- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Мама, мамочка моя!» , посвящённого Дню Матери во второй младшей группе
Сценарий праздника«Мама, мамочка моя!»,
посвящённого Дню Матери во второй младшей группе.
Выход под песню «Мама-первое слово»
Воспитатель:
Кто вас детки крепко любит,
Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночью глаз
Кто заботится о вас? (мама)
Колыбельку кто качает,
Кто вас песней забавляет,
Или сказку говорит,
Кто игрушки вам дарит? (мама)
Ребята, посмотрите кто пришел к нам в гости? Да это же ваши мамочки! Это очень здорово!
Добрый день! Сегодня мы собрались в этом зале ради самых близких людей на свете! День Матери — это международный праздник. Мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая судьба – быть Матерью! С Матери начинается род человеческий. Мать – это самое святое в нашей жизни, и поэтому наш праздник мы посвящаем вам – дорогие мамы! Сегодня вас хотят порадовать своими выступлениями, самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные ваши дети!
Сегодня праздник, а в праздник принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции и в самом начале нашего праздника подарить мамам подарки.
Стихи детей:
Кто любимей всех на свете?
Это сразу скажут дети.
Обойди весь белый свет,
Лучше мамы в мире нет!
Яблочко румяное
Есть одна не стану я,
Половинку яблочка
Дам любимой мамочке.
3. Мама долго хлопотала:
Все дела, дела, дела…
Мама за день так устала,
На диване прилегла.
4.Я ее не буду трогать,
Только возле постою.
Пусть поспит она немного-
Я ей песенку спою.
Песня «Ах, какая мама…» (Музыка и слова И. Пономаревой)
1.Маму утром разбужу,
«Здравствуй, мамочка!»-скажу.
Припев: Ах, какая мама! Загляденье прямо!
2.Очень я тебя люблю
Ненаглядную мою!
Припев:
3.Ты со мною песню спой,
Ведь сегодня праздник мой
Припев:
Воспитатель:А сейчас, предлагаю продолжить разговор о мамах.
Ребята, у каждого из вас есть мама. А какая она у вас мы не знаем. Расскажите нам! (дети по цепочке говорят красивые прилагательные.)
- Я уверена, что ваши мамы самые лучшие, обаятельные, удивительные, красивые, добрые.
А теперь поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка».
— Кто пришёл ко мне с утра?
— Кто сказал вставать пора?
— Кашку кто успел сварить?
-Чаю чашку мне налил?
— Кто косички мне заплёл?
— Кто меня поцеловал?
— Кто ребячий любит смех?
Воспитатель: Мы для мамочки родной
Станцуем танец свой.
Танец: «Чок да чок»
/Ведущая предлагает стать детям в круг/
Воспитатель: Ребята наши нашли ручки, ножки…
А теперь пришла пора, поиграть нам детвора! Сейчас мы посмотрим, как вы с помощью ваших рук помогаете мамам собирать игрушки.
Игра "Собери игрушки".
Воспитатель: Молодцы! Сразу видно помощники растут!
Теперь пришло время подарить своим мама подарок, сделанный своими руками! С любовью и нежностью!
Песня «Мамочка, Милая, Мама Моя!» (Слова: А. Афлятунова. Музыка: В. Канищев)
Зореньки краше и солнца милей
Та, что зовётся мамой моей.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Ветер завоет, гроза ль за окном,
Мамочка в доме – страх нипочём.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Спорится дело, веселье горой –
Мамочка, значит, рядом со мной.
Я тебя, мамочка, очень люблю,
Песенку эту я ей подарю.
Ведущая: В этот праздничный день, нам хотелось бы поздравить Вас и пожелать здоровья, успехов, сил в воспитании своих детей. Дарите вашим детям любовь, добро, нежность и ласку, и они вам будут отвечать тем же.
1 ребенок:
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете Мама.
2 ребенок:
Кто на свете всех милее?
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это Мамочка моя.
3 ребенок:
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня Мама.
4 ребенок:
Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя Мама.
5 ребенок:
Я шагаю по дорожке,
Но устали мои ножки.
Перепрыгнуть через яму
Кто поможет? Знаю —
ВСЕ: Мама.
Ведущая: Наш праздник подошел к концу, мы благодарим Вас за веселое настроение и доставленное удовольствие. Нам было очень приятно видеть добрые и счастливые лица. А теперь ребята подарят своим любимым мамам подарки, которые они сделали своими руками (дети вручают подарки своим мамам) . Приглашаю Вас на танец с детьми.
Исполняют танец: «Хоровод с мамами»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276814-scenarij-prazdnika-mama-mamochka-moja-posvjas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.