Юбилей Победы

МБДОУ детский сад комбинированного вида №12 «Дюймовочка»

КРАТКОСРОЧНЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«ЮБИЛЕЙ ПОБЕДЫ»

Выполнила:

Воспитатель 1 кв. категории:

Котлярова

Татьяна Владимировна

г.о.г Выкса – 2015

Тип проекта: социально-творческий, общественно-полезный, краткосрочный.

Срок реализации проекта: одна неделя.

Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатель.

Цель проекта: формирование патриотизма, чувства гордости за свою страну.

Задачи проекта::

-сообщить элементарные сведения о ВОВ

-обогащать знания детей о защитниках Отечества, о функциях армии

-воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ

-развивать речь детей, обогащать словарный запас через песни, стихи

-формировать чувство гордости за Родину, за свой народ.

Актуальность проекта:

В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. И наши дошкольники не испытывают чувство гордости за нашу Родину, за героев победителей в Великой отечественной войне. В преддверии праздника дня Победы с детьми провели блиц опрос по выявлению знаний и представлений о ВОВ, который показал, что дети имеют очень скудные знания о героях ВОВ. Не имеют представления о причинах возникновения праздника. Таким образом было принято решение разработать и реализовать проект «Юбилей Победы».

В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образное мышление и родителям было предложено совместно с детьми создать альбом «Победа была за нами»

Предполагаемые результаты:

-создание альбома «Победа была за нами»

-выставка рисунков «Этот день мы приближали как могли

-конструирование «Георгиевская ленточка»

-расширение представлений о российской армии- надежной защитнице нашей Родины.

-знакомство с пословицами о смелости, отваге, силе

-пополнение словарного запаса.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап:

1. Определение темы проекта.

2. Формулировка цели и задач.

3. Составление плана основного этапа проекта.

4. Опрос детей.

5. Рассматривание иллюстраций о ВОВ.

Основной этап:

1.Проведение совместной деятельности в течении недели (занятия, игры, беседы, художественное творчество).

1день. Занятие «Детям о ВОВ»

Игры: дидактическая игра «Что в военном пакете», подвижная игра «Стенка-мишень»

Художественное творчество: рисование «Салют над городом».

Слушание музыкального произведения Ф.Шуберта «Военный марш».

2день. Игры: сюжетно-ролевая игра «Медсестра», подвижная игра «Переправа через мост».

Свободная деятельность: изготовление флажков для украшения группы к дню «Победы».

3 день. Занятие «Треугольник фронтовой»

Игры: р.н. игра «Перетягушки», дидактическая игра «Определи род войск»

Художественное творчество: рисование «Наша военная техника»

Слушание музыки Б.Мокроусов «Марш защитников»

Свободная деятельность: рассматривание картины Васнецова «Богатыри»

4день. Свободная деятельность: заучивание пословиц, о смелости, силе, отваге.

Игры: сюжетно-ролевая игра «Радисты»,подвижная игра «Кто быстрее соберет»

Конструирование «Георгиевская ленточка».

Вечер стихов посвященных дню Победы.

5 день. Чтение произведения С.Баруздина «Шел по улице солдат»

Игры: подвижная игра «Тренировки».

Художественное творчество: аппликация «Поздравительная открытка для ветерана».

Заключительный этап:

1. Выставка творческих работ детей.

2. Возложение венков к Вечному огню.

3. Выставка альбома, сделанного родителями к дню Победы.

4. Посещение детей с родителями митинга, посвященному «Дню Победы».

Заключение:

Особенностью данного проекта явилось то, что он возник не только по инициативе воспитателя, но и нашел поддержку со стороны родителей.

Приложение №1 Творческие работы детей

Приложение №2 Альбом «Победа за нами»

Приложение №3 Фотографии детей, оформление группы, раздеавалки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276435-jubilej-pobedy