Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.11.2017

Самостоятельная работа по теме: «Статистические характеристики»

Самостоятельная работа по теме: «Статистические характеристики» составлена к учебнику Алгебра 7 под редакцией Ю.Н.Макарычев, Н.Г. Миндюк и др. Работа состоит из 8 вариантов по 4 разноуровневых заданий рассчитана на 15 минут.

Содержимое разработки

Самостоятельная работа по теме: «Статистические характеристики и классическая характеристика» 1 вариант

1.У бабушки 25 чашек: 2 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.

2.В магазине канцтоваров продаётся 264 ручки: 38 красных, 30 зелёных, 8 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет красной или чёрной.

3. За­пи­сан рост (в сан­ти­мет­рах) пяти уча­щих­ся: 168, 156, 140, 152, 154. На сколь­ко от­ли­ча­ет­ся сред­нее ариф­ме­ти­че­ское этого на­бо­ра чисел от его ме­ди­а­ны?

4. Найдите среднее арифметическое, размах, моду и медиану ряда чисел:

а) 3,8, 7,2, 6,4, 6,8, 7,2 7,6;

б) 275, 286, 250, 290, 296, 315, 325.

Самостоятельная работа по теме: «Статистические характеристики и классическая характеристика» 2 вариант

1.У бабушки 20 чашек: 15 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.

2. В магазине канцтоваров продаётся 165 ручек: 37 красных, 16 зелёных, 46 фиолетовых, остальные синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что случайно выбранная в этом магазине ручка будет синей или чёрной.

3. За­пи­сан рост (в сан­ти­мет­рах) пяти уча­щих­ся: 166, 158, 140, 152, 154. На сколь­ко от­ли­ча­ет­ся сред­нее ариф­ме­ти­че­ское этого на­бо­ра чисел от его ме­ди­а­ны?

4. Найдите среднее арифметическое, размах, моду и медиану ряда чисел:

а) 7,4, 7,6, 6,1, 6,3, 7,7, 7,5;

б) 270, 289, 255, 292, 296, 312, 323.

Самостоятельная работа по теме: «Статистические характеристики и классическая характеристика» 3 вариант

1.На экзамене 60 билетов, Олег не выучил 12 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.

2.В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 5 чёрных, 1 жёлтая и 4 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.

3. За­пи­сан рост (в сан­ти­мет­рах) пяти уча­щих­ся: 168, 156, 140, 152, 154. На сколь­ко от­ли­ча­ет­ся сред­нее ариф­ме­ти­че­ское этого на­бо­ра чисел от его ме­ди­а­ны?

4. Найдите среднее арифметическое, размах, моду и медиану ряда чисел:

а) 3,8, 7,2, 6,4, 6,8, 7,2 7,6;

б) 275, 286, 250, 290, 296, 315, 325.

Самостоятельная работа по теме: «Статистические характеристики и классическая характеристика» 4 вариант

1. На экзамене 50 билетов, Оскар не выучил 7 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.

2. В фирме такси в данный момент свободно 10 машин: 5 чёрных, 3 жёлтых и 2 зелёных. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет жёлтое такси.

3. За­пи­сан рост (в сан­ти­мет­рах) пяти уча­щих­ся: 168, 156, 140, 152, 154. На сколь­ко от­ли­ча­ет­ся сред­нее ариф­ме­ти­че­ское этого на­бо­ра чисел от его ме­ди­а­ны?

4. Найдите среднее арифметическое, размах, моду и медиану ряда чисел:

а) 3,8, 7,2, 6,4, 6,8, 7,2 7,6;

б) 275, 286, 250, 290, 296, 315, 325.

Самостоятельная работа по теме: «Статистические характеристики и классическая характеристика» 5 вариант

1.Родительский комитет закупил 20 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 8 с машинами и 12 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 20 детьми, среди которых есть Вася. Найдите вероятность того, что Васе достанется пазл с машиной.

2. На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 2 с мясом, 7 с капустой и 6 с вишней. Максим наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.

3. За­пи­сан рост (в сан­ти­мет­рах) пяти уча­щих­ся: 168, 156, 140, 152, 154. На сколь­ко от­ли­ча­ет­ся сред­нее ариф­ме­ти­че­ское этого на­бо­ра чисел от его ме­ди­а­ны?

4. Найдите среднее арифметическое, размах, моду и медиану ряда чисел:

а) 3,8, 7,2, 6,4, 6,8, 7,2 7,6;

б) 275, 286, 250, 290, 296, 315, 325.

Самостоятельная работа по теме: «Статистические характеристики и классическая характеристика» 6 вариант

1.Родительский комитет закупил 25 пазлов для подарков детям в связи с окончанием учебного года, из них 18 с машинами и 7 с видами городов. Подарки распределяются случайным образом между 25 детьми, среди которых есть Володя. Найдите вероятность того, что Володе достанется пазл с машиной.

2.На тарелке лежат одинаковые на вид пирожки: 13 с мясом, 11 с капустой и 6 с вишней. Антон наугад берёт один пирожок. Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней.

3. За­пи­сан рост (в сан­ти­мет­рах) пяти уча­щих­ся: 168, 156, 140, 152, 154. На сколь­ко от­ли­ча­ет­ся сред­нее ариф­ме­ти­че­ское этого на­бо­ра чисел от его ме­ди­а­ны?

4. Найдите среднее арифметическое, размах, моду и медиану ряда чисел:

а) 3,8, 7,2, 6,4, 6,8, 7,2 7,6;

б) 275, 286, 250, 290, 296, 315, 325.

Самостоятельная работа по теме: «Статистические характеристики и классическая характеристика» 7 вариант

1.В лыжных гонках участвуют 13 спортсменов из России, 2 спортсмена из Норвегии и 5 спортсменов из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Норвегии или Швеции.

2.Телевизор у Маши сло­мал­ся и по­ка­зы­ва­ет толь­ко один слу­чай­ный канал. Маша вклю­ча­ет телевизор. В это время по трем ка­на­лам из два­дца­ти по­ка­зы­ва­ют кинокомедии. Най­ди­те ве­ро­ят­ность того, что Маша по­па­дет на канал, где ко­ме­дия не идет.

3. За­пи­сан рост (в сан­ти­мет­рах) пяти уча­щих­ся: 168, 156, 140, 152, 154. На сколь­ко от­ли­ча­ет­ся сред­нее ариф­ме­ти­че­ское этого на­бо­ра чисел от его ме­ди­а­ны?

4. Найдите среднее арифметическое, размах, моду и медиану ряда чисел:

а) 3,8, 7,2, 6,4, 6,8, 7,2 7,6;

б) 275, 286, 250, 290, 296, 315, 325.

Самостоятельная работа по теме: «Статистические характеристики и классическая характеристика» 8 вариант

1. В лыжных гонках участвуют 11 спортсменов из России, 6 спортсменов из Норвегии и 3 спортсмена из Швеции. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Норвегии или Швеции.

2.Телевизор у Саши сломался и показывает только один случайный канал. Саша включает телевизор. В это время по пятнадцати каналам из пятидесяти показывают кинокомедии. Найдите вероятность того, что Саша попадет на канал, где комедия не идет.

3. За­пи­сан рост (в сан­ти­мет­рах) пяти уча­щих­ся: 168, 156, 140, 152, 154. На сколь­ко от­ли­ча­ет­ся сред­нее ариф­ме­ти­че­ское этого на­бо­ра чисел от его ме­ди­а­ны?

4. Найдите среднее арифметическое, размах, моду и медиану ряда чисел:

а) 3,8, 7,2, 6,4, 6,8, 7,2 7,6;

б) 275, 286, 250, 290, 296, 315, 325.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки