- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник «Золотая осень»
Спортивный праздник «Золотая осень»
Для учащихся 3-го класса.
Состав команды: от каждого класса по 10 человек (5 мальчиков и 5 девочек),к участию допускаются здоровые учащиеся с допуском врача, наличие спортивной формы.
Сроки проведения:
Место проведения:
Домашние задание: каждый класс придумывает название команды, девиз.
Цели:
-воспитание навыков здорового образа жизни.
Задачи:
-привлечение регулярным занятием физической культуры;
-заинтересовать родителей в необходимости занятий к физическим упражнениям;
-повышение эмоционального настроения;
-воспитание взаимовыручки,самостоятельности,чувство ответственности;
-привлечение старшеклассников в качестве судей.
Подведение итогов:
Команда закончившей эстафету первой получает 1 балл,а второй 2 балла,и т.д.Выигрывает команда,набравшая наименьшую сумму баллов по итогам всех эстафет.
Награждение:
Победители и участники награждаются грамотами и сладкими подарками.
Программа соревнований;
-поздравление участников;
-представление команд(название и девиз);
-представление жюри;
Художественное оформление: плакаты с названием праздника, приветственными и подбадривающими текстами, шарики.
Музыкальное оформление: марш, танцевальная музыка для фона.
Инвентарь:ведро,3 картошки,1 луковица,1 морковь,1 свекла,яблоко,орех,3 мяча резиновых,1 мяч набивной,3 кольца(лунки),ложка.
Фонограмма.
Звучат детские песни.
Участники входят в зал и выстраиваются на исходные позиции.
Ведущий:
Здравствуйте,ребята.Кто скажет,какие время года сейчас?А кто знает стихи и песни об этом прекрасном времени года?
Пожеланию дети исполняют песни,и стихи об осени.
Ведущий:
Молодые,ребята.Мы тоже будем собирать урожай,но у нас в спортивном зале ничего не растёт, поэтому надо«посадить»овощи.
1.Сбор урожая в огороде
Участник «сажает» в «лунки» луковицу,морковь,свеклу,обегает кеглю,отдаёт ведро второму участнику,2-й,собирает овощи в ведро.
2.Перелетные птицы
Осенью многие птицы улетают в тёплые края.Но они не летают по одной, а собираются в стаи.
1-й участник-капитан с гимнастической скакалкой обегает кеглю, возвращается к команде, за скакалку берётся 2-й участниц, и они пробегают вдвоём, далее 3-у,4-й,5-й.
Подводятся итоги прохождения дистанции мальчикам.
Эстафета проводится 2-й раз, роль перелетных птиц исполняют девочки.
Ведущий:
Ребята,мы в огороде овощи собрали,на юг птиц перелётных отправили. А какие ещё осенью собирают овощи?
Дети называют, что убирают осенью.
Ведущий:
Правильно. И сейчас мы будем собирать урожай картофеля.
3.Сбор урожая картофеля
1-й участник бежит с ведром, сажает картофель в лунку,2-й участник собирает в ведро.
4.Загадки
Ведущий.
Ребята,а вы любите загадки?
Дети:
Да!
Ведущий:
Тогда попробуйте отгадать:
1.Весь от ливня полосатый
Месяц к нам пришёл десятый,
Мы домой бежим по лужам,
Зонтик маленький промок.
Так,какой же нынче месяц
В гости к нам пришёл,дружок?
(Октябрь)
2.Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий
В тучах прячется,во мгле,
Только ноги на земле.
(Дождь)
3.По небесам оравою
Бегут мешки дырявые,
И бывает иногда
Из мешков течёт дыра.
(Тучи)
4.Я под шапкой цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки-
Я всегда играю в прятки.
(Гриб)
5.Над тобою,надо мною
Проскочил мешок с водою.
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез.
(Туча)
6.Падают с ветки
Золотые монетки.
(Листья)
7.Его весной и летом
Мы видели одетым.
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки
(Дерево)
8.По полю решет,
Поёт да свищет,
Деревья ломает,
К земле приклоняет.
(Ветер)
Нравится отгадывать?Теперь я хочу узнать,как загадываете загадки.
Каждая команда загадывает по одной загадке.
Ведущий:К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.
Что это?Правильно,арбузы.
5.Сбор арбузов.
Мы сейчас будем собирать арбузы,но не по одному,а по три.У первого участника в руках 3 резиновых мяча разных размеров,обежав кеглю,он передаёт арбуз второму.
6.Урожай тыквы
Но на бахче расту не только арбузы,поэтому мы будем собирать урожай тыквы. Но тыква тяжелая и её мы будем не носить,а перекатывать.
1-й участник перекатывает набивной мяч вокруг кегли,передаёт второму.
Показательное выступление.
Ведущий:
Дети,в поле,в огороде,на бахче мы урожай собрали. А где он остался, не убран?
Дети:
На даче.
Ведущий:
Но на дачных участках родители работаю вечером.А осенью темнеет рано и приходится убирать урожая,когда уже стемнеет.
7.Сбор урожая на дачном участке.
Участвуют по одному участнику из команды с завязанными глазами. По очереди надо перенести из обруча в обруч морковь, свеклу, лук, картофель, орех, яблоко, грушу и т.д.
Команда может подсказывать.
Ведущий:
Ребята, пока вы убирали урожай, кто-то испёк картошку, которую вы собирали. Наверное, это Бабушка. Но эта картошка очень горячая и чтобы её донести, надо взять ложку.
8.Горячая картошка
Перенос картофеля в ложке.1-й обегает кеглю с ложкой, передаёт второму и т.д
Показательное выступление
Подведение итогов.Награждение.
Ведущий:
Вот и закончился наш праздник. Вы показали, какие ловкие, быстрые, трудолюбивые. И я надеюсь, что все ребята помогают своим родителям собирать урожай. А сейчас я предлагая всем потанцевать.
Звучит музыка «осенний вальс»
Сверху, с балкона, на всех падают листья. Дети собирают их. Составляют композиции.
2-й танец по выбору детей(заранее подготовить)
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.