Конспект урока по английскому языку в 5 классе по теме: «Повелительное наклонение глаголов»

Этапы

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

I. Орг.момент

1.1 Фонетическая зарядка

3 мин.

- Good morning girls and boys. I am glad to see you.Sit down please.

-How are you today?

- I’m fine, thanks.

- Let’s begin our lesson.

- Now, repeat after me, please.

[t], [d], [s],[i ],[ i:].

- Clap your hands if you hear:

ship sheep sit pond stand is big meet it good.

- Good morning teacher.

-We are fine. How are you?

Дети повторяют за учителем.

Учитель произносит звуки по отдельности, дети повторяют за ним.

Ученики хлопают 1 раз, если услышат названные звуки.

II. Основной этап

2.1 Проверка дом.задания.

2.2 Речевая ситуация

2.3 Изучение новой темы

2.4 Физминутка.

2.5

Закрепление изученной темы

30 мин.

-Let’t check your homework. Find ex.3, p.68-69.

- Look at the blackboard. Read these sentences.

- What common does it have in these sentences?

-Скажите, кто знает, что такое повелительное наклонение глаголов?

- What imperative mood verbs do you know in Russian language?

- Today we are going to imperative mood verbs.

-Good. Повелительное наклонение – от слова «велеть». Такое наклонение есть и в английском языке - Imperative Mood. Употребляем мы его, для того, чтобы дать указание, приказ или попросить кого-то о чем-то. Например, я вам каждый урок говорю: « Stand up. Sit down. »

- Look at the blackboard. Read these sentences.

- Write these sentences to your copybooks.

-Составьте предложение к данным картинкам используя глаголы повелительного наклонения.

Читаетстих.

Touch your head, touch your nose,

Touch your ears, touch your toes,

Jump and run

Let’s have fun!

Wash your face, wash your hands.

Clean your teeth.

Stayhealthy , please!

-Давайте поиграем в игру«Переводчики».

- Translate into English:

-Приготовьторт.

-Спи сладко.

-Покорми цыпленка.

-Накорми Рекса.

-Встань.

-Поцелуй папу

-Помой посуду.

- Write these sentences to your copybooks.

-Let’s do ex.6, p.70. Read and translate.

-Ребята, давайте разгадаем кроссворд.

Проверяют домашнее задание.

- В этих предложениях употребляются глаголы повелительного наклонения.

- Просьба, приказание к совершению действия

-Давай, оставь, ешь, несите.

Слушают объяснения учителя.

Дети читают предложения и повторяют за учителем.

Дети записывают предложения в тетрадь.

Дети придумывают предложения.

Выполняют действия.

- Cook cake.

-Sleep well.

-Feed chicken.

-Feed Rex.

-Stand up.

- Kiss dad.

-Wash the dishes.

Записывают предложения в тетради.

Выполняют задание.

Отгадывают кроссворд.

На доске написаны предложения:

KissMum.

Sit and be good.

Cook dinner.

Stand up.

Feed my fish.

На доске написаны предложения:

Sleepwell!

Feed!

Sit!

Kiss!

Stand up!

Cook!

Begood!

Работа по учебнику.

III Заключитель-

ный этап

3.1Итог урока

3.2 Дом. задание. Оценивание.

7 мин.

-What did you do on the lesson?

-Your home task is ex.11, p.71.

- Stand up! The lesson is over! Goodbye my dear friends!

- Мы узнали, как используется повелительное наклонение глагола.

-Разгадывали кроссворд.

-Составляли предложения по картинкам.

Записывают домашнее задание.