Литературно-музыкальная композиция «Это Россия»

МКОУ «Куркинская средняя общеобразовательная школа №2»

Литературно-музыкальная композиция

«Это-Россия!»

(в рамках проведения районного семинара директоров ОУ «ИКТ в образовательном пространстве современной школы»)

Подготовили:

учитель русского языка, литературы

Фролова Л.В.

Кочергина Н.С.

Звучит песня «Журавли» на слова Расула Гамзатова.

Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю эту полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.

Они до сей поры с времен тех дальних
Летят и подают нам голоса.
Не потому ль так часто и печально
Мы замолкаем, глядя в небеса?

Летит, летит по небу клин усталый — 
Летит в тумане на исходе дня,
И в том строю есть промежуток малый — 
Быть может, это место для меня!

Настанет день, и с журавлиной стаей
Я поплыву в такой же сизой мгле,
Из-под небес по-птичьи окликая
Всех вас, кого оставил на земле.

Мне кажется порою, что солдаты,

С кровавых не пришедшие полей,

Не в землю нашу полегли когда-то,

А превратились в белых журавлей...

Ведущий. Добрый день, дорогие гости!

Сегодня мы приветствуем вас в нашей школе на внеклассном мероприятии, посвящённом юбилейным датам уходящего 2010 года. В этом году исполняется 630 лет со дня победы русского народа на Куликовом поле; 65 лет Победе советского народа в Великой Отечественной войне. А также этот год был объявлен президентом РФ годом учителя.

Звучит гимн РФ.

Ведущая. «Я люблю тебя, Россия…». Каждому из нас с детства знакомы эти строки.

Ведущий. Вашему вниманию предоставляется литературно-музыкальная композиция, составленная по песням нашего земляка и современника Игоря Талькова и стихотворениям гениального поэта серебряного века Александра Блока из цикла «На поле Куликовом».

Нет человека, который был бы как Остров, сам по себе: каждый человек есть часть Материка, часть Суши; и если Волной снесет в море береговой Утес, меньше станет Европа, и то же случится, если смоет край Мыса или разрушит Замок твой или Друга твоего; смерть каждого Человека умаляет меня, ибо я един со всем Человечеством, а потому не спрашивай никогда, по ком звонит Колокол: он звонит по Тебе.

Молитва на случай

Джон Донн (1572-1631)

англ. поэт

Ведущая.

Победа в Великой Отечественной войне – подвиг и слава нашего народа. Как бы ни менялись за последние годы наши оценки и даже факты нашей истории, 9 мая – День Победы – остаётся неизменным. Вечная слава победителям!

Ведущий. Весомый вклад в достижение пообеды внесли и жители нашего района. Мы гордимся тем, что среди этих людей были и учителя, которые в те далёкие военные и послевоенные годы стояли на защите Отечества, воспитывая надёжных патриотов своей Родины.

Воеводин Николай Дмитриевич

Когда началась война, Николаю Дмитриевичу было 17 лет.

75 дней он пробыл на фронте, получил тяжёлое ранение на Крымском полуострове, 4 долгих месяца он провёл в госпитале, по распоряжению военкомата был демобилизован.

Дважды награждён.

После госпиталя приезжает в родной посёлок Куркино и работает в школе 36 лет.

О Дне Победы Николай Дмитриевич узнал во время занятий (на уроке). Это была большая радость.

Ведущая.

Надо быть добрыми (доброта нужна в каждом деле, в каждом поступке); дисциплинированными и ответственными. Во всех делах оставаться примерными людьми.

Борисова Анна Ивановна

Родилась в 1918 году в п. Куркино.

В военное и послевоенное время работала в школе.

«Когда взрывали Лучанский мост, в школе звенели стёкла. Немец дошёл до Татьяновки, а в Куркино была разведка. В перестреле взорвали угол школы. Страшное было то время…»

Весть о ВЕЛИКО ПОБЕДЕ пришла неожиданно. Казалось, что эта война никогда не кончится. В тот момент плакали все: вдовы, потерявшие мужей; дети, понимавшие, что они никогда не увидят своих погибших родителей; матери, чьи дети больше никогда не зайдут в дом и не скадут : «Мама».

Всё это принесла война…

Ведущий.

Надо быть добрыми, куда-то исчезла доброта. Несмотря на войну, голод и разруху люди были добрее и чище. Давайте не будем совершать ошибок, не будем впускать зло и ненависть в свои сердца. Любите людей, будьте чуткими и внимательными, не оставляйте никого в беде.

Ведущая.

Будьте грамотными, а для этого надо учиться.

Артемова Мария Андрияновна

Мария Андрияновна приехала жить в Куркино после войны из Липецской области (село Берёзовка).

Про военные годы она вспоминает с болью в сердце, так как родителей уже не было.

Рассказывая о годах работы учительницей в начальных классах, она вспоминает о том, как вместе с ребятами ходили на поля собирать колоски, чтобы хоть как-то помочь колхозу. Собранные колоски отдавали на мельницу. Как-то намолотили целый мешок зерна, а это в годы войны немало. Женщины, работавшие на мельнице напекли пирогов и принесли их в школу. Какой это был праздник, когда на перемене все дети и учителя получили лакомый кусочек пирога, ведь хлеб – большая радость в те годы.

Ведущий.

В жизни важно иметь одну большую цель, которой необходимо добиваться. Добившись её, ты поймёшь, что жизнь обретает смысл.

Я вам жизнь завещаю,-

Что я больше могу?

Завещаю в той жизни
Вам счастливыми быть
И родимой Отчизне

С честью дальше служить.

Горевать - горделиво,

Не клонясь головой,

Ликовать – не хвастливо

В час победы самой…

А.Твардовский

(«Василий Тёркин»)

Звучит песня «Берёзовый сок».

Лишь только подснежник распустится в срок,
Лишь только приблизятся первые грозы. 
На белых стволах появляется сок, 
То плачут березы, то плачут березы.

Как часто пьянея от светлого дня 
Я брел наугад по весенним протокам. 
И родина щедро поила меня 
Березовым соком, березовым соком.

Священную память, храня обо всем, 
Мы помним холмы и проселки родные.
Мы трудную службу сегодня несем 
Вдали от России, вдали от России.

Где эти туманы родной стороны 
И ветки берез, что над заводью гнутся. 
Туда мы с тобой непременно должны, 
Однажды вернуться, однажды вернуться.

Открой нам Отчизна просторы свои, 
Заветные чащи открой ненароком, 
И так же как в детстве, меня напои, 
Березовым соком, березовым соком.

Опять война,
Опять блокада —
А может, нам о них забыть?

Я слышу иногда:
«Не надо,
Не надо раны бередить».
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне,
И о блокаде прочитали
Стихов достаточно вполне.

И может показаться,
Правы
И убедительны слова…
Но даже если это правда,
Такая правда
Не права!

Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той зимы,

Нам нужно,

Чтобы наши дети

Об этом помнили,

Как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память — наша совесть.
Она, как сила, нам нужна…

Уходили мальчики – на плечах шинели, 
Уходили мальчики – храбро песни пели, 
Отступали мальчики пыльными степями, 
Умирали мальчики, где – не знали сами... 
Попадали мальчики в страшные бараки, 
Догоняли мальчиков лютые собаки. 
Убивали мальчиков за побег на месте, 
Не продали мальчики совести и чести... 
Не хотели мальчики поддаваться страху, 
Поднимались мальчики по свистку в атаку. 
В черный дым сражений, на броне покатой 
Уезжали мальчики – стиснув автоматы. 
Повидали мальчики – храбрые солдаты – 
Волгу – в сорок первом, 
Шпрее – в сорок пятом, 
Показали мальчики за четыре года, 
Кто такие мальчики нашего народа…

1.Перед нашей Родиной мы сочтемся славою
Все, кто кровью собственной породнился с ней
Шла война Великая, шла война кровавая
1418 дней.

2.Нас война отметила метиной особою
В жизни нет и не было ничего трудней
Метиной особою — самой высшей пробою
1418 дней.

3.Наградила нас она боевым содружеством
Не было содружества крепче и родней
Под огнем, под пулями закалялось мужество
1418 дней.

4.Сколько горя вынесло наше поколение
Каждый день теряли мы фронтовых друзей
Каждый день, задумайтесь, день поминовения
1418 дней.

5.Как я это выжил — до сих пор не ведаю
Самому не встретилась тысяча смертей
Только майский светлый день увенчал победою
1418 дней.

6.Нами было сделано все во имя Родины
И еще послужим  мы  Родине своей
Все теперь под силу нам, если нами пройдены
1418 дней.

Они с детьми согнали матерей 
И яму рыть заставили, а сами... 
Они стояли кучка дикарей, 
И хриплыми смеялись голосами. 
У края бездны выстроили в ряд 
Бессильных женщин, худеньких ребят. 
Пришел хмельной майор и мутными глазами 
Окинул обреченных, сильный дождь 
Шумел в листве соседних рощ. 
И на полях одетых мглою, 
И тучи опустились над землею, 
Друг друга с бешенством гоня. 
Нет. Этого я не забуду дня. 
Я не забуду никогда во веки 
Я слышал, плакали, как дети, реки 
И в ярости рыдала мать-земля. 
Своими видел я глазами, как солнце 
Скорбное, омытое слезами 
Сквозь тучи вышло на поля. 
Последний раз детей поцеловало, 
Последний раз. 
Я слышал мощный дуб свалился вдруг, 
Он падал, издавая вздох тяжелый. 
Детей внезапно охватил испуг, 
Прижались к матерям, цепляясь за подолы. 
И выстрела раздался мерный звук, 
Прервав проклятье, 
Что вырвалось у женщины одной. 
Ребенок - мальчуган больной 
Головку спрятав в складках платья 
Еще не старой женщины, она 
Смотрела ужаса полна. 
Как не лишиться ей рассудка, 
Все понял, понял все малютка. 
-Спрячь, мамочка, меня! Не надо умирать! 
Он плачет и, как лист, 
Сдержать не может дрожи. 
Дитя, что ей всего дороже, 
Нагнувшись подняла двумя руками мать. 
Прижала к сердцу, против дула прямо. 
-Я, мама, жить хочу! Не надо, мама! 
Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь? 
И хочет вырваться из рук ребенок, 
И страшен плач, и голос тонок, 
И в сердце он вонзается. как нож. 
-Не плач, дитя мое, 
Сейчас вздохнешь ты вольно. 
Терпи, сынок, но голову не прячь, 
Чтобы тебя живым не закопал палач. 
Терпи сынок, терпи, сейчас не будет больно. 
И он закрыл глаза, и заалела кровь 
По шее лентой красной извиваясь, 
Две жизни на земь падали сливаясь. 
Две жизни и одна любовь. 
Гром грянул, ветер свистнул в тучах, 
Заплакала Земля в тоске глухой. 
О сколько слез печальных и горячих. 
Земля моя скажи мне, что с тобой? 
Ты много горя видела людского. 
Ты миллионы лет цвела для нас, 
Но испытала ль ты хотя бы раз 
Такой позор и варварство такое? 
Страна моя враги тебе грозят, 
Но выше подними великой правды знамя 
Омой его земли горючими слезами, 
И пусть лучи его пронзят, 
Пусть уничтожат беспощадно 
Тех варваров, тех дикарей, 
Что кровь детей глотают жадно 
Кровь наших матерей.

Я не хочу, чтоб громы орудийной канонады

Услышал твой ребёнок, твой и твой.

Я не хочу, чтоб голод Ленинграда

Коснулся их безжалостной рукой.

Я не хочу, чтоб доты обнажились

Как раковая опухоль земли,

Я не хочу, чтоб вновь они ожили

И чью-то жизнь с планеты унесли.

Пусть вскинут люди миллион ладоней

И защитят прекрасный солнца лик

От гари пепелищ и от хатынской боли.

Навечно! Навсегда! А не на миг!

Я не хочу, чтоб громы канонады

Услышал твой ребёнок, твой и твой…

Пусть мир взорвётся криком: «Нет! Не надо!

Мне нужен сын не мёртвый, а живой!»

Глянь на живых, пока они живые…

Запомни шрамы их и седину.

Их мужество в те годы грозовые

Спасло от рабства вольную страну.

Глянь на живых.

Они ведь смерть встречали.

И смерть поныне снится им порой.

Они грустят, они скорбят ночами

О тех друзьях, что спят в земле сырой…

И помни ты, живой и невредимый,

Довольный положеньем и судьбой,

Что мы до той поры непобедимы,

Покамест память павшего с тобой!

Минута молчания.

Звучит песня «Господа Офицеры».

Господа офицеры, по натянутым нервам
Я аккордами веры эту песню пою.
Тем, кто, бросив карьеру, живота не жалея,
Свою грудь подставляет за Россию свою.

Тем, кто выжил в Афгане, свою честь не изгадив,
Кто карьеры не делал от солдатских кровей.
Я пою офицерам, матерей пожалевшим,
Возвратив им обратно живых сыновей.

Офицеры, офицеры, ваше сердце под прицелом.
За Россию и свободу до конца.
Офицеры, россияне, пусть свобода воссияет,
Заставляя в унисон звучать сердца.

Господа офицеры, как сберечь вашу веру?
На разрытых могилах ваши души хрипят.
Что ж мы, братцы, наделали, не смогли уберечь их.
И теперь они вечно в глаза нам глядят.

Вновь уходят ребята, растворяясь в закатах,
Позвала их Россия, как бывало не раз.
И опять вы уходите, может, прямо на небо.
И откуда – то сверху прощаете нас.

Так куда ж вы уходите, может, прямо на небо.
И откуда – то сверху прощаете нас.

Офицеры, офицеры, ваше сердце под прицелом.
За Россию и свободу до конца.
Офицеры, россияне, пусть свобода воссияет,
Заставляя в унисон звучать сердца.

Офицеры, офицеры, ваше сердце под прицелом.
За Россию и свободу до конца.
Офицеры, россияне, пусть свобода воссияет,
Заставляя в унисон звучать сердца.

Ведущая. Заканчивается год учителя. Ни один учитель не остался равнодушным к событиям, происходящим в нашей стране.

Ведущий. Миссия учителя – воспитать молодое поколение добрым, отзывчивым, ответственным за свою родину, готовым защищать её в трудную минуту.

Звучит песня из кинофильма «Доживём до понедельника».

Может быть, пора угомониться,
Но я, грешным делом, не люблю
Поговорку, что иметь синицу
Лучше, чем грустить по журавлю.
Я стою, машу ему, как другу,
Хочется мне думать про него,
Будто улетает он не к югу,
А в долину детства моего.

Пусть над нашей школой он покружит,
Благодарный передаст привет,
Пусть посмотрит, все ли еще служит
Старый наш учитель или нет.
Мы его не слушались, повесы,
Он же становился всё белей...
Помню, как любил он у Бернеса
Песню всё про тех же журавлей...

Помню, мы затихли средь урока:
Плыл в окошке белый клин вдали...
Видимо, надеждой и упреком
Служат человеку журавли....

Видимо, надеждой и упреком
Служат человеку журавли.

Ведущая. Уходит 2010 год… Мы надеемся, что в этом году вы встречали только отзывчивых людей, совершали исключительно добрые поступки.

Ведущий. Пусть навсегда в ваших сердцах останутся события давно минувших дней. И мы будем помнить всех, кто отдал свои жизни за нас, за мир на земле, за доброту и милосердие.

Звучит песня «Зажгите свечи».

Читал молитву слабый голос в тишине 
Под сводами и куполами храма, 
И сына, воспитав, отдать войне 
Так не хотела, не хотела мама, 
Так не хотела, не хотела мама, 
И вот теперь молитва в тишине. 

В огнях свечей лилась молитва в тишину, 
Все кто любил и знал сегодня вместе. 
Он так же, как и ты, играл в войну, 
И жил в подъездном и беспечном детстве, 
И в этом мире всем хватало места, 
И не делили на куски страну. 

Припев: 
Зажгите свечи и пусть молчат колокола, 
Зажгите свечи, остановите ход часов, 
Зажгите свечи в день, когда в мире столько зла, 
Что даже бог закрыл от нас лицо. 
Зажгите свечи, когда хоронит сына мать, 
Зажгите свечи, когда за окнами война, 
Когда мы все сошли с ума, но бог еще не бросил нас, 
Зажгите свечи. 

Огни свечей горели звездами в слезах, 
И отпевал священник сына душу. 
И помнит мать, как в письмах он писал 
Не бойся, мама, и о войне не слушай, 
И писем больше слать уже не нужно, 
Я через месяц приезжаю сам. 

Припев: 
Зажгите свечи,пусть молчат колокола, 
Зажгите свечи, остановите ход часов, 
Зажгите свечи в день, когда в мире столько зла, 
Что даже бог закрыл от нас лицо. 
Зажгите свечи, когда хоронит сына мать, 
Зажгите свечи, когда за окнами война, 
Когда мы все сошли с ума, но бог еще не бросил нас, 
Зажгите свечи. 

Идет война несуществующих врагов. 
Горят в церквях по убиенным свечи. 
Молитесь, и, быть может, дураков 
В стране безродной станет чуть поменьше, 
Ну а пока покрыты сотни женщин 
В знамена черных, траурных платков.

Припев: 
Зажгите свечи и пусть замолчат колокола, 
Зажгите свечи, остановите ход часов, 
Зажгите свечи в день, когда в мире столько зла, 
Что даже бог закрыл от нас лицо. 
Зажгите свечи, когда хоронит сына мать, 
Зажгите свечи, когда за окнами война, 
Когда мы все сошли с ума, но бог еще не бросил нас, 
Зажгите свечи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/27852-literaturno-muzykalnaja-kompozicija-jeto-ross