- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока по физической культуре для учащихся 6-х классов
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 6-Х КЛАССОВ.
Открытый урок по физической культуре
«Весёлая страна - «Баскетболия!!!»»
Цель: популяризация баскетбола в школе
Задачи урока:
1. Закрепить технику ведения, передачи, бросков в корзину.
2. Развивать быстроту реакции, скоростно-силовые качества.
3. Способствовать развитию чувства честного соперничества.
План-конспект урока по физической культуре
для учащихся 6-х классов.
Открытый урок по физической культуре
«Весёлая страна - «Баскетболия!!!»»
Цель: популяризация баскетбола в школе |
Задачи урока:
Закрепить технику ведения, передачи, бросков в корзину.
Развивать быстроту реакции, скоростно-силовые качества.
Способствовать развитию чувства честного соперничества.
Место проведения: спортивный зал школы
Время проведения: 40 минут
Инвентарь и оборудование: баскетбольные мячи, наградные жетоны.
Оформление: на стенке закреплены воздушные шары, на стенах висят плакаты со спортивными картинками и постеры со знаменитыми баскетболистами, музыкальный центр, висит большая карта путешествий!
Части | Содержание урока | Дозировка | О.М.У. |
П | Построение. .Ходьба: 3. Бег: - выпрыгивание в верх 4.Упражнение на восстановление дыхания Перестроение поворотом в движении О.Р.У. с баскетбольными мячами. И. п.-стойка ноги врозь, руки на пояс, мяч внизу. 1. наклон головы вперёд 2. и.п. 3. наклон головы назад 4. и.п. 5. наклон головы влево 6. и.п. 7. наклон головы вправо 8. и.п. И.п.- ноги на ширине плеч, руки в стороны. 1-2. вращение кистями 3-4. Вращение предплечиями 5-7. вращение руками 8. и.п. И.п- ноги на ширине плеч, руки вперед в борцовский замок 1-развернули руки. 2-и.п. 3-4-то же. И.п. – наги на ширине плеч, мяч в руках в низу. 1. наклон к левой ноге, мячом коснуться носка левой ноги 2. Наклон вперед,мячом коснуться пола. 3. тоже к правой 4. и.п. И.п.- ноги на ширине плеч, мяч перед собой 1. поворот туловища влево, мяч влево 2. и.п. 3. тоже вправо 4. и.п. И.п.- основная стойка, руки вниз 1. выпад влево, мяч вперед 2. и.п. 3. тоже вправо 4. и.п. И.п.- основная стойка, мяч за головой 1. присед мяч вперёд 2. и.п. 3. тоже 4. и.п. И.п.- основная стойка, мяч за головой 1. мах левой ногой вперёд, мяч вперёд 2. и.п. 3. тоже правой 4. и.п. И.п.- основная стойка, мяч внизу 1. прыжки в стойку ноги врозь, мяч в верх 2. и.п. 3. тоже 4. и.п. Ходьба на месте |
1м.20с. 2 м. 20с. 20с. 20 с. 20 с. 30 с. 1 м. 8 мин. 2 раза 4 раза 3 раза 4 раза 4 раза 4 раза 4 раза 4 раза 4 раза | «В одну шеренгу- становись!» Приветствие класса. Спина прямая, живот втянуть, лопатки соединить, подбородок выше, Направляющий чаще шаг, бегом марш. Смотрим через правое плечо На каждый шаг 1-2 подняться на носки, руки вверх –вдох Через центр ,на лево в колонну по четыре «Марш» Спина прямая спина прямая, руки прямые, Мяч внизу. Ноги прямые, наклон ниже Выполнять под счет, поворот резче Пятки не отрывать Спина прямая Пятки не отрывать Мах выше, ноги прямые прыжок выше |
О | Работа по станциям. 1 Станция «Город Бросай-ка» Броски мяча с заданной дистанции Переход к другой станции 2 Станция «Город «Передай - лови» Задание: Переход к другой станции 1 Станция «Город Дружба» 3 В парах (спинами) передачи мяча из рук в руки друг другу. Переход к другой станции Построение Теоретические вопросы по баскетболу | 14 м. 4 м. 30 с. 4 м. 30 с. 4 м. 30 с. 5 м. 1 м. 4 м. | Назначить старших в отделении. Начинать и заканчивать по команде. Следить за правильным выполнением, исправлять ошибки. Награждать жетонами.
По 30 передач. Кто быстрей закончит, сделав меньше ошибок по 30 вращений и подбрасываний. Кто быстрей закончит, сделав меньше ошибок. Водящие-два ученика. Все игроки двигаются с ведением мяча; кого водящие «осалят», принимают и.п. «Ноги врозь, мяч над головой». Если партнер пролезает у пойманного под ногами, он его освобождает. Выигрывают и получают наградные жетоны то, кто ни разу не будет «осалин» «колдунчиками». Учащиеся строятся возле карты страны «Баскетболии».Отвечают на вопросы. За правильный ответ дается жетон. |
Заклю- | Заключительное построение - подведение итога урока | 5 мин. | Сообщение результатов урока. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/277460-plan-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kulture-dl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.