- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенняя катавасия
Сценарий праздника осени«Осенняя катавасия».
Ход праздника.
Ведущие 1-2:
Сегодня мы поведём разговор об осени.
Закончилось короткое лето!
Незаметно подошла осень.
Осень! Как хороша золотая осень с её разноцветным нарядом, яркой окраской деревьев, богатством всевозможных плодов, хорошим урожаем хлеба и овощей.
1-й ученик:
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора
Сливы, груши, виноград-
Все поспело для ребят.
И арбуз увидев важный
Оживится детвора-
И радушно скажет каждый:
Здравствуй, осени пора.
2-й:
Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
3-й:
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая.
Ведущие 1-2
Но где же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть она,.
Замешкалась немного?
Давайте осень позовём;
Все дружно скажем:
«На праздник тебя, Осень, ждём!»
Звучит фонограмма вьюги.
На сцену выползают накрытые покрывалом из листьев Слякоть и Холодрыга.
Слякоть (потягиваясь)
-Сплю это я, или мне кажется ...(щиплет себя) нет, не кажется, осень в самом разгаре.
Эй, Холодрыга, просыпайся!
Холодрыга:
Бр-р-р! Что кричишь, соседушка!
Слякоть:
Просыпайся, Осень наступила!
Лишь осень настаёт, приходит наш черед,
И Слякоть с Холодрыгой наступают.
А нас никто не ждёт. А нас, наоборот,
А нас всегда ругают, да ругают.
Слякоть:
Я - Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,
Брожу по лужам, сырость нагоняю.
Холодрыга:
А Холодрыга - друг, всё бегаю вокруг,
На всех прохожих стужу напуская.
Слушай, Слякоть, это мы куда с тобой попали?
На праздник что ли какой? Может нас сюда звали?
Слякоть:
Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи!
Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.
Холодрыга:
Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень то жалуют.
Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом.
Мы ИМ весь праздник испортим.
Слякоть: (хнычет)
Вот их пригласили (показывает в зал). А нас с тобой нет!
Холодрыга:
Фу, какую слякоть развела! Не реви, и без тебя холодно, лучше давай подумаем, как этих вот персон проучить, чтоб не зазнавались!
Слякоть:
Придумала! Сейчас мы всех гостей заколдуем, и они заснут, а сами такую слякоть разведём, такой холод устроим, что Осень из золотой превратится в дождливую.
Холодрыга: Бр-р!
Слякоть: В унылую!
Холодрыга: Бр-р!
Слякоть:
Сейчас я слякоть на блюдечке разведу (разводит на блюдечке воду)
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я Вас заморожу!
(бегает с большим веером, а Слякоть брызгается водой)
Холодрыга:
Самое время пригласить нашего друга Апчхи!
Он -то и будет нас развлекать весь вечер! Согласны?
(Слякоть тащит за собой Апчхи. Он упирается и постоянно чихает)
Апчхи: Да куда вы меня тащите? Я больной, немощной Апчхи! Самый несчастный на земле!
Слякоть: У нас к тебе дело!
Апчхи: (заинтересованно) На кого - то надо воздействовать?
Холодрыга: Понимаешь, у нас план.
(шепчут на ухо)
Апчхи: Так, ясно! Вы обратились по адресу! Надо применить хитрость!
Слякоть: (задумчиво) Хитрость?
Апчхи: Дамы, а это кто такие? Гости? Вот с вами—то я и сейчас немного повеселюсь.
А что вы умеете? Петь умеете? А танцевать? Ну, сейчас посмотрим! Как подействовали на Вас мои дорогие подруги - Слякоть и Холодрыга. Или совсем не подействовали? Чем меня вы удивите? Что-нибудь хоть покажите!
Ведущий1-2:
Много сил приложили ребята нашего класса, чтобы приготовить подарок Осени!
Но вместо неё к нам на праздник пришли Холодрыга и Слякоть.
Осень-раскрасавица.
1 2 3 |
Апчхи: Нет, а какой осенний праздник без королевы осени: её позвать надо и немедленно!
Ведущий 1: давайте, гости, все вместе позовём Осень: « Осень, приходи к нам!»
Звучит музыка, появляется Осень.
Осень :
Добрый вечер, мои друзья!
Заждались, поди, меня?
Лето жаркое стояло - долго власть не уступало,
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог!
Очень много хорошего я услышала о себе.
А пришла я к вам на праздник с тремя братьями - осенними месяцами. Узнаете их?
Сентябрь:
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Полетели журавли.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к вам пришел?
Октябрь:
Все мрачней лицо природы -
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился?
Ноябрь:
Поле черно - белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?
Ведущий 2 : Мы рады видеть вас в этом зале и приглашаем на почётное место.
Осень:
А еще со мной пришли друзья-овощи.
Урожай у нас хорош,
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор.
Появляются овощи под музыку.
Осень.
В давние времена жили
На одном огороде овощи.
Огурец.
Я – веселый молодец,
Я – веселый огурец.
Капуста.
Без меня на грядке пусто,
А зовут меня – капуста.
Из капусты варят щи.
А какие вкусные, пироги капустные!
Лук.
Без меня вы как без рук,
В каждом блюде нужен лук.
Помидор.
Любят дети с давних пор
Вкусный, сладкий помидор.
Морковки. (1)
Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Морковки. (2)
Мы нарядны и стройны
И, конечно, всем нужны.
Всем мы дороги и любы –
Поострее были б зубы.
Нет, не всяким едокам
Мы, морковки, по зубам.
Картошка.
Я, картошка, так скромна,
Слово не сказала
Но картошка так нужна
И большим и малым!
Я – картошка – объеденье!
Всем ребятам – идеал!
Тот не знает наслажденья,
Кто картошки не едал.
Горошек.
Я такой хорошенький,
Зелёненький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Свёкла.
Свёклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свёклы нету!
Редиска.
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко – низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Осень.(мелодия сказка-начинается)
А сейчас я вам расскажу сказку.
Овощи жили дружно, никогда не ссорились, но однажды Помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор.
Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
Самый вкусный и приятный
Уж, Конечно, сок томатный.
Витаминов много в нём
Мы его охотно пьём.
Овощи (хором).
Хвалился, хвалился
И с куста свалился!
Осень. В это время на огород пришла Хозяйка (входит Хозяйка), чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а Помидора не заметила.
Хозяйка уводит всех овощей.
Осень. Летела мимо Ворона.
Ворона.
Карр! Карр!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен.
Осень.
Стыдно стало Помидору.
Заплакал он и покраснел от стыда.
Помидор.
Вы меня, друзья, простите.
Вы с собой меня возьмите.
Осень.
Услышала его слова Хозяйка, сжалилась над Помидором, пришла и взяла его с собой.
Хотите верьте, хотите нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.
Все участники-овощи (хором). Не верите – посмотрите сами.
Осень.
Принесла вам овощей
И для супа, и для щей.
А уж яблоки, что мед,
На варенье, на компот.
Яблоко.
Молодое, золотое.
Соку спелого полно –
Так свежо и так душисто,
Так румяно, золотисто.
Будто медом налилось,
Видно семечки насквозь.
Груша.
Рады ли вы грушам?
Мы их впрок насушим.
Сливы.
Всем на радость,
Всем на диво
Уродилась нынче слива!
С каждой ветки на ребят
Сливы сизые глядят!
Ведущие 1-2:
Ты и яблок, ты и меду,
Ты и хлеба принесла!
А хорошую погоду
Нам в подарок принесла?
Осень: Дождику вы рады?
Ученики :Не хотим, не надо!
Ведущие 1-2:
Не зови ты, Осень,
Нас побегать под дождём!
Мы промокнуть не желаем,
Мы под крышей подождём!
Слякоть:
Значит дождику вы не рады? Хотите под крышей подождать?
Не получится ( брызгает ребят из брызгалки.)
Холодрыга: А холоду вы рады?
Дети : нет
Ведущие1-2: Подождите гости дорогие ,что-то вы себя плохо ведете на празднике?
Ребят обрызгали, огорчили. А они приготовили стихи и песни
Холодрыга: Ну, чтобы чуть – чуть развеселиться ,надо много потрудиться.
Ведущие 1-2:
Осень славна не дождями,
А природными дарами.
Мы готовы, и исполним песню.
Осень.
Разноцветная осень к нам в окошко стучится,
Собираются в стаи перелетные птицы.
Улетают далёко, за моря – океаны,
Где палящее солнце, очень жаркие страны.
Осень, осень – золотой листопад.
Осень, осень – разноцветный наряд.
Осень, осень – золотой листопад.
Осень, осень – разноцветный наряд.
Осенние листья словно в танце кружатся
И ковром разноцветным на землю ложатся.
Разноцветная осень – нам другого не нужно,
Осень – это прекрасно, и немножечко грустно.
Осень, осень – золотой листопад.
Осень, осень – разноцветный наряд.
Осень, осень – золотой листопад.
Осень, осень – разноцветный наряд.
Осень, осень – золотой листопад.
Осень, осень – разноцветный наряд.
Осень, осень – золотой листопад.
Осень, осень – разноцветный наряд.
Ученик 1:
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.
Ученик 2 :
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Ученик 3 :
Осень, осень золотая
Ходит по тропинкам
И рисует для ребят
Желтые картинки.
Ученик 4 :
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
Ученик 5 :
А деревья нарядила
В платья расписные.
И летят, летят, летят
Листики цветные.
Ученик 6 :
Рисовала осень дождик,
Лужи на дорожках.
Одеваем мы с утра
Теплые сапожки.
Ведущие 1-2:
Нам и лето, нам и осень
Чудеса всегда приносят.
Но грибы, что прячет лес –
Это чудо из чудес!
Ученик7:
В руки возьмём по корзинке,
В лес за грибами пойдём.
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибком.
Осень: Ребята, угадайте, каких грибов можно насобирать в осеннем лесу? Помогайте родители.
Загадки про грибы.
Я в красной шапочке расту
Среди берёз осиновых.
Меня увидишь за версту,
Зовусь я …… (подосиновик)
И под старою сосною,
Где склонился пень-старик,
Окружён своей семьёю
Первый найден …. (боровик)
Не спорю, не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще. (подберёзовик)
Весь на виду, возле сосен стоит он,
Ростом с вершок.
Словно подсолнечным маслом облитый,
Жёлт корешок. (маслёнок)
Очень дружные сестрички
Ходят в желтеньких беретах.
Осень в лес приносят летом
Золотистые… (лисички)
Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка,
Ядовитый… (мухомор)
Песня «Мухоморы »Муз. и сл. К.Костина
1. Жили-были мухоморы
Под зелёною сосной.
Красные, как помидоры,
С белоснежной бородой,
С белоснежной бородой.
Припев:
Мухоморы,
Часто спорят:
Кто красивей и вкусней?
Мухоморы, мухоморы,
С вами веселей.
2. Я по узенькой тропинке
В лес зелёный убегу,
Соберу грибы в корзинку,
Мухоморы обойду,
Мухоморы обойду.
Припев:
3. Так и жили мухоморы
Под зелёною сосной.
Красные, как помидоры,
С белоснежной бородой,
С белоснежной бородой.
Припев:
Ученик 1 :
Солнышко усталое,
Скупо греешь ты
Желтые, да алые
Кружатся листы.
Ученик 2 :
В шелесте, да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожках ворохи
Пестрые лежат.
ОСЕНЬ:
Да, разная я бываю — веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождем и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что вы любите меня за красоту, за щедрость, за редкие, но славные деньки.
Низкий вам поклон за то, что пришли сегодня на наш праздник.
Подводятся итоги конкурса «Природа и фантазия» (вручение грамот и подарков)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276152-osennjaja-katavasija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.