- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурное развлечение-путешествие в Африку для дошкольников: веселые игры и новые знания
АФРИКА
Цель: создать веселое настроение, принести детям радость, новые впечатления, удовольствие во время игры -путешествия по Африке.
Задачи:
1.Дать детям элементарные представления об особенностях географического положения Африки
2.Вызвать у детей интерес к обитателям Земли
3. Формировать представления о взаимосвязях живых организмов со средой обитания
Голос за кадром в микрофон
Африка, Африка!
Волшебная страна.
Отправимся мы в Африку,
Давно нас ждет она.
Увидим в жаркой Африке,
Как звери там живут…
Скорее едем в Африку!
Нас джунгли зовут!
Ведущий обращается к гостям: Здравствуйте ребята!!!
Все проверили осанку, подтянулись, молодцы!
Вот теперь я вижу сразу – все вы просто храбрецы!
Вам сейчас открою тайну, мне вчера письмо пришло,
В нём какие – то пунктиры, точки, чёрточки, крючочки –
Не пойму я ничего!
(Показ карты Африки и плана путешествия на ней)
Ведущий: Верно! Да ведь это карта – Африканская страна, много там живёт животных.
Вот попасть бы нам туда!
Вы опасностей боитесь?
Дети: Нет!!
Ведущий: Согласны вы со мной пойти?
Дети: Да!!
Ведущий: В путь дорогу собирайтесь, едем в Африку, Ура!!
Летим на самолете в Африку, под музыку расставляем атрибуты ( пальмы, кокосы, бананы, обезьянки)
Тут кокосы и бананы
Львы, слоны и обезьяны.
Это Африка друзья,
Это Аф-ри-ка!!!
Выход детей под музыку "Чунга -чанга", ритмические упражнения (рассадить детей)
Под музыку Бармалей:
Бармалей: Вау, какие гости в моей стране! А вы знаете, кто я?
Бармалей: Я злой разбойник - Бармалей, и мне не надо ни мармелада, ни шоколада, а только маленьких детей. А глупые мальчишки и девчонки, Карабас-Барабас, пообедаю сейчас!!
Зачем приехали? Пожаловали ко мне? Вы кто такие?
Гости: Мы дети России, мы живем в Санкт -Петербурге, весной у нас состоится замечательный фестиваль, но на этот фестиваль мы приглашаем только самых добрых, самых весёлых, смелых и умных людей.
Бармалей: А я разве не такой???
Под музыку вбегает Чи-чи: Нет, нет, ребята не верьте ему, он меня обижал, он со мной не играл
Бармалей: Ну вот ещё придумала!!!
Чи-Чи: На дальнем жарком юге
На пальмах и кустах
Визжат мои подружки,
Качаясь на хвостах.
Чудесные бананы
На родине моей,
Живут там обезьяны
И нет совсем людей
Чи-Чи: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, ну наконец-то, наконец хоть кто то приехал ко мне в гости.
Я сейчас вам всё- всё расскажу и покажу!
Бармалей:Нет, нет Чи-Чи, рассказывать буду я! Вот она моя Африка-это огромный загадочный континент, у меня здесь самое жаркое в мире солнце и горячий песок, на просторах Африки обитают разные животные-слоны, обезьяны, жирафы. Здесь находится самая огромная в мире пустыня Сахара.
Здесь живут весёлые ребята,
Ребята- негритята
Негритята нас встречают,
И на танец приглашают.
Ритмический танец «Африка»
Чи-Чи: А теперь послушайте меня! В далёкой жаркой Африке на берегах реки Лимпопо живут стаи забавных и ловких обезьян. Они лазают по деревьям за орехами и фруктами. И каждая обезьянка стремится обогнать своих подруг, доставая самый спелый, самый вкусный плод. Давайте и мы поиграем в обезьянок.
Игра "Обезьянки"
Бармалей: Больше не буду я вредничать и обижать , ведь я тоже могу быть добрым! Я тоже знаю хорошую игру
Игра с Бармалеем
Чи-Чи: В нашей стране живут интересные животные, и яркие птицы попугаи, и среди них есть весёлые Какадурчики
Танец "Какадури"
Чи-Чи: Я так рада сегодня с вами поиграть и повеселиться
Игра " С птицами"
Бармалей: не только птицы живут у нас, но ещё и жирафик, и обезьянки, и лев (дефиле зверей)
Стихи животных
Чи-Чи:да, Бармалей, а ты и правда можешь быть добрым и весёлым. Ну, что ребята, пригласим его на весенний фестиваль?
Дети:ДА!
Песенка
заключение
Стихи для детей
1 В Африке пустыня есть
Вся в песках-Сахара
Редкие колючки здесь
Ведь воды-то мало!
2 А к экватору пойдешь
Лес тропический найдёшь
Львы, слоны, жирафы там
Носорог , гиппопотам
3 Змеи , обезьяны
Прячутся в лианах
А зубастый крокодил
В самой длинной речке Нил
4 Есть ещё здесь чудо света
Сфинкс и пирамиды это
Там вулкан Килиманджаро
Дышит лавой и пожаром
5 Стран различных целый ряд
Ливия, Египет, Чад, Эфиопия, Заир
Мавритания , Алжир
6 Что за Африка страна
Где лишь лето и весна
Где кругом стоит жара
Всё узнать о ней пора
7 Что за звери там живут
Что за птицы там поют
Сплошь загадками полна
Что за Африка страна?
ЖИРАФ
Посмотрите, что за диво!
Ах, какой жираф красивый
Весь пятнистый , очень модный
Ходит важно он и гордо
На соседей словно граф
С высока глядит жираф
СЛОН
Ой, какой громадный он,
Это непоседа-слон
Его хобот словно кран
Выплеснет воды фонтан
Хоботом точно рукою
Он морковь у нас берет
С небывалой быстротой
отправляет прямо в рот
ОБЕЗЬЯНЫ
Вот вертушки-обезьянки
Разрезвились на полянке
Прыгают и дразняться
Большие безобразницы
А игру затеют вдруг
Ждут веселье всех вокруг
ЛЬВЫ
Окутан дрёмой, лев лежит
Никуда он не спешит
Он лежит и ленится
Только всё изменится
Лишь стоит
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/276902-puteshestvie-v-afriku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания химии
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.