- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Новогоднего праздника
Новый год – 2017
На сцену выбегает Б.Я. в наушниках, танцует, напевает песню.
Б.Я.: Улыбайся…Улыбайся… Тьфу ты!.. Вот привязалася…Нет, ну что за песни теперя? Вот раньше были песни! Отцвялиии…уж давно…хризантемы в садууу…
Кикимора:
Здорово, Яга, я не опоздала?
Б.Я.: Да разве ты опоздаешь? Завсегда самая первая к столу приходишь!
Кикимора:
А я дисциплинированная!
Б.Я.: Ну да, ну да, знаем, какая ты дисциплинированная…первая прибяжала, первая убяжала, чтоб посуду не мыть.
В это время из-за кулис прилетает самолётик
(под свистящий звук)
Б.Я.: Во! эСеМэСка прилетела.
Кикимора:
А ну-ка, а ну-ка, читай, я страсть как чужие письма люблю!
Б.Я.: Да какое письмо, какое письмо, болото ты неграмотное. Говорю тебе эсемэска! От Лешего.
(читает) С-ко-ро бу-ду. Леший. Ого! К нам гостёночки собираются!
(потирает руки, а в это время прилетает ещё одна смс-ка)
Б.Я.:Ишшо одна! (читает) – Пе-ря-ду-мал. Леший.
Кикимора:
А чего енто он , а? Не придёт, что ли?
Б.Я.:А кто ж яво знаить.
К.:Не постоянный какой-то.
(опять прилетает самолётик с СМС)
Б.Я.: Ну-кася…ну-кася… (читает) «Снова перядумал. Буду». Тьфу ты, буду! не буду! Совсем голову заморочил!
(входит под музыку)
Леший:Ну как? Лихо я вас разыграл, а!
Б.Я.:(отмахиваясь от него) Да ну тебя! Тут Новый год на носу, душа праздника просит, ни веселья тебе, ни гостей, ни друзей. Ещё ты тут – приду, не приду.
Кикимора:
И то правда, хоть бы кого занесло, всё ж веселее.
(в это время под музыку песни Красной шапочки появляется К.Ш. и она поёт, а вся нечисть прячется за ёлкой и наблюдает)
К.Ш.: Если долго, долго, долго,
Если долго по тропинке,
Если долго по дорожке
Топать, прыгать и бежать,
То возможно, то конечно,
То наверно, верно, верно,
То возможно, можно, можно,
Можно встретить Новый год. (прерывает песню)
К.Ш.: Ага! Прямо вот он стоит и меня дожидается! Да на такую завлекалочку никто и не клюнет. Говорила я этому Сказочнику, пора репертуар менять. А он: «Иди навстречу, тебя по этой песне Д.М. и Снегурочка сразу узнают». Конечно узнают! Этой песне столько же лет, сколько самому Д.М.
(в это время из своего укрытия выходят Б.Я., Л и К)
Б.Я.: Детонька! Лапочка! Откуда ж ты взялась - то? Такая вся хорошенькая, такая вся умненькая! Утьтю-тю-тю-тю-тю!
Леший:
Куда путь держим деточка? Ты там что-то про Д.М. говорила, что, тоже на Новогодний праздник спешишь?
К.Ш.: (обращаясь к нечистой силе) Эй! Народ! Вы кто? И что вам от меня надо?
Леший:
Я сам Леший (поднимает указательный палец вверх),
Проводник! По лесам дремучим,
По рекам кипучим,
По сказкам страшным,
По дорогам опасным.
Как заведу-выведу,
Никто не узнает, никто не найдёт.
(зажимает себе рот рукой)
Ой, что это я? Вот что с человеком привычка делает!
Кикимора:
Да мы, детонька, тут на праздник Новогодний хотели попасть, да боимся, не пустят нас, всё-таки мы нечисть лесная, хоть и принарядились вот.
К.Ш.: Вы-то на праздник, людей чтоль пугать! Чтобы попасть на праздник нужно уметь хоть как-то презентовать, преподнести себя, а вы что умеете?
Б.Я.: Бризента…шо?!
К.Ш.: Не бризента, а презентовать, это значит уметь показать свои способности,
Х-О-Р-О-Ш-И-Е!!!, темнота дремучая, а всё туда же.
Б.Я.: А! это мы, пожалуйста! Это мы счас!
(обращаясь к Л. и К.)Эй вы любезные, ну-ка подь сюда! (делают вид будто совещаются)
Б.Я., Л. и К. исполняют «Потолок ледяной»
К.Ш.:Ну вот! Совсем другое дело. Я вас, пожалуй, возьму с собой и мне веселее будет.
Кикимора:
Пойти то мы пойдём, вот знать бы куды. Поди, счас найди ентого Д.М. и его внученьку. Слышь Яга, у тебя же была тарелочка с золотым яблочком, по которому можно было увидеть всё.
Б.Я.: Тямнота ты Кикимора. Блюдечко – енто вчерашний день. У меня другая штукенция есть! Соврямённая! (Достаёт небольшой чемодан. Открывает: на крышке, с обратной стороны – экран, на нижней части клавиатура). Во! Чемобук называется. Сейчас все новости узнаем, всех увидим!
(делает вид будто включает компьютер и смотрит)
К.Ш.:Смотри! Смотри! Там детский коллектив «Серпантин» танец репетирует. Я их знаю! Они из моей школы! И они тоже наверняка готовятся к Новогоднему празднику.
Леший:
Давайте посмотрим как они танцуют, где мы их ещё увидим?
Танец «Русский перепляс»
Танцевальный коллектив «Серпантин».
Леший: Молодцы ребята! Мне тоже потанцевать захотелось. Я страсть как люблю танцевать!
Б.Я.:ОЙ-ой-ой! Посмотрите-ка вы на него! Он любит танцевать. Ты видел, как они танцуют. Тебе до них расти и расти.
Леший:
Час! Я вам изображу.
( Леший делает несколько движений под музыку, остальные ему подтанцовывают )
К.Ш.:А что! Клёво! Молодец Лешик! Я прямо тебя зауважала.
Леший:А то!
Кикимора:
Друзья мои! Кажется вы немного забылись! Вообще-то перед нами стояла задача – попасть на Новогодний праздник и встретиться с Дедом Морозом. Давай Ягуша, врубай свой Чемобук. Может он в конце концов укажет нам дорогу.
(Б.Я. снова делает вид, что смотрит в компьютер)
К.Ш.:(тоже указывая на Чемобук) это ж шоу Голос который по первому каналу транслируется.
Леший:
Ты хочешь сказать, что этих певцов ты тоже знаешь? Крутая однако.
К.Ш.: Конечно знаю. В отличие от некоторых, я между прочим не в лесу живу. Тихо! Давайте мы их послушаем
Песня
Леший:Во поют а! Го-ло-сис-то-о-о!
После песни детей издаётся звук похожий на скрежет
Б.Я.: (очень важным видом) Тихо! Внимание на мой Чемобук!
Все смотрят на «экран» и издают радостный возглас
Б.Я.:Наконец – то на горизонте появился наш долгожданный Д.М.!
Кикимора: (взволнованно)
Где? Где? В какой местности он находится?
Б.Я.:Именно сюда, вот на эту поляну он и направляется.
(под музыку выходит Д.М.)
Леший:
Дедушка Мороз! Дорогой наш! Как же мы рады тебя видеть!
Д.М.:
Я конечно по отношению к вам не могу этого сказать. Но всё же, здравствуйте! Откуда вы взялись и чего же вам от меня надобно?
Б.Я.:Э-э-э видишь ли любезный, вот эта девочка(указывает на К.Ш.), сл-а-а-вная девочка, пригласила нас с собой на Новогодний праздник.
Д.М.:(смотрит на них подозрительно) Новогодний праздник говоришь. Ну что ж, я вот как раз туда и иду. А вы там случайно хулиганить не собираетесь?
Б.Я.:Что ты, что ты. Мы же сейчас люди в принципе продвинутые. Вот и Чемобук у нас имеется. Кстати, вот где сейчас находится твоя внучка - Снегурка. Если нужно мы мигом это можем выяснить.
Д.М.:Не надо ничего выяснять. Она уже давно на месте и дожидается меня. Так что если вы со мной, то идёмте, только для вас у меня будет задание.
Леший:
Давай, валяй , мы справимся с любым заданием. Правда, девочки?
(все дружно кивают головой)
Д.М.:
Я не знаю как это вы сделаете. С помощью волшебства или своего обаяния, но на празднике для детей вы должны сделать что-то приятное, хорошее, Новогоднее. Ясно вам! А теперь в путь нам нужно спешить!
(под весёлую новогоднюю музыку все делают по сцене круг и «отправляются» на праздник )
Из-за кулис выходит Снегурочка на встречу к Д.М.
Сн-ка:
Ну, наконец-то! Что же ты Дедуль так долго и кто это с тобой? Какие-то артисты?
(Леший громко смеётся, Кикимора толкает его в бок)
Д.М.:Нет Внученька, не артисты, но очень весёлые люди. Они со мной пришли на праздник. Дайте же мне поздороваться с моей любимой детворой!
Добрый вечер, добрым людям!
Всех приветствую, друзья!
Вижу, здесь мне очень рады,
И улыбки вижу я.
Я люблю того, кто весел,
Я ведь Дедушка Мороз!
Если кто-то нос повесил,
Пусть поднимет выше нос!
Я желаю вам успеха,
Счастья, радости и смеха!
С новым годом вас, Друзья!
Сн-ка:
Дедушка Мороз, а тебе не кажется, что ребята что-то заскучали? Может, мы их немного развеселим? Может, ты поиграешь с ними?
Д.М.:Ну что ж, можно и поиграть. Знаю я одну такую игру. Только шумная она очень.
(проводится игра)
Б.Я:Дедушка Мороз, ты ведь шёл из далека, устал, поди. Ты иди, посиди, отдохни, а мы тут организуем небольшой концертик.
Д.М.:Ну что ж, пожалуйста, сцена в вашем распоряжении.
Леший:
Внимание! Внимание! Только сегодня и только для вас - Конннцерт!
Кикимора:
На сцене звонкие голоса вокальной группы«Росинки»! встречайте бурными аплодисментами.
Песня «Рождество»
Б.Я.:
На сцене большой и дружный коллектив - «Нежность»
Леший:
А вы слышали когда-нибудь, как поют дети из кружка «Голосок»? Так послушайте.
(в это время на сцену выходят дети
«Голосок» Песня «Новогодняя »
«Тарантелла»
Б.Я.:А когда танцует этот коллектив ноги сами в пляс идут! Коллектив «Созвездие» Черлидинг ст.гр.
Б.Я.:А сейчас Танцуют все! (Флешмоб)
Леший:
Ну что, старый, справились мы с твоим заданием, не подвели тебя?
Д.М.:Да! Я вижу, вы и вправду изменились. Так сказать культурными стали. (Обращаясь к Снегурочке). Как ты думаешь внученька
Берём мы их с собой в Новый Год,
Который придёт к нам вот, вот
Сн-ка:
Возьмём пожалуй, мы всех с собой
В год грядущий, молодой…
Кружит Земля, ещё виток
Очередной, и вот,
Без опозданий, ровно в срок,
Приходит Новый Год!
Д.М.:
Пробьют часы двенадцать раз,
Очертят стрелки круг.
И в этот долгожданный час
Засветятся вокруг
К.Ш.:
Улыбки близких и друзей,
Наш праздник озарят,
И ёлки сотнями огней
Украсят свой наряд!
Б.Я.:
С секундой первой января,
Под снежный хоровод,
Надежды новые даря,
Ворвётся Новый год!
Леший:
Здоровья, радости и счастья
Желаем мы вам в Новый год!
Чтоб не тревоги, не напасти
Не сторожили у ворот
Кикимора:
Чтоб солнце ласково светило,
Сбывалось всё, что сердце ждёт,
И просто, чтоб отрадно было
Всю Вашу жизнь, как в этот год!
Все: С Новым годом друзья! (Финальная песня)
Д.М.: Друзья! Мы вас всех приглашаем на продолжение нашего праздника на улицу к красавице Ёлке! Вы же мне поможете зажечь её новогодними огнями? Так идёмте же скорей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278348-scenarij-novogodnego-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.