Игротека «Наша группа высший класс, приглашаем в гости вас!»

Игротека «Наша группа – высший класс, приглашаем в гости вас!».

Цель: знакомство родителей со спецификой группы компенсирующей направленности.

Задачи: способствовать развитию партнерских отношений родителей и детского сада;

познакомить родителей с особенностями коррекционной работы в группе

компенсирующей направленности;

повысить компетентность родителей в разнообразии приемов коррекционно-

воспитательной работы с детьми дома.

Ход мероприятия:

*Дети украсили группу и вестибюль рисунками, шарами. Групповая газета выпустила красочное приглашение для родителей. Звучит музыка… Дети выходят из группы в вестибюль, берут за руки родителей, праздник начинается.

Ведущий: Добрый день, честной народ, группа «Капелька» вас ждет!

Приглашаем в гости к нам, интересным уголкам

Ребенок 1: Мы старались, не ленились, очень долго мы трудились:

Группу нашу украшали, уголки все наряжали.

Ведущий: Чтобы жили здесь детишки. умненькие ребятишки.

Ребенок 2: Чтоб уютно было в ней: пригласили мы гостей.

Ведущий: В путь-дорогу приглашаем. Вам, друзья, мы обещаем:

Группу нашу показать, вместе с вами поиграть.

Дети и родители проходят в группу, рассаживаются за столики.

Ведущий: Только в группу вы войдете, в центр «математики» вы попадете.

Здесь мы думаем, считаем, ум свой детский развиваем.

Игра «Танграмм» (дети по схеме, расчлененной на геометрические фигуры выкладывают медведя, родители по схеме только с контурным очертанием).

Ведущий: А на полках для ребят книжки разные стоят.

Игра «Назови автора книги». (Детям предлагаются отрывки программных литературных произведений. Ребята называют авторов: А.С. Пушкин, А.Барто, К.И. Чуковский…..)

А еще в нашем книжном уголке появилась новая книга. Это букварь.

- Как вы думаете, ребята, зачем нам нужна эта книга? (ответы детей)

Игра « Прочитай слог». (дети читают слоги только с буквой «А», только с буквой «М», слог в верхнем правом углу….)

Ведущий: Рядом с книгами уголок, в нем мудрая сова живет.

О природе нам расскажет, детям опыты покажет.

Опыты «Надуй шарик» (с использованием соды и уксуса), «Волшебный листок» (роль атмосферного давления). После опытов детям дается задание: совместно с родителями найти объяснение этих опытов.

Ведущий: Если дальше мы пойдем к Карандашику зайдем.

Учит он нас рисовать, лепить, клеить и играть.

Дидактическое упражнение: «Волшебный карандаш». (2 команды: родители и дети. Командам дается задание нарисовать животное. Каждый играющий рисует только один элемент.)

Ведущий: Уголок есть музыкальный, у нас он уникальный.

Инструменты мы возьмем и оркестр заведем.

Оркестр «Поли-Ролли» (Взрослые и дети стоят в кругу и выполняют ритмические упражнения по показу ведущего, используя ударные инструменты).

Ведущий: В нашей группе театры есть, сказок здесь не перечесть.

Ширмы есть, и есть наряды, мы спектаклям всегда рады.

Игра«Узнай, кто я» (дети наряжают родителей в героев различных произведений)

Дефиле «Мы юные артисты» (дети и родители в костюмах под музыку проходят по группе).

Ведущий: Интересный уголок: «Любимые игрушки»

Здесь живут собачки, куклы и зверушки.

Здесь в больницу мы играем, в парикмахерской бываем.

Игра «Больница»(девочки совместно с мамами разыгрывают сценку «На приеме у врача»).

Ведущий: Есть у нас уголок – уголок «Говорунок».

Здесь мы любим заниматься , не играть, не баловаться.

Будем азбуку учить, звуки четко говорить.

Игра«Чей кружок соберется быстрее?» (дифференциация согласных звуков «т-ть»).

Дидактическое упражнение «Выложи букву» (дети и взрослые выкладывают буквы из различных материалов,организуется выставка).

Ведущий: Есть еще уголок - трудовой.

Наши ребятишки убирают за собой карандаши и книжки.

Няне тоже помогают, на столы накрывают.

Игра «Накрой стол».

Ведущий: Заниматься не ленись, физкультура –это жизнь!

Ты всегда спортивным будь, про болезни позабудь!

Мы ребята боевые и под силу нам вполне все рекорды мировые подарить родной стране.

Спортивные игры: «Покажи фигуру», «Перетягивание каната».

Ведущий: В нашей группе есть и уголок сюрпризов. Глазки дружно закрываем и сюрприз мы ожидаем.

(Дети открывают глаза и перед ними большая связка воздушных шаров. К шарам привязан конверт: письмо от Карлсона. « Дорогие ребята! Поздравляю Вас с праздником! Будьте дружными, веселыми, задорными. Вы эти шары на улице отпустите и загадайте желания. А желания непременно сбудутся!». (Дети и взрослые выпускают шары)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279756-igroteka-nasha-gruppa--vysshij-klass-priglas