- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа «Как мне самореализоваться, когда другие толкаются?»
393
0
ФИ _____________________________________ Дата_____________
Размышляем над проблемой: как мне самореализоваться, когда другие «толкаются»?
Записка немецкого физика-теоретика Альберта Эйнштейна, в которой почти век назад ученый раскрыл свой «секрет счастья» посыльному из гостиницы в Токио, была продана на аукционе в Иерусалиме за $1,5 млн.
Организатор торгов израильский аукционный дом Winner’s выставил на продажу листок бумаги с короткой запиской, которую легендарный ученый вручил посыльному отеля в обмен на извещение о присуждении Эйнштейну Нобелевской премии.
«Спокойная и скромная жизнь дарит больше счастья, чем погоня за успехом, сопряженная с постоянным беспокойством», — говорится в тексте записки Альберта Эйнштейна с автографом ученого, датированной ноябрем 1922 года.
Эйнштейн писал: «Благополучие и счастье никогда не представлялись мне абсолютными целями. Я склонен сравнивать подобные моральные цели с амбициями свиньи. Достойной может стать лишь жизнь, прожитая ради других».
Проанализируйте высказывания ученого и ответьте, как он решил для себя нашу проблему?
Поразмышляй: хорошо ли быть честолюбивым человеком?
Напиши: какими еще качествами должен обладать человек, стремящийся к самореализации?
Как ты понимаешь термин «социальная ответственность»? Как она связана с самореализацией?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278911-prakticheskaja-rabota-kak-mne-samorealizovats
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.