Конспект урока «Все действия с десятичными дробями»

Конспект урока по математике

Тема: Все действия с десятичными дробями

Класс: 6

Тип урока: закрепление полученных знаний.

Форма проведения урока:урок – экскурсия по истории спорта.

Цели:

закрепление вычислительных навыков;

закрепление умений решать уравнения;

формирование умений выполнять действия с десятичными дробями,

развитие познавательного интереса учащихся.

Аннотация: На изучение темы отводится 5 часов, предлагаемый урок является 2 часом по этой теме. Для достижения целей урок построен в форме экскурсии по истории спорта, с помощью СD, применяются игровые ситуации на уроке. В большинстве случаев игровые ситуации применяются как вспомогательное средство для мотивации к познанию и созданию проблемных ситуаций. Это настраивает учащихся на изучение определенного материала вотличие от дидактических игр, не требует времени для разъяснения правил игры.

Игровые действия состоят в том, чтобы быстро и без ошибок отвечать на вопросы учителя, выполнять нужные записи в тетрадях, следить за правильностью ответов своих товарищей и другой команды, решать примеры и задачи у доски, не нарушать дисциплину, быть внимательным и активным.

Для создания игровых ситуаций на уроках математики использованы исторические и жизненные факты из истории спорта. На уроке прослеживаются различные этапы: устная работа, закрепление ранее изученного, самостоятельная работа с самопроверкой.

Задачи составлены, так что бы вызвать интерес у ученика. Так как если задача увлекательна, то интерес к ней, независимо от желания ученика, мобилизует его умственную энергию, облегчает запоминание. Поэтому и стараемся подбирать такие задачи, чтобы ребята хотели их ре­шать.

Ход урока:

Вычислить устно. (5 минут) Кто из фигуристов завоевал 22 медали? Слайд 2

Записать в тетради только ответ и соответствующую ему букву: по одному человеку из команды выходят к доске и решают по одному примеру.

Ответ: Плющенко

Найди «верные» карточки. Прочитай полученное слово(5 минут)

Записать в тетради только ответ и соответствующую ему букву, и вы узнаете название мелодии ставшей своеобразным фирменным знаком Родниной и Зайцева и часто венчавшей их показательные выступления. Слайд № 3 (Калинка)

Физ минутка (5 минут)

«Конкурс Капитанов» Поднимитесь по лестнице вперед всех Слайд № 4

(5 минут) Остальные на листочках решают индивидуальные примеры.

Первой трехкратной чемпионкой Олимпиады стала …?(5 минут)

Записать в тетради только ответ и соответствующую ему букву: Слайд №5

Дом. Задание(5 минут)

Итог урок Слайд № 6 (10 минут)

Вопросы для учащихся:

Какие знания помогали вам на уроке?

Что вам мешало в работе на уроке?

Что нового узнали вы на уроке?

Понравился ли вам урок?

Какие оценки получили за урок?

МОУ «СОШ № 4 с. Хабарное»

Учитель математики: Фомина Людмила Александровна

Предмет: Математика

Класс: 5

Тема: Доли. Обыкновенные дроби

Программно-методическое обеспечение:

Программы общеобразовательных учреждений составитель: Т. А. Бурмистрова

Учебник Математика - 5 / Виленкин Н.Я.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279049-konspekt-uroka-vse-dejstvija-s-desjatichnymi-