- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника ко Дню пожилого человека в детском саду: Доброта и уважение
МДОУ «Детский сад №99 комбинированного вида»
Сценарий праздника
«День добра и уважения»
Подготовила: воспитатель
Морозова И.А.
Саранск 2017
Сценарий праздника, посвящённого Дню пожилого человека: « День добра и уважения."
Ход праздника.
1. На сцене избушка, лес, звучат птичьи голоса. В частности кукушка.
Выходит Баба Яга:
Здравствуй, здравствуй лес родимый,
здравствуй милая земля!
По загранкам, по чужбине ох и налеталась я!
Ещё ярче голос кукушки.
Баба Яга: Ты, жива ещё моя кукушка?
Кукушка: да ещё тебя переживу, метелка лоскутная!
Б.я: что это ты такая неласковая? Не ужель не рада, что я вернулась то.
Кукушка: а чего мне радоваться, ты значит, по курортам летала, страну да избушку променяла на сладкие ватрушки, а я туточки одна осталася, за всеми приглядывала, да туристов развлекала.
Б.Я: ну, ладно, тебе, подумаешь, сто годков прогуляла. А что для нас сто годков – тьфу, и нету. Давай, покукуй мне, сколько жить то мне осталось?
Кукушка: ещё чего! Без предоплаты не работаю!
Б.я: как это?
Кукушка: ты, что с луны свалилась? Ты мне денег – я тебе – ку-ку! Все - рыночные отношения.
Б.Я: вот те на! Когда улетала отдохнуть, подруг да родню повидать, везде, говорили отменят и деньги и границы – все общим будет, все будет равно, все едино…
Кукушка : долго же ты летала, загостилась, бабуля!
Б.Я: а ты так, для души не можешь покуковать?
Кукушка: для души – слишком накладно – тебе ещё как минимум три века жить, это ж, сколько куковать надобно. Полечу- ка, я на рынок, там за это время можно много накуковать!
Б.Я. погоди, пернатая. Скажи, а туда ли я вообще попала? Сто лет назад был здесь лес, да сад, да пару хат. И избушка тут моя стояла. А теперь не узнать – везде дворы богатые! А избушки моей совсем не видать! Наверно людей тут море развелось!
Кукушка: да, село разрастается, а людей и взапрямь много. Придется тебе избушку новую ставить, вот только найдется ли место. Придется тебе с людьми жить.
Б.Я: а и где же они, люди-то что-то не видать.
Кукушка: да засобирались все, кто на рынок, а кто в детский дом. Праздник у них там, День Пожилых Людей отмечается.
Б.Я: как так, сами празднуют, а меня позвать забыли – ну я им устрою праздничек!
Давай, пернатая, показывай дорогу в энтот детский дом!
(Б.Я. со свистом покидает сцену, декорации уносят)
На сцену под торжественную музыку выходят ведущие вечера.
Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну, а если ты полон бодрости,
Если любишь ты целый свет?
Если мир твой рисован красками,
Где отсутствует черный цвет,
Если ты не скудеешь ласками
И мечтателен, как поэт?
Если ты отвергаешь прошлое,
И тебя не влечет покой,
Если с радостью смотришь в прошлое,
Значит ты еще молодой!
Нет, не стоит судить о возрасте
По числу промелькнувших лет.
Если ты еще полон бодрости,
Значит, старости места нет!
В1 Добрый день, дорогие друзья!
В2 Здравствуйте, самые дорогие, самые любимые, самые уважаемые люди! Люди старшего поколения!
В1 Сегодня в этом зале праздник, праздник для вас! Счастья вам , здоровья и много-много радостных дней! Нам очень хочется, чтобы вы хорошо отдохнули.
В2 И пусть гуляет осень во дворе,
И мир перелистнул страницу века,
Как хорошо, что есть в календаре
День пожилого человека!
Музыкальный номер .
В1 Сегодня день, когда по всей стране славится мудрость и житейский опыт, день, когда отдается дань уважения тем, кто прожил славную, нелегкую жизнь, день, когда поздравляют тех, у кого за плечами добрые дела и поступки.
В2 Сегодня вы у нас желанные гости. А знаете, что вас всех объединяет? Нет, не возраст! И даже не внуки. Объединяет нас всех наша малая Родина, место, где прошла вся ваша жизнь.
Звучит музыка.
На центральной стене появляются слайды. Ведущий за кулисами читает стихотворение Виктора Павлова
Ведущий:
Годы как птицы летели над Вами,
Вы счастье жизни в трудах создавали.
Детские годы - начало пути,
Время счастливее трудно найти.
Юность открыла пути мирозданья
Время прекрасного в жизни познанья.
Годы учебы, борьбы и труда,
Многих бедой закалила война.
Выжили в битвах, детей заимели,
Новые песни с восторгом запели.
Верили в чудо на все времена,
Счастье любовь подарила тогда.
Дети взрослели, мужали и Вы
Лучшие люди великой страны.
Строили грады, растили пшеницу.
Космос открыл перед вами границы.
В общем, не зря этот мир посетили,
Мир на планете слегка изменили.
Дети Вам внуков уже подарили,
Есть продолженье великой России.
Празднуйте нынче, герои труда
Вас поздравляет родная страна!
В1 Дорогие наши гости!
Мы хотим, чтоб в праздник наш большой
Вы забыли про свои недуги
И помолодели бы душой.
В2 Чтобы вам внимание дарили
Близкие, родные и друзья,
Чтобы вы обласканы все были,
Сознавая – жизнь прошла не зря!
Читают стихи дети
.Нет, неправда, что осень старит,
Что седины – это печаль.
Друг мой, годы – земная даль,
Ваша молодость вечно с вами.
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
За ласку, доброту, заботу
Хотим вас поблагодарить.
Собрать бы все цветы на свете –
И вам, родные, подарить.
И пожелать здоровья, счастья,
Побольше радости, добра,
Чтоб в жизни не было несчастий
И чтоб не старили года.
.Исполнение песни «Песенка пожилых людей»
(Нам года – не беда)
В 1 .Кто же научит наших ребят мудрости, даст дельный совет. Конечно наши бабушки и дедушки.
В 2 .Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
– У нас одни пятёрки!
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки!
(А. Барто) Сценка «Бабушки и внуки»
Две ученицы изображают бабушек.
- Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
Да ты что! Я ещё уроки не сделала.
Какие уроки?! Ты что, впала в детство? Ты что 100 лет как школу закончила!
Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это ужасно непедагогично.
Как это непедагогично? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю
Правда, это ты их так балуешь?
Я не балую! Я с ними знаешь как строго. Сделаю уроки, а вот начисто они у меня сами переписывают.
Да, ты действительно строга!
А то! Так что если что – у меня спрашивай. У меня опыт большой!
Ну, если нетрудно, проверь, как я стихотворение выучила:
У лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
Так, хорошо.
И днём и ночью пёс учёный…
Какой пёс? Какой пёс?
Ну, я не знаю, какая у него порода. Может, доберман-пинчер?
Да не пёс, а кот учёный. Поняла? Кот!
А, поняла, поняла. Тогда я сначала начну:
У лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
И днём и ночью кот учёный…
Ну?
С авоськой ходит в гастроном!
С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
В цирке. Там клоун Куклачёв, так у него кошки ещё и не такое делают.
Ой, всё, сил моих с тобой нет!
Ну, помоги хоть задачку решить. Вот прочти.
Так: с ванной соединены две трубы. Ты запомни: чтобы решить задачу, надо хорошенько представить. Представила?
Да, представила.
Через одну трубу вода вливается, через другую выливается.
Ой, представила, представила! (Убегает)
Погоди, куда же ты?
Так вода выливается, может нас залить.
Успокойся, на самом деле ничего не льётся! Это же в задаче! А ты скажи лучше, когда заполнится ванна?
О-о-о! никогда не наполнится. Меня не проведёшь!
Сама же сказала – ничего не льётся!
Фу, всё! С тобой в больницу попадёшь. А у меня у самой ещё уроки – опыт провести надо, фасоль вырастить!
А, да-да! Я помню, ты у меня фасоль брала.
Что-то не растёт твоя фасоль. Видно некачественная.
Как некачественная? Можно сказать от себя оторвала, вынула из супа…
Погоди-погоди, как из супа? То я, выходит, варёную фасоль растила? Спасибо, удружила!
Ой, ну я же не знала, не обижайся! Ну, может, я тебе тоже помогу? Что твоим внукам задали?
Сейчас дневник погляжу. Так... «Принести кроссовки» – это я взяла, завтра за внучка стометровку бегу.
(убегают)
.Дети исполняют на мотив песни «Бабушки-старушки»:
Кто из школы внуков ждет
Каждый день обычно?
Кто заглянет в дневничок
И ворчит привычно?
За проделки наши кто
Нас порой ругает
И, конечно, лучше всех
Все на свете знает?
Припев:
Бабушки-бабушки, милые старушки,
Бабушки-бабушки, ушки на макушке.
Бабушки-бабушки, мы вас уважаем,
А уж как вас понять, мы отлично знаем.
Кто нам лекцию прочтет
На тему поведенья?
Кто блинов нам напечет
Вкусненьких с вареньем?
Даст родителям наказ
Строго и сурово,
Чтоб не обижали нас
И смотрели в оба?
Припев.
Вед 1: Кто из нас не любил помечтать? Я предлагаю поделиться своей мечтой со всеми, но подойти к этому с юмором и присущим вам задором.
(Участникам предлагается зачитать на «осенних листьях» свои мечты)
Кабы снова стать девчонкой.
Да в короткую юбчонку,
Да на шпильки - каблуки –
Все мужчины бы мои!
Кабы поваром была я,
Пирогов бы напекла я,
Каждый день их ела я
И была бы статная!
Кабы денежку найти
На дорожке, на пути,
Я бы тут не заробела –
И плясала бы, и пела!
Кабы жить мне за границей
В европейской во столице…
Муж, машина, дом богатый,
И привет вам всем, девчата!
Кабы бегал по утрам,
То таким бы быстрым стал:
В Сочи на олимпиаду –
Я б в кроссовках побежал!
Кабы женщиной я был,
Не курил бы и не пил,
Вот окончил б институт
И учил детишек тут!
Аплодисменты. ( Вот и узнали мы вашу заметную мечту )
Вед. 2 .Сегодня в нашем зале самые «богатые» люди. Ведь человек богат своими делами и детьми, своими годами и любовью. Некоторые бабушки и дедушки, достигнув пенсионного возраста, продолжают работать и остаются всегда бодрыми и молодыми.
Читают стихи дети
Пустяк, что множатся года
И волосы от времени седеют,
Была бы молодой душа,
А души молодые не стареют!
: Позади осталось лет немало,
Дел совершено невпроворот.
Если б все начать опять сначала,
Окунуться вновь в водоворот
Обожженной юности военной,
Зрелости послевоенных лет,
Мы бы еще с вами непременно
Одержали множество побед!
: Исполняется романс
«Отцвели уж давно хризантемы в саду».
Звучит шум, свист, на сцене появляется Баба Яга:
Баба Яга: Что не ждали, задрожали! Что ж меня, красавицу на праздник не позвали? Где это видано – меня самую старую жительницу планеты – и не позвать? Сами тут веселятся, а потом еще говорят, что Баба Яга вредная и все портит. А мне же обидно! На детский утренник – не позовут никогда – боятся детей напугать – так конечно я им все порчу, на молодёжную дискотеку не зовут – говорят: я нынче не в моде у молодежи – и тут я все готова испортить. Ну а сюда то почему не позвали?
Ведущая: погоди, Баба Яга, мы приглашение тебе посылали много лет подряд, да только почтальон их всегда обратно возвращал – говорит, нет такой избушки на курьих ножках.
Б.Я: эх, точно, как я не подумала. И вправду нет моей избушки. Нужно новую строить. Место надо выбирать получше.
Ведущая: да, теперь выбирай любую улицу. Есть у нас в селе и Новая, и Молодежная, и Центральная и Подгорная и Школьная! А может, захочешь отстроиться на Весенней!
Б.Я: а где народ самый доброжелательный? Да самый дружный?
Ведущая: а это мы сейчас посмотрим. Я буду называть название улицы и кто проживает на этой улице хлопайте в ладоши. Жители улицы… вы здесь?
Ведущая: ну, как на какой улице жить будешь?
Б.Я: я там, где старушек поменьше, а мужичков побольше. Чай не одной же век свой доживать, авось, найдется кто-нибудь, да скрасит моё одиночество.
Ведущая: да, мужики у нас на вес золота, так что придется тебе посоревноваться с нашими бабушками.
Б.Я: да не я ли самая умная, да не я ли самая смелая, да не я ли самая искусная!
Ведущая: Да не ты ли самая красивая!
Б.Я: а что не так, что-ли?
Ведущая: как не хвали себя, а перепеть наших женщин ты точно не сможешь!
Б.Я: дай, хоть попробую.
Б.Я. поёт куплеты.
1. я спою подружкам частушки-веселушки
и по теме, и смешно.
2. я от серости устала, цвет волос я поменяла
а с прической стильною стала Моной Лизою
3. я прическу изменила, подтянула кожу
Меня выгнали из сказки – не узнали рожу
4. замуж срочно захотела, на диете я сидела
а влюбился то дружок – милый толстый колобок!
Ведущая: Наши женщины поют - сердце замирает,
и к тому же все на свете они песни знают.
( конкурс «Поппури баянное» виновата ли я , вот кто-то с горочки спустился, мороз, огней так много золотых, ой, цветет калина, по дону казак )
Б.Я: ну, танцую – то я точно лучше.
Я и метелка – славная пара,
смотрите, старушки, чтоб завидно стало!
(исполняет несколько движений вокруг метлы)
Ведущая: ну-ка, гости дорогие, выходите танцевать
Этой бабке Яге удаль нужно показать!
Может, мы не угодим мелодией всем в раз,
Да вы пляшите, что хотите, лишь бы был веселый пляс!
( танцевальная игра «Докучная кадриль»)
Б.Я: да, жила я одна одинёшенька, и не ведала, как хорошо то с людьми, с соседями. И решила я – что не буду я с вами соревноваться, а буду в мире и радости с вами жить. Ведь сколько там нам осталось? А сколько бы не осталось…
Желаю вам, чтоб руки не дрожали,
голова чтоб не гудела
сердце чтобы не болело.
Поясница чтоб не ныла,
Не пропал бы голосок.
Чтоб не мучала отдышка
Чтобы всем болезням крышка!
В кругу внуков и детей
Столетний встретить юбилей!
( баба яга уходит со сцены)
Ведущая: а наш праздник продолжается! Для вас звучит веселая, озорная песня!
Стихи читают дети
Пусть за окнами листопад,
Пусть вас радует бабье лето!
Если в сердце всегда весна,
Значит, старости нет на свете!
Пусть в этот день как музыка для вас
Звучат слова любви и поздравленья.
Пусть счастлив будет каждый час
И радостным, прекрасным настроенье!
В1: в заключение нашего праздника, мы хотим сказать большое спасибо всем вам, за ваш самоотверженный труд, за то, что вы с достоинством вынесли тяготы трудных лет, вырастили хороших детей, помогаете воспитывать внуков.
Наши дети приготовили вам набольшие подарки.
19.Дети дарят рисунки и подарки, приготовленные своими руками, бабушкам и дедушкам.
В2: оставайтесь всегда такими же обаятельными, красивыми, сохраняйте в себе молодость, крепкое здоровье, жизненный оптимизм! Будьте счастливы родные наши! Всего вам доброго!
Песня «Мы желаем счастье вам»
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.