- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний карнавал в подготовительной группе
Новогодний карнавал в подготовительной группе.
Дети вбегают под музыку в зал, двигаются вокруг елочки
Выполняют музыкально-хореографическую композицию
1 Реб: Золотым дождем сверкает
Наш уютный, светлый зал,
Елка в круг нас приглашает,
Час для праздника настал!
2 Реб: К нам в гости елочка пришла
И светится огнями.
Пускай друзья веселый час
Встречают вместе с нами!
3 Реб: Самый лучший праздник – это Новый Год
Каждый его любит, каждый его ждет!
Бабушки и мамы, дедушки и папы,
Взрослые и дети – все, все на белом свете!
4 Реб: Крепче за руки беритесь,
В круг широкий становитесь,
Будем петь и танцевать,
Будем Новый Год встречать.
Исполняется Новогодний хоровод
5 Реб: Здравствуй, гостья дорогая
Пышная, в иголках!
Здравствуй стройная, большая
Праздничная елка!
6 Реб: Не тоскуй о зимнем лесе,
О своих сестрицах.
Будем вместе петь мы песни,
Станем веселиться!
Исполняется хоровод
7 Реб: На татарском языке стихотворение
Исполняется хоровод на татарском языке «Кыш Бабай».
Дети садятся на места.
Снегурочка:Как приятно, что сегодня
Гости к нам сюда пришли
И, не глядя на заботы,
Час свободный все нашли.
Объясните мне немного,
Если знаете ответ.
Почему считает кто-то,
Что чудес на свете нет.
Снеговик: Ночью, чудная минута -
Месяц вышел, лунный принц,
Словно огонек салюта,
Звездочка упала вниз.
Снегурочка: А недавно мне приснился
Добрый и волшебный сон.
Как же тут не удивиться?
Ведь сегодня сбылся он!
Снеговик: Если очень ждать и верить,
И смотреть во все глаза,
Постучатся в наши двери
Волшебство и чудеса!
Исполняется общий танец: «Часики» все садятся.
Неожиданно стрелки как будто падают с часов со стуком.
Ведущая: Что за стук? С наших часов упали стрелки. Как же мы теперь узнаем, когда наступит Новый Год?
Выбегают две стрелочки.
1-я Стрелка: Ой, Стрелочка, сестричка, ты куда?
Нельзя с тобой нам убегать.
Ребята собрались сюда,
Что б петь, играть и танцевать.
Без стрелочек им не узнать,
Когда наступит Новый год?
Стрелка 2: Я больше не хочу считать.
Пусть время остановит ход.
Одно и то же каждый раз.
А вспомнил кто нибудь про нас?
По циферблату день и ночь
Шагаем, устали не зная.
А слышишь только:
«Дед Мороз, Снегурочка…» -
О нас совсем не вспоминают.
Возьму сейчас и убегу.
И даже не на час!
Пускай узнать про Новый Год
Попробуют без нас!
Убегают, на полянку выходит Снегурочка.
Снегурочка: «Тик-так, тик-так!» - часы стучат.
И стрелочки вперед спешат.
Осталось несколько минут.
Часы двенадцать раз пробьют.
Давайте вместе мы считать.
Но почему часы молчат?
И стрелки наши не идут.
Да что же приключилось тут?
Звучит музыка, стрелочки бегут вокруг елки друг за другом.
Стрелка: Сестрица, куда ты? Ведь ты бежишь в обратную сторону?!
Звучит музыка лета, поют птицы. Время теперь пошло назад!
Выставляется летний кустик. Под музыку выбегают Медведь и Заяц.
Медведь: Что такое? Что случилось?
Почему все изменилось?
Лес во льду был, как стекло,
А теперь все потекло. Жарко мне! (Обмахивается лапами)
Заяц:
Ой, Потапыч, ты проснулся?
Солнца луч тебя коснулся.
И со мною что творится!
Ну, куда это годится?
Был я белый, как снежок,
Глядь – вдруг серенький пушок!
Ничего не понимаю!
Ой, Лиисца! Убегаю! (Прячется за медведя).
Выбегают Лисица и Ежик.
Лиса: Шубу теплую надела,
А уж солнышко пригрело!
Неужели мне опять
Лето красное встречать?
Еж: Непорядок! Кто здесь был?
Кто все это натворил?
Ты, Лисичка, не видала?
Лиса: Не видала,
Я здесь раньше пробегала.
Было все белым-бело,
Столько снега намело!
Вдруг погода изменилась,
Словно время вспять пустилось!
Медведь: Мне б поймать озорника,
Я б намял ему бока!
Спать в берлоге должен я,
Ну а тут стоит жара.
Звери садятся на места.
Хоровод «Заинька» Исполняют 6 елочек и 2 стрелочки
В конце танца две белочки выходят и становятся по разные стороны стрелочек. Елочки садятся.
Белка 1: Ой, смотрите, две сестрички,
Разноцветные косички.
Белка 2: Мы тут мимо пробегали
Разговор ваш услыхали.
Вы, ребята, не грустите,
По тихоньку посидите.
Вместе: Стрелки быстро мы найдем
И на место их вернем! Убегают.
Выходит Снегурочка:
В белом домике своем мы дружно с дедушкой живем.
В чаще леса вековой часто слышим ветра вой.
Но не страшен холод нам – рады мы морозным дням!
В нашем доме печки нет, огонька боится дед.
Огонька и я боюсь, ведь я Снегурочкой зовусь!
Ничего не понимаю, что то от жары я таю!
Эй, Снеговички, друзья!
Потанцуйте для меня!
Танец Снеговичков.
Стрелка 1: Вот видишь, что ты натворила?!
Стрелка 2: Да, теперь я поняла
Возвращаться нам пора!
Появляются кот Базилио и Лиса Алиса (дети).
Алиса: Устала я, есть хочу… (садится на пенек)
Мы столько времени идем.
Ты обещал, что по пути
Харчевню скоро мы найдем.
Ты обманул меня опять!
Придется, видно, голодать!
Базилио: Лиса, не стоит унывать!
Кого я вижу, там в дали?!
Сюда идут. Как раз их двое!
Алиса: Дружок, подняться помоги! (встает, смотрит)
Базилио:ну что с тобою? (Разочарованно)
Ведь это стрелки, ими мы
Свой голод вряд ли утолим.
Мы любим мясо, а металл
С тобой, дружок, мы не едим!
Таинственно: - но у меня возник вдруг план,
К детям: - пусть все простят нас за обман:
Мы закопаем их с тобой,
Потом слегка польем водой…
Базилио (мечтательно):
И вырастут часы большие,
А, может быть, и золотые!
Выбегает Снегурочка: Подождите, подождите, Кот и Лиса Алиса! Не надо закапывать наши стрелочки.
Кот и Лиса: А мы все равно ваши стрелки закопаем! (Накрывают белой тканью)
Стрелочки: Помогите, помогите, от беды вы нас спасите!
Прибегают белочки:
Белка 1: Ты видала?
Белка 2: Все видала!
Белка 1: Ты слыхала?
Белка 2: Да, слыхала!
Белка 1: Говорила, и не раз я на собраниях в лесу,
Что за такие безобразья наказать пора лису!
Белка 2: Стрелки мы спасем с тобой,
Пусть бегут к себе домой.
Белки сбрасывают покрывало со стрелок.
Стрелки: Спасибо вам, добрые белки!
Белки: Поспешите, поспешите
Только больше не шалите!
Стрелочки пробегают вокруг елки и убегают на свои места, часы выставляются вперед, летние декорации убираются.
Ведущая: Как хорошо, что все хорошо кончается. Стрелочки встали на свои места, и все пойдет своим чередом: зима за осенью, а за весной – лето!
Стрелочка1: Волшебный праздник настает,
Его мы ждали целый год.
Стрелочка 2: Снежинки кружатся вокруг,
И все, конечно, чуда ждут!
Снегурочка: И в гости Дед Мороз спешит,
Он взрослых и ребят смешит.
Веселый, добрый, озорной,
С мешком подарков за спиной!
Ведущий: Ребята, я думаю, самое время позвать Деда Мороза! Зовут!
Звучит фонограмма рок-н-ролла, входит Дед Мороз, на нем бандана, наушники, плеер, в руке сотовый телефон. Двигается в ритме музыки, разговаривает по телефону.
Ведущий: Дедушка Мороз! Это ты или нет?
Дедушка Мороз, не прекращая двигаться:
Я, я иду в ногу со временем!
Вращаюсь в различных кругах, тусуюсь.
Живу современно, легко и прикольно (глядит на елку)
Вау! Какой блеск!
Ведущий: Дедушка Мороз! Ты знаешь, куда пришел?
Дедушка Мороз: (приглядывается) Как это куда? На тусовку!
Ведущий: Что ты, Дедушка Мороз! Это же детский сад,
И дети у нас воспитанные!
Ты чему их учишь?
Дедушка Мороз, оглядываясь - Детский сад?
Да, что же это я, старый, удумал!
Простите, дети, простите все меня старика.
Я исправлю ошибку, минуточку (уходит)
Ребенок: Среди леса мы стоим.
Во все стороны глядим!
Вроде приходил Мороз
Но не щиплет он нам нос.
Ребенок: Видно очень торопился,
С нами быстро он простился,
Но не будем мы скучать
Будем праздник продолжать!
Исполняется «Новогодняя полька»
Ведущая: Не видать и не слыхать,
Надо дедушку позвать:
Дед Мороз, ау, ау!
Дедушка Мороз: Ау, ау, иду, иду!
С новым годом! С Новым счастьем!
Славный праздник будет тут!
Значит, верно, мне сказали,
Что меня здесь тоже ждут?
Со всеми с вами вместе
Встречаем Новый год
Веселой, звонкой песней
Начнем мы хоровод!
Хоровод «Дед Мороз»
Ведущая: Дедушка Мороз, а ты можешь мастерить ледяные мосты?
Дедушка Мороз: А как же, на всех реках зимой я строю ледяные мосты, да такие крепкие…ну, а где ваш мост?
Дети парами берутся за руки и присаживаются. Игра «Мосты»
Ведущий: Да, вот только, пройти по нему надо с завязанными глазами.
Дедушка Мороз: Была, ни была!
Под музыку дети разбегаются, а Дед Мороз осторожно шагает
- Ах, озорники, проказники, подшутили над дедом, я вас всех сейчас догоню.
Дед Мороз бежит за детьми, они убегают на стулья.
Ведущий: Притомился Дед, устал!
Как он весело играл!
Пусть у елки отдохнет.
Кто ему стихи прочтет?
Стихи:
Дед Мороз: Что-то стали вы скучать
Не пора ль потанцевать?
Выходите поскорей,
Да танцуйте веселей!
Игра-танец «Бик якши»
Дед Мороз: Здесь, на елке вас, друзья
Заморожу быстро я!
Ведущий: А наши дети, дедушка Мороз не боятся ни мороза, ни холода.
Дед Мороз: Сейчас мы это проверим.
Игра «Заморожу»
Снегурочка: Дедушка Мороз, а где твой мешок? Дед Мороз ищет мешок с подарками
Дед Мороз: И на елке нет…. смотрит на елку
Дед Мороз: И под елкой нет… смотрит под елку
Где же, где же мой мешок, золоченый ремешок?
Честно вам скажу, не в шутку:
Я забыл про них совсем!
Погодите-ка минутку, не волнуйтесь, хватит всем!
Уходит за елку.
В это время Ведущий садится в домик, открывает окошко и, как бы начинает рассказывать сказку.
Емеля, Несмеяна, Царь, Воевода, 3 няньки.
Сказочница: Сказок я немало знаю! Все сказать не обещаю,
А поведаю пока про Емелю дурака...
Во дворце живется сладко,
У Царя всего в достатке:
Есть что есть и есть что пить,
Можно без заботы жить!
Только плохо жизнь идет:
Дочь царева слезы льет!
Отчего никто не знает!
(Входят царь и няньки)
Царь:Воевода! Зовите воеводу!
Няньки:1. Воевода!
2 Воевода!
3.Воевода!
Вместе: Воевода! (Выходит воевода)
Воевода: Ать-два! Чего изволите, царь батюшка?
Царь: Объявили об указе?
Няньки: По-очереди…
Воевода: объявили
Царь: Небось кто пришел?
Няньки: Пришел кто небось?(1,2,3)
Воевода: Небось пришел!
Няньки: Небось пришел(1,2,3)
Царь: Зовите этого небося!
Няньки: Небось, небось, небось (выбегает модница-нянька)
Модница: Нет там никакого небосья! А от вашего крика все принцы разбежалися.
Все плачут
Царь: Ну не плачь! Скажи какого принца тебе нужно?
Принцесса: Хочу летать по небу как птица, а вокруг звезды и радуга
И чтобы рядом был самый добрый, самый красивый, самый сильный и самый трудолюбивый человек на земле (плачет)
Царь: Не плачь, не плачь, доченька. Найдем, найдем принца какого тебе нужно. Говорит Воеводе - чего стоишь столбом? Ищи принца!
Воевода уходит, а няньки падают на колени перед царем
Няньки: Бъем челом, житья никакого нету.
1: Ведра сами ходют
2: Сани ездят сами
3: Дрова сами рубят
1: Топоры скачут
Все: А люди в городе плачут!
Царь: Кто же это, кто зачинщик?
Няньки: А Емеля дурак, царь батюшка!
Выход Емели –Танец – Финал – Поклон
После сказки
Сказочница-ведущая:От веселья стало жарко, все устали танцевать!
Дед Мороз, скажи подарки скоро будешь раздавать?
В это время герои вывозят большие сани и раздаютподарки!
Дед Мороз: Так жалко расставаться
Еще на целый год,
Но все, ж пора прощаться -
Нас дальний путь зовет.
Прощайте, ребята,
Прощай, хоровод
Вместе: А мы к вам вернемся,
На следующий год!
Ведущий: До свиданья, до свиданья
Здравствуй, чудный Новый год
Пусть на следующий год
Сказка снова к нам придет!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279208-novogodnij-karnaval-v-podgotovitelnoj-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к изучению физики»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.