- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая праграмма по экстремизми и терроризму в школе
Утверждаю
Директор МБОУ
Поповской СОШ
_______Чумакова Л.А
ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЫ ПО ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ ТЕРРОРИЗМУ И ЭКСТРЕМИЗМУ
(2017-2018 учебный год)
Согласованно:
Зам директора по ВК
______________
План мероприятий по профилактике экстремизма
в МБОУ Поповской СОШ
Цель:
обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности их жизнедеятельности.
Задачи:
- реализация требований законодательных и иных нормативных актов в области обеспечения безопасности образовательных учреждений;
- совершенствование теоретических знаний учащихся, педагогов, работников школы, родителей по вопросу противодействия экстремизму;
- воспитание у учащихся уверенности в эффективности мероприятий по защите от чрезвычайных ситуаций;
- практическая проверка готовности учащихся действовать в экстремальных ситуациях.
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные | |
I. Мероприятия с педагогическим коллективом, работниками образовательного учреждения | ||||
1. | Ознакомление с планом мероприятий по противодействию экстремизма на учебный год. | сентябрь | Администрация | |
2. | Инструктаж работников школы по противодействию терроризму. | один раз в четверть | Администрация | |
3. | Рассмотрение вопросов, связанных с экстремизмом на производственных совещаниях, заседаниях методических объединений, планерках и т.д | в течение года | Администрация | |
4. | Накопление методического материала по противодействию экстремизма | в течение года | Администрация | |
5. | Распространение памяток, методических инструкций по противодействию экстремизма. | 2 раза в год | Администрация | |
6. | Изучение администрацией, педагогами нормативных документов по противодействию экстремизма. | в течение года | Администрация | |
7. | Усиление пропускного режима. | в течение года | Администрация | |
8. | Контроль за пребыванием посторонних лиц на территории и в здании школы. | В соответствии с составленным графиком дежурств | Администрация | |
9. | Дежурство педагогов, членов администрации. | в соответствии с составленным графиком дежурств | Администрация | |
10. | Обновление наглядной профилактической агитации. | Раз в четверть | Администрация, ст. вожатая | |
II. Мероприятия с учащимися | ||||
1. | Проведение классных часов, профилактических бесед по противодействию экстремизма: -«Мир без конфронтаций. Учимся решать конфликты»; -«Учимся жить в многоликом мире»; -«Толерантность - дорога к миру»; - «Терроризм - зло против человечества», - « Национальность без границ». | в соответствии с планами восп. работы классных рук. | Классные руководители | |
2. | Практические занятия по ОБЖ с учётом учебного плана по мерам безопасности, действиям в экстремальных ситуациях. | Раз в четверть | Педагог-организатор ОБЖ | |
3. | Проведение инструктажей с учащимися по противодействию экстремизма и этносепаратизма. | в соответствии с планами восп.работы кл.рук. | Классные руководители, Зам. директора по ВР, Соц.педагог | |
7. | Проведение мероприятий в рамках « День защиты детей» | май-июнь | Классные руководители Зам. директора по ВР, Соц.педагог | |
8. | Открытые уроки по ОБЖ. | В соответствии с составленным планом | Педагог-организатор ОБЖ | |
9. | Мероприятия, посвященные Дню народного единства. | ноябрь | Классные руководители | |
10. | Мероприятия в рамках международного Дня толерантности: (1 -11 классы) | ноябрь | Зам. директора по ВР, Соц.педагог Классные руководители | |
12. | Тренировочные занятия « Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях» | 2 раза в уч. году | Педагог-организатор ОБЖ | |
13. | Изучение на уроках обществознания нормативных документов по противодействию экстремизма, этносепаратизма. Уроки права «Конституция РФ о межэтнических отношениях». | В соответствии с составленным планом уч.предметников | Учитель обществознания Учитель Истории | |
14. | Проведение информационных часов по экстремистским молодежным организациям. | два раза в год | Классные руководители, ст.вожатая | |
14 | - круглый стол « Толерантная и интолерантная личность»; - « Формирование толерантного поведения в семье». | в течение года | Зам. директора по ВР, Соц.педагог | |
III. Мероприятия с родителями Проведение родительских всеобучей по данной теме. | 2 раза в год | Классные руководители | ||
Классные руководители: Рассмотрение на родительских собраниях вопросов, связанных с противодействием экстремизма. | 1 раз в четверть | Классные руководители | ||
IV. Мероприятия совместно с субъектами профилактики Проведение совместных мероприятий по противодействию экстремизма совместно с работниками правоохранительных органов. | в течение года | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278370-rabochaja-pragramma-po-jekstremizmi-i-terrori
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.