Проект физкультурного мероприятия «Дружат взрослые и дети»

Деятельность детей

и родителей

Деятельность

педагога

Примечание

Команды построены.

Педагог (ведущий) приветствует собравшихся в зале участников соревнований, зрителей, гостей.

-Добрый день дорогие друзья, мы приветствуем вас!

Праздник спорта и здоровья начинается у нас!

Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым – на два.

Информирует о предстоящем мероприятии.

Готовность участ-ников, болельщиков к предстоящим спортивным стартам, создание интереса к предстоящей деятельности.

Команды под музыку проходят в зал. Команда родителей и детей и команда педагогов с детьми.

Ведущий представляет команды. - Команды «Успех» и «Дружба». Приветствуем их!

Знакомство зрителей болельщиков с участниками соревнований. Создание атмосферы праздника.

Капитаны представляют свои команды, говорят девизы.

Команда «Дружба»: - «Мы команда хоть куда!

В спорте все мы мастера.

Будем бегать, мяч гонять,

За победу воевать»

Команда «Успех»: - Жизнь без успеха ошибка,

Да здравствует смех и улыбка!

Ведущий: - А сейчас напутственное слово от болельщиков.

Болельщики говорят напутственные слова: - Вам, команды наши,

Желаем от души,

Чтоб результаты ваши

Все были хороши!

Чтоб не знали сегодня усталости

И доставили всем много радости!

Команды внимательно слушают, готовятся к выступлению.

Ведущий дает информацию о ходе соревнований.

Информирование участников и зрителей о порядке проведении сорев-нований.

Все участники выполняют музыкально-ритмичные упражнения, которые показывает ведущий

Ведущий: - Все собрались, все готовы?

Ну, тогда не ленись, на разминку становись!

Ведущий под музыку выполняет упражнения.

Разминка, подготовка детского организма к последующим физическим нагрузкам. Болельщики поддерживают свои команды.

Команды внимательно слушают, готовятся к выполнению конкурса.

Ведущий: -

Внимание, внимание!

Начинаем соревнование!

Ведущий объясняет первый конкурс.

«Веселое такси»

Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу первый участник команды с обручем в виде руля, бежит до ориентира , оббегает его и возвращается за вторым участником, второй участник берет первого за талию и они вместе бегут туда и обратно за третьим участником и т.д..

Правила игры:

1). Игра начинается по сигналу.

2). Заступать за линию старта запрещается.

Побеждает команда, которая при прохождении дистанции прибежит первая и не расцепится во время путешествия.

Команды под ритмичную музыку выполняют первый конкурс.

Ведущий следит за выполнением правил конкурса, подводит итог.

Болельщики поддерживают свои команды.

Команды внимательно слушают, готовятся к выполнению следующего конкурса.

Ведущий: - А теперь, друзья, вперед, нас новое заданье ждет!

Конкурс «Пылесос»

Мячи, разбросанные по полу, нужно собрать совком и веником как можно больше мячей за 2 минуты в свою корзину. Совок и веник у ребенка, корзина у взрослого. Ведущий призывает участников продемонстрировать такие качества как - быстрота, ловкость.

Команды выходят на старт и по сигналу (свистку) выполняют задание.

Ведущий следит за выполнением правил конкурса, подводит итог.

Болельщики поддерживают свои команды.

Поднимают лозунги, плакаты.

Раздается крик. Появляется Карлсон, в сумке калоши и зонт. Карлсон: - Подождите! Подождите! Ой-ой! Опоздал! (Достает подушку, ложится на нее, обвязывает голову полотенцем.)

Ведущий: - Карлсон, ты что разлегся? Вставай! У нас спортивный праздник, а ты лежишь.

Карлсон: - Опоздал! Я так торопился, спешил и, наверное, заболел! И никто меня уже не вылечит!

Ведущий: - Ребята, что же делать? Как помочь Карлсону? А вы случайно не знаете, что любит Карлсон?

Зрители, болельщики подсказывают, что Карлсон любит варенье.

Команды внимательно слушают, готовятся к выполнению следующего конкурса.

Ведущий: - К сожалению, у нас с собой нет варенья, но мы его можем сейчас приготовить.

Конкурс «Готовим варенье для Карлсона». Ведущий объясняет правила следующего конкурса.

Участники бегут до Карлсона, неся ягодку в ложке, кладут ягодку в баночку для варенья, возвращаются к своей команде, передают ложку следующему участнику.

Правила игры:

Нельзя держать ягодку рукой.

Создание хорошего настроения в процессе спортивного мероприятия.

Команды выходят на старт и по сигналу (свистку) выполняют задание.

Ведущий следит за выполнением правил конкурса, подводит итог.

Болельщики поддерживают свои команды.

Поднимают лозунги, плакаты.

Команды отдыхают.

Карлсон: - Я, ребята, долго сплю, до полудня я храплю.

Карлсон: - Нет, зарядки-то, ребята, Я не делал никогда. -Закаляться? Страшно, братцы, ведь холодная вода! Может средство есть такое, чтобы сильным, ловким стать, от других не отставать?

Карлсон: (хитро)- А-а! Это я не случайно захватил их с крыши. На всякий случай. Один раз так бежал от дождя!!! Хотите посмотреть, как это было? (Показывает, дети смеются.) Смеетесь? А у вас-то и так не получится!

Ведущий: - А скажи-ка нам, Карлсон, чем ты занят по утрам?

Ведущий: - Расскажи нам по порядку: часто делаешь зарядку? Спортом занимаешься? Водою закаляешься?

Ведущий: - Тебе откроем мы секрет — в мире нет рецепта лучше: будь со спортом неразлучен,

проживешь тогда сто лет!

Ведущий: - А скажи, Карлсон, зачем тебе калоши, зонтик? Ведь сегодня такая хорошая погода!

Активизация зри-телей, установление эмоциональной отзывчивости.

Команды внимательно слушают, готовятся к выполнению следующего конкурса.

Ведущий: - А это мы проверим! Ведущий объясняет последний конкурс «Дождливая погода». Задание выполняется парами: ребенок – взрослый.

Дети надевают калоши, бегут «Змейкой», между «лужами», а взрослые держат в это время над ними зонт. Передают калоши и зонт следующей паре.

Команды проявляют такие физические качества, как выносливость, быстроту, упорство. Поддерживание духа соперничества.

Команды выходят на старт и по сигналу (свистку) выполняют задание.

Ведущий следит за выполнением правил конкурса, подводит итог.

Команды выстраиваются в центре зала. Обмениваются рукопожатиями.

Ведущий говорит о завершении спортивного праздника.

Принимают поздравления

Ведущий объявляет результаты, вручает медали, призы и грамоты.

Ведущий: - Пусть все это только игра, но ею сказать мы хотели: великое чудо - дружба! Храните ее, берегите ее! Нет в жизни важнее цели!

Проявление дове-рительных отно-шений между ро-дителями, детьми и педагогами, повышение само-оценки каждого участника физкультурно-оздоровительного проекта.