- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Бал цветов
Бал цветов для школьников 6-9 классов
СЕНТЯБРЬ. 2013 г.
Автор – Тараненко Л.А.
МБОУ «ООШ с. Старицкое»
Музыкальный фон Чайковский «Вальс цветов»
ГОЛОС ЗА СЦЕНОЙ:
Как то вечером осенним,
Когда дождик лил и лил.
Две богини повстречались,
Разговор свой завели.
ОСЕНЬ:
Осень – я, краса земная,
К людям я пришла с дарами,
Листьями цветными землю устилаю,
И своею красотою мир я освещаю.
ФЛОРА:
Без меня, богини Флоры,
Ты не так уж и прекрасна.
Без моих цветов и красок
Твои старанья были бы напрасны:
Лишь серость, сырость и тоска
Ждёт осенью природу без меня.
ОСЕНЬ:
Не будем спорить, подруга,
Давай быстрее руку.
Мы будем гостей встречать,
И праздник наш начинать.
КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР
ФЛОРА:
Я люблю свои цветы и травы,
Леса, поля, рощи и дубравы.
Полна загадок и легенд
Жизнь в моей стране,
И одну такую сказку
Я поведаю тебе.
НА ФОНЕ МУЗЫКИ БОГИНИ РАССКАЗЫВАЮТ ЛЕГЕНДЫ О ЦВЕТАХ
АСТРА
Тонкие лепестки астры немного напоминают лучи далёких звёзд, поэтому красивый цветок и получил название «астра» (лат. aster – «звезда»). Древнее поверье гласит – если в полночь выйти в сад и встать среди астр, то можно услышать тихое перешептывание. Это цветы общаются со звёздами. Уже в Древней Греции люди были знакомы с созвездием Девы, которое ассоциировалось с богиней любви Афродитой. Согласно древнегреческому мифу астра возникла из космической пыли, когда Дева смотрела с неба и плакала. Для древних греков астра символизировала любовь. В Китае астры символизируют красоту, точность, элегантность, очарование и скромность.
Для венгров этот цветок ассоциируется с осенью, поэтому в Венгрии астру называют «осенней розой». В древние времена люди верили, что если в костер бросить несколько листьев астры, то дым от этого костра способен изгнать змей. Цветок астры является символом женщин, рождённых под астрологическим знаком Девы
ХРИЗАНТЕМА
До сих пор спорят о том, Китай или Япония родина хризантем? В обеих странах любят и разводят эти цветы. Но вот что сохранила нам одна легенда.
Когда-то, много веков назад, правил в Китае могучий император. Ничего на свете он не боялся, кроме старости и только об одном думал: править и жить как можно дольше. И вот призвал он своего главного лекаря и приказал приготовить снадобье, которое продлило бы его молодость.
Хитрый лекарь низко склонился перед императором: – О, могучий повелитель, – промолвил он. – Я мог бы приготовить такой эликсир, но для этого надо достать чудесные цветы, которые растут на востоке, на далеких островах…
- Я прикажу немедля доставить те цветы! – вскричал император.
- Ах, если бы это было так просто, – вздохнул лекарь. – Весь секрет в том, что сорвать их должен человек с чистым сердцем – только тогда растение даст свою чудесную силу…
Задумался император: знал, что ни он сам, ни его придворные не годятся для того, чтобы выполнить это условие. И тогда решил он отправить на острова 300 юношей и 300 девушек: уж наверняка среди них найдётся немало людей с чистым сердцем!
Так и сделали – снарядили много кораблей и отправили их во главе с императорским лекаpeм к островам – туда, где теперь находится Япония. На одном из них нашли они прекрасный цветок – хризантему и не могли налюбоваться ею!
- Не знаю, годится ли этот цветок для эликсира, – воскликнул лекарь, – но, без сомнения, он радует сердце и молодит душу!
Мудрый лекарь xopoшo знал коварный и жестокий нрав своего императора. “Наверняка, – размышлял он, – император подумает, что я и мои спутники первыми попробовали эликсир, и прикажет всех нас казнить, как только получит снадобье”. И тогда все решили не возвращаться обратно. Они остались жить на островах и основали там новое государство. Неизвестно, приготовили они чудесный эликсир или нет, но хризантема стала для них любимым цветком…
ОСЕНЬ:
Теперь свои знания примените,
Загадки отгадайте и приз получите.
ЗАГАДКИ О ЦВЕТАХ
Красивые цветочки Цветок ярко-синий, пушистый. А сам же в еду не годится. ВАСИЛЁК На воде растёт цветок - Листок - стрелочкой, На клумбе у окошка
А цветы на окне -
Листок пушистый, Хороша трава - красная голова: На окне, на полке Выросли иголки Ноготок короток, Эх, звоночки, синий цвет, Вот так ромашки: Ростом очень прытки. ЦВЕТНЫЕ РОМАШКИ Нам запах свежести лесной Тигровая шкурка - |
Стоят стебли-прутки, А на стеблях цветки: Вырос прут-хлест в два метра рост, Голова на ножке, Что ж ты, добрый молодец, Стебли дынные, Рос шар бел, Ветер дунул - улетел. ОДУВАНЧИК То ли листья, то ль сучки, Табака сестричка А цветки - воронками, Из-под снега расцветает, Вертится Антошка Строга и зла красавица, Стоят в поле сестрички: КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР
ФЛОРА: Ах, Осень, я устала что-то, Ты чем порадуешь меня? ОСЕНЬ: Литературный конкурс «оборотный» Взбодрит ребят, а, может, и тебя. ЛИТЕРАТУРНЫЙ КОНКУРС Две команды соревнуются в отгадывании стихотворений и авторов. Ведущие зачитывают стихотворения-перевертыши – в них каждое слово исходного стихотворения заменено на противоположное по значению. Участники команд наперегонки отгадывают стихотворения и называют авторов. Побеждает команда, которая даст большее количество правильных ответов. |
ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ
«Осень», «листья», «постучала», «холодок», «льдинка». КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР ФЛОРА: Я радуюсь краскам осеннего дня, Давай мы поделимся радостью этой, Собрав разноцветные наши букеты. Берём мы в руки краски, кисти, Раскрашиваем ярко и цветы, и листья. Музыкальная заставка для конкурса КОНКУРС «ОСЕННИЙ БУКЕТ» (составляем букет из отдельных цветов, раскрашенных и вырезанных, наклеиваем на лист ватмана с нарисованной вазой) КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР ОСЕНЬ: Осень – время холодного ветра и града, Но и осенним вечером погулять нам надо. Поцелуй осенний пусть сердце нам согреет, Ведь от любви и счастья душа лишь молодеет. КОНКУРС «ОСЕННИЙ ПОЦЕЛУЙ» Задача в течение минуты собрать как можно больше четких поцелуев, т.е. отпечатков губ на лицах наших бумажных «симпатяшек» (на стандартном листе нарисованы веселые рожицы), причем оставить отпечаток девушка может только один раз. ФЛОРА: Осень – время яблок наливных, Они нам дарят красоту, здоровье. Не обойдёмся и сегодня мы без них, Они наградой будут за победу в многоборье. КОНКУРС «ЯБЛОЧНЫЙ» КОМАНДА в 5-6 человек яблоки должна 1 – очистить, 2-разрезать на 8 частей, 3- сделать ёжика, 4 – вырезать цветок, 5 – съесть яблоко, 6 – вырезать сердцевину. ОСЕНЬ: Я красотой любуюсь твоих цветов, Флора, Как многочисленны твои дары. Нам вспомнить о цветах пришла пора, Аукцион цветочный начинай-ка ты. АУКЦИОН «ЦВЕТЫ» ПОД МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФЛОРА: Давай, подруга, руку, мне, Скажи, здесь, на балу, понравилось тебе? ОСЕНЬ: Да, был прекрасен вечер наш, Теперь я приглашаю всех на вальс. ФЛОРА: Забудьте печали, проблемы отбросьте, Радуйтесь жизни и яркой осени!
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27775-bal-cvetov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.