- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий линейки «Последний звонок»
Последний звонок МБОУ СОШ №31 2011
Ведущий 1. Наполнил ветер паруса,
Попутно курсу дует в спину.
И ждут далекие места
В безбрежной океанской сини.
Бушует жизни океан,
Но есть и пирсы, и причалы,
Чтоб приставать к материкам.
Чтоб провожали и встречали.
Пусть ни грозные шторы, ни штили
Не страшат вас, ребята, ничуть -
Мы, как песню, корабль сочинили,
И на нем вы отправитесь в путь!
(С корабля слышится свисток боцмана.)
Ведущий 2 Внимание! Начать погрузку с правого борта.
Поднять грот-бром-стансель. Груз кантовать.
Подготовить брашпиль. Освободить румпель.
Привести к ветру. Отдать швартовые!
Концы не отдавать! Смотреть прямо по курсу!
Ведущий1 Уважаемые учителя, родители и гости просим вас аплодисментами встречать виновников праздника.
Ведущий2 Давайте поприветствуем отважных,
Прошедших штормы школьных бурных лет.
Идущих в жизнь дорогою побед, -
Выпускников торжественных и важных!
Ведущий1
Приглашаются:
4а класс – классный руководитель Самохвалова Надежда Владимировна;
4б класс – классный руководитель Калинина Татьяна Митрофановна
9а класс – классный руководитель Мороз Игорь Викторович;
9б класс – классный руководитель Ячменькова Валентина Ивановна.
11 а класс – классный руководитель Юсупова Лидия Леонидовна
Ведущий2Внимание! Внимание! Внимание! Учащиеся Новочеркасской средней общеобразовательной школы №31 к празднику Последнего звонка готовы!
( Государственный гимн России) внос знамени
Ведущий1 У нас на празднике присутствуют
гости…………………………………………...
Давайте их поприветствуем:
Ведущий. Внимание! Свистать всех наверх! Просим директора школы подняться на капитанский мостик.
(Выступление директора школы.)
Выпускник: Одиннадцать лет назад мы неопытными юнгами пришли на школьный корабль. И отправились в плавание по морям и океанам Знаний.
Выпускник: Сколько всего интересного, любопытного, веселого и серьезного, радостного и грустного встретилось вам во время школьного плавания.
Выпускник:
Спасибо вам, учителя
За то, что круглая Земля
За Трою и за Карфаген
За бензохлоропропилен
За ЖИ и ШИ, за дважды два
За ваши теплые слова
Те, что теперь в себе храним
За все мы вас БЛАГОДАРИМ!
Выпускник:
Спасибо за радость прекрасных мгновений,
Как в сказке открытые нам чудеса,
За годы труда, за минуты волнений,
За школьные ветры у нас в парусах!
Выпускник:
Уходя в плаванье,
Позвольте оставить вам в память о нас -
Подарок из нашего сладкого детства,
За всё, что так долго терпели от нас!
(Выпускники вручают учителям подарки и цветы, а ведущие читают текст.)
Ведущий:
Памятные подарки вручаются:
Директору, главе всея 31 школы Кащеевой Галине, свет Владимировне,что уроков посетила видимо-невидимо, встречена была неизменно улыбкою ласковой, друзей приобрела зело много, память по себе оставила светлую, незапятнанную. Ныне же пребывает в радости великой по случаю выпуска очередной ватаги юнг просветленных с головами, знаниями нужными и ненужными наполненными, со здоровьем зело испорченным от длительного учения и думанья, однако энергичных и в будущее светлое честно верующих.
Завучу по учебной работе, Рыбалкиной Марине Владимировне, что
контроль вела за правильностью нашего обучения.
Завучу по воспитательной работе, Мальченко Галине Викторовне, что занималась устройством празднеств и игрищ всевозможных, всячески поощряла лихие начинания, усиленно потворствовала светлым наклонностям отроков юных.
Нашей первой учительнице, Мамоновой Елене Николаевне, истратившей не одну зарплату на носовые платки своих питомцев, осушившие море слез перепуганных первоклассников и превратившие их жизнь в реку радости.
Учителю русского языка, Макаровой Елене Владимировне, за настойчивые попытки заставить выпускников прочесть все 4 тома «Войны и мира», за мужество и героизм при прочтении школьных сочинений, за то, что все выпускники поняли, насколько велик и могуч русский язык.
Учителю математики – нашей классная мама,Юсуповой Лидии Леонидовне, сумевшие вколотить интегралы, производные, синусы и косинусы в голову выпускников, не испортив ее формы.
Учителю английского языка, Александровой Асе Юльевне, за налаживание прочных дружеских отношений с иностранными инвесторами, за стирание языковых барьеров, возникавших в период 11-летнего строительства.
Учителю физики – Свинуховой Наталье Фёдоровне, за самоотверженный труд в зоне повышенного напряжения при хаотическом движении и переменном сопротивлении учеников, оказывающих противодействие.
Учителю химии – Маркиной Нине Ивановне, за заслуги перед выпускниками школы, обучившей последователей своих тайнам алхимии и подрывным работам.
Учитель географии – Цветовой Наталье Алексеевне, рассказавшей о странах, в которых нам не жить, и об экзотических курортах, где нам не отдыхать.
Научившей выпускников ориентироваться без компаса в сложной школьной жизни, а также двигаться в направлении школы по сложной, пересеченной киосками и ларьками местности.
Учитель истории – Мороз Игорю Викторовичу - за победу во всех школьных боях и революциях местного масштаба, а также за стойкое сопротивление массам оппозиционно настроенных учеников.
Учителю биологии – Баштанник Наталье Евгеньевне, сумевшая убедить своих учеников, что не всякая обезьяна может стать человеком, не все то, что летает, - птица, но всякое посеянное семя обязательно даст плод. Ученики 11-х классов тому доказательство.
Учителю информатики – Юрий Александрович за настойчивые попытки перевести неутомимые желания учеников из плоскости компьютерных игр в плоскость решения задач.
Учителю физкультуры – Шевченко Василия Владимировича.
За развитие навыков стремительного бега по скользящему паркету
в сочетании с прыжками в длину в сторону от урока.
Выпускник: Нам не страшны ни штормы, ни рифы, ни мели. Внимание! Команда! Равнение налево! Поприветствуем лоцманский корпус учителей, осуществлявших ваше плавание по предметам. В фарватер приглашается мичман Мамонова Елена Николаевна, собравшая команду юнг в 2000году в 1 класс.
Выпускник: В фарватер приглашается мичман Юсупова Лидия Леонидовна, не теряющая на протяжении многих лет обаяние и самообладание и осуществляющая в разное время дня и ночи отличное, я бы сказал, классное руководство своим экипажем.
Выпускник:. Наш корабль идет со скоростью 38 узлов, килем режет волну неустанно. Слово тем, кто будет всегда ждать вас на берегу в любой шторм, в любую непогоду - вашим родителям.
(Выступления родителей.)
Говорят в народе: на ЕГЭ
Положить пятак под пятки –
Сдашь экзамен без оглядки.
Выпускник:Примите и вы наш скромный подарок!
Вальс
Звучит увертюра из к/ф «Дети капитана гранта»
На сцену поднимаются несколько выпускников в парах с первоклассниками
Выпускник: Неумолимо идет время... Кажется, что это было очень давно, когда мы робко и неуверенно вошли в первый класс.
Выпускник: Кажется, только вчера мы беззаботно бегали по школьным коридорам с бантиками, с рогатками. И смеялись от души.
Выпускник: Тогда для нас все было впереди: первая учительница, первый звонок, первое прочитанное слово, первые школьные радости и огорчения...
Выпускник: Вы помните? Вы все, конечно, помните, как мамы за руку нас в школу вели, как взволнованно мы выходили к доске и ничего не могли усвоить.
Первоклассник: Расскажите, капитаны,
Трудно было вам в пути?
Сколько новых школьных знаний
Удалось вам обрести?
Выпускник:
Были бури и метели,
Были пасмурные дни,
Но мы вместе одолели
Все невзгоды и дожди.
Потому что помогает
Дружба верная всегда.
Первоклассник:
Это каждый юнга знает:
Если вместе - не беда!
Вы нам лучше расскажите,
Что нас ждет на корабле?
Верный курс нам укажите
К неизведанной земле.
Выпускник:
На пути вас ждет немало
Неизученных дорог.
Чтобы славным капитаном
Каждый юнга стать бы мог.
Выпускник:
А без знаний в бурном море
Вам и мили не пройти.
Ты с собой отвагу, смелость
И упорство захвати.
Выпускник:
Ждут вас сказки, приключенья,
Ждут походы впереди,
Выпускник:
Детские годы - период исканий.
Библиотеки, театры и класс.
А счастье, быть может, оно от сознания,
Что многое в жизни спросится с нас.
Выпускник:
Мы ведь не просто становимся старше,
По-своему мир мы стремимся прочесть.
И делает жизнь нашу лучше и краше
Доброе сердце, верность и честь.
Выпускник:
Милый юнга, не забудь,
Милосердным, щедрым будь.
А еще бы мы хотели,
Чтоб ты добрым был на деле.
Выпускник:
Чтобы хорошо учиться,
Дружба верная нужна.
Помни: званье лицеиста –
Символ чести и добра!
Первоклассник:
Напоследок объясните
Самым юным морякам:
Долго ль плаванье продлится
По бушующим волнам?
Выпускник:
Промелькнут перед глазами
Круговорот из школьных лет,
Вы на мостик капитана
Встанете за нами вслед.
Первоклассники:
Мы пока еще не капитаны, мы еще только учимся!
Сегодня ваш праздник — «Последний звонок»,
Последний звонок на последний урок!
И вам желает первый класс:
Все.
«В добрый путь! И в добрый час!»
Вручение подарков от первоклассников выпускникам (бумажные кораблики)
Звени же над прошлым и настоящим,
Звени же над детством моим уходящим,
Веселый и грустный последний звонок!
Ведущий. Дорогие выпускники! Пусть этот последний для вас звонок останется в ваших сердцах доброй памятью о школе. Помните, здесь вас ждут. Здесь вас помнят! Здесь вам рады!
( звонит в звонок.)
Ведущий. Трель последнего звонка приглашает вас на последний ваш урок, последний классный час!
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281275-scenarij-linejki-poslednij-zvonok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.