит стоит Печка.
Ведущий:
Устала уж Маша по лесу идти, вот встретилась Печка ей на пути.
Маша:
Печка, ты, Печка, укажи мне путь, ты скажи мне, Печка,
Братца как вернуть?
Печка: Если дрова в меня подбросишь,
Я исполню всё, что просишь.
Маша:
Тебе, милая, я помогу, дровами печку растоплю. (дает печке дрова)
Печка:
Спасибо, Машенька! Спасибо, ребята!
Ты беги по той тропинке, там увидишь две осинки,
Перепрыгни ручеёк, поднимись на бугорок.
Маша:
Спасибо, Печка! Кланяется и убегает.
Ведущий:
Трудно Маше по лесу идти, вдруг встретилась Речка ей на пути.
Маша:
Реченька, речка, укажи мне путь. Ты скажи мне, Речка,
Братца как вернуть.
Речка:
Ты как надо держишь путь… В тёмный бор идёт дорожка,
Там изба на курьих ножках. А братишка твой в избе –
Ну, счастливый путь тебе!
Маша кланяется, благодарит Речку и убегает.
Ведущий:
Вот стоит на опушке Бабки Ёжкина избушка!
Маша:
Здесь не видно никого.
Загляну-ка я в окно.
Ой, на печке- то старуха спит,
А Ванюша возле печки сидит.
Я в избушечку зайду,
Братца Ваню заберу!
(Маша заходит в домик, берет Ваню)
Маша:Ваня, Ванечка, родной, побежали-ка домой. (под музыку оббегают зал)
Маша с Ванюшкой выходят на середину зала.
Маша:
Вот, Ванюшечка родной,
Воротились мы домой.
Вечер наступает, солнышко садится,
Батюшка и матушка
Должны уж воротиться.
Появляются Батюшка и Матушка с подарками
Матушка:Вот и гостинцы Вам.
Отец:Молодец, Машенька, что за братом уследила.
Ведущий:
Вот и сказочки конец. Громче музыка играй!
Всех на танец приглашай!
Под русскую нар.м. водят хоровод, потом все на поклон.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/275903-teatralnaja-postanovka-gusi-lebedi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.